【#小學(xué)生作文# #二年級(jí)學(xué)生簡短期末評(píng)語#】評(píng)語是老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，包含了一些漏洞和一些鼓勵(lì)的話語。©無憂考網(wǎng)為大家提供《二年級(jí)學(xué)生簡短期末評(píng)語》，歡迎閱讀。
【篇一】二年級(jí)學(xué)生簡短期末評(píng)語
課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你熱愛勞動(dòng)，不管有沒有輪到你值日，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”！
小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的.力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級(jí)的前面！到時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，你就是好樣的！新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績。
首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
【篇二】二年級(jí)學(xué)生簡短期末評(píng)語
在老師眼里，你是一個(gè)安靜的男孩，其實(shí)，你活潑好動(dòng)。你的媽媽對(duì)你期望很高，要求嚴(yán)格，所以你的家庭作業(yè)作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正清楚。但是在學(xué)校里，你學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，所以成績進(jìn)步不明顯。在新的一年里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
通過一學(xué)期的觀察接觸，老師對(duì)你又有了深入地了解。你是個(gè)很聰明的男生，做什么事動(dòng)作迅速，反應(yīng)能力也很強(qiáng)。本學(xué)期在上課聽講方面有一定進(jìn)步，注意力比較集中，有時(shí)舉手發(fā)言，能按時(shí)完成各科作業(yè)。雖然你做作業(yè)動(dòng)作快，但是很毛糙，字跡依然潦草，不愿意多思考、多動(dòng)筆，這些直接影響了你成績提高。希望下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員！
這學(xué)期以來，你的進(jìn)步真大！學(xué)習(xí)刻苦用功多了，書寫字體漂亮了，每次單元測(cè)驗(yàn)成績明顯提高。那是因?yàn)槟阌幸晃粚?duì)你要求嚴(yán)格而又充滿關(guān)愛的好爸爸呀！為了他，你也得加倍努力！不過上課僅僅認(rèn)真聽講還不夠，還要多動(dòng)腦筋，積極思考，大膽發(fā)言，口頭表達(dá)能力也還有待加強(qiáng)。對(duì)于學(xué)過的知識(shí)，要反復(fù)鞏固，加強(qiáng)記憶，這樣才能快速提高你的成績。希望下學(xué)期，能繼續(xù)揚(yáng)長避短，超越自我！
你的性格有些與眾不同，你總是默默無聞，很少見你大聲興奮地說說笑笑。對(duì)于老師的表揚(yáng)，你從不喜形于色；對(duì)于老師的批評(píng)，你也好像無動(dòng)于衷。陳老師真是猜不透你那小腦袋瓜里究竟藏著什么秘密，為什么不像其他同學(xué)一樣，整天嘰嘰喳喳的，做個(gè)快樂的小男孩呢？其實(shí)，老師們很喜歡你，同學(xué)們也樂意做你的好朋友�？靵戆�，敞開你的心扉，和我們一起跳起來、笑起來吧！
一瞧你虎頭虎腦的樣子，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你的思想早就飛出了窗外，結(jié)果，40分鐘的一堂課，你只聽你進(jìn)去了10分鐘。不過令人欣慰的是，在期末復(fù)習(xí)階段，你已經(jīng)有學(xué)習(xí)緊迫感了，聽寫測(cè)驗(yàn)成績小有進(jìn)步。在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做？
在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能一絲不茍地完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑好動(dòng)的身影。作為小組長，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色。
和眾多調(diào)皮的男生相比，你真的是個(gè)聽話懂事的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你一直都很努力，上課坐得端正，聽講認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。課后能按時(shí)完成作業(yè)，并且一直在努力練習(xí)寫字，小有進(jìn)步。你熱愛勞動(dòng)，做值日時(shí)積極主動(dòng)，不怕苦累。雖然目前你的成績不算很理想，但是老師相信只要你持之以恒，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)有令人驚喜的表現(xiàn)！
你那忽閃的大眼睛，人見人愛，因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你經(jīng)常管不住自己的口手，不由自主地耍出任性的脾氣，引起同學(xué)的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，歸根結(jié)底還沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。有句話送給你：沒有規(guī)矩，不成方圓！
從外表看，你長得白皙文靜，活潑可愛，可是你的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀況著實(shí)令老師們皺起眉頭。別的同學(xué)都取得了進(jìn)步，可是你還停滯不前，老師真為你擔(dān)心��！其實(shí)你是個(gè)很聰明的學(xué)生，只要你徹底與“貪玩”“拖拉”“丟三落四”這些壞朋友絕交，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，與“干凈整潔”“井井有條”手拉手，大踏步前進(jìn)，你也將成為令老師驕傲的好學(xué)生！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期結(jié)束了，但對(duì)于你來說，每一天都過得充實(shí)而忙碌。如同辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，你又迎來一個(gè)豐收的季節(jié)。目標(biāo)堅(jiān)定、腳踏實(shí)地、勤勉自信是你的品格，沒有好、只有更好是你的信念。你是老師喜愛的學(xué)生，是同學(xué)佩服的榜樣。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你參加了跳繩比賽，身姿輕盈矯健，跳繩呼呼作響，以30秒跳95次的好成績奪得桂冠！真是了不起��！你用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“世上無難事，只要肯攀登”這句話的真正含義！
