【篇一】教工支部書記述職報告
2018年9月以來，在校黨委、院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院教職員工的大力支持下，教工第一黨支部完成了上級交給的各項任務(wù)，對照年初計劃，現(xiàn)將一年來黨支部工作情況進(jìn)行總結(jié)，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以批評指正。
一、支部基本情況
教工第一黨支部成立于2018年9月20日，由機(jī)械工程學(xué)院原教工支部中機(jī)械系、機(jī)電系黨員組成，現(xiàn)有正式黨員12名，發(fā)展對象1名。
二、落實黨建工作部署
教工第一黨支部根據(jù)校院兩級黨委工作要求，以黨委引領(lǐng)、支部落實、書記負(fù)責(zé)、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實。根據(jù)上級要求，年初原教工支部已制定了本年度的專題學(xué)習(xí)制度。9月20日黨員大會后，支部馬上組織本支部全體黨員，開展新學(xué)期政治理論學(xué)習(xí)計劃的安排工作，確定了每雙周周四下午在411辦公室進(jìn)行支部學(xué)習(xí)活動，嚴(yán)格落實“三會一課”制度。
三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)落實情況
1、按照不同主題進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論及講黨課活動
9月第三周黨支部以《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為專題進(jìn)行了自學(xué)以及集中討論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了“準(zhǔn)則”的精神實質(zhì)，不斷提高思想認(rèn)識，自覺遵守黨的紀(jì)律，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，在思想和行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。9月第四周黨支部組織全體黨員集中學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國教育大會重要講話精神，支部黨員針對講話精神病結(jié)合自身工作進(jìn)行了交流發(fā)言，紛紛表示黨中央對教育非常重視，提出要全方位提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，這讓教育工作者備受鼓舞。
10月第二周，黨支部組織開展《新時代面對面》專題學(xué)習(xí)會議，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神。支部以觀看《新時代面對面》專家解讀會和集中學(xué)習(xí)交流的形式集中學(xué)習(xí)了“如椽巨筆著華章——如何理解黨的xx大的鮮明主題《新時代面對面》”，支部全體黨員普遍認(rèn)為，《新時代面對面》就是促進(jìn)“明知篤行”的“及時雨”，有助于大家全面準(zhǔn)確理解黨的xx大精神，用xx大精神為引領(lǐng)，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族是的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
10月第三周，支部組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》。以PPT宣講的形式，為大家簡要介紹了《三十講》的三十個專題，并向每一個黨員購買了書籍，制定了本學(xué)期后半學(xué)期的自學(xué)計劃。同時對《三十講》中的“第一講習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想”進(jìn)行了集體學(xué)習(xí)。
11月第一周，黨支部進(jìn)行了支部書記講黨課活動，以