你是一位善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。在清潔值日,你任勞任怨，在課堂上,你能大膽發(fā)言，在朗讀課文時(shí),你有著那么投入的表情，在書寫時(shí),你那整齊美觀的字體，讓老師和同學(xué)佩服。比起一年級(jí)來，你的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。下學(xué)期，希望你在生活自理、做事速度方面多多練習(xí)，你將會(huì)更優(yōu)秀！
你是個(gè)活潑天真、聰明可愛的男孩。雖然你比較淘氣、頑皮，但你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都還喜歡你。這學(xué)期爸爸在培養(yǎng)你養(yǎng)成好習(xí)慣上下了不少功夫，果然取得了明顯的效果如今你的書寫得體工整多了。你英語也學(xué)得非常優(yōu)秀，常常受到老師的夸獎(jiǎng)。但有時(shí)候你上課開小差，做作業(yè)速度較慢，如果“專心認(rèn)真”能陪伴你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中絢爛的一朵。
你依然是那么樂觀開朗，信心十足。這學(xué)期，老師驚喜地看到你在各方面都有了進(jìn)步：聽寫測(cè)驗(yàn)不再對(duì)的少錯(cuò)的多，你也能取得八九十分的好成績。這是個(gè)良好的開端，它預(yù)示著你正逐步追趕全班學(xué)習(xí)隊(duì)伍。上課發(fā)言十分積極，無論對(duì)錯(cuò)，你都敢于大聲表達(dá)出來。課后認(rèn)真完成作業(yè)，書寫工整漂亮。繼續(xù)努力吧，勝利屬于那些勇于付出的人！
你是老師喜歡的學(xué)生之一。因?yàn)槟懵斆骰顫�，課堂上總見你閃動(dòng)著一雙求知的大眼睛，仿佛對(duì)什么都好奇；寫字時(shí)，你又安靜地像一只小貓咪，流暢美觀的字體使你成為班上的小小書法家。下課了，你又活躍得像只小老虎，精力充沛，活力十足，常見你滿頭大汗地匆匆跑進(jìn)教室。這學(xué)期，你冒失沖動(dòng)的性格變得溫順克制了，再也沒有讓老師家長提心吊膽了，真為你感到高興！
無論何種勞動(dòng)場(chǎng)所，總有你忙碌的身影。擦門窗呀，拖地呀，倒垃圾呀，忙個(gè)不停。看到這樣的你，老師總是感慨萬分。你是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。你還寫得一手好字，只是還不夠整潔。如果你對(duì)待學(xué)習(xí)也像勞動(dòng)一樣，還有什么學(xué)不好的呢?老師真想對(duì)你說：“孩子，只要你主動(dòng)、認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中，你能取得更好的成績的！”
在老師心目中，你是一個(gè)乖巧聽話的男孩。尊敬老師，對(duì)待同學(xué)也很真誠友善。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師著急，上學(xué)遲到、忘帶作業(yè)的情況時(shí)有發(fā)生。在新的學(xué)年里，老師希望你能在前進(jìn)的道路上加快腳步，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更出色的男孩！
一學(xué)期以來你作為值日班長、宣傳委員為班級(jí)做了很多工作，辛苦了，老師感謝你。你工作主動(dòng)、熱情，處事有頭腦有個(gè)性，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。你勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，熱情開朗的性格，也令大家欽佩。你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹，但是在前進(jìn)的道路上，切忌浮躁驕傲。要知道只要你稍不留神，就會(huì)有人從你身邊超越。
你是二年級(jí)才轉(zhuǎn)入我們班的，可愛美麗的你靜靜地坐在教室里，宛如一朵悄然開放的薔薇花。雖然你外表文靜，內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校里的紀(jì)律你認(rèn)真遵守，同學(xué)之間，你友好相處。你性格溫和，對(duì)待一切你總是笑臉相迎。剛開始由于對(duì)新環(huán)境還不太適應(yīng)，你的成績有些落后，但是你暗下決心默默努力�？粗阌秩〉眠M(jìn)步時(shí)，老師也為你感到高興。下學(xué)期一定要百倍努力，爭取更大進(jìn)步！
【篇三】二年級(jí)學(xué)生簡短期末評(píng)語
你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會(huì)非常出色。
在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)。上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。
想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。
在老師心目中，你是一個(gè)心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì)很出色的。
在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說真的，老師對(duì)你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問，爭取進(jìn)步。
你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠。你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學(xué)習(xí)上加倍努力，相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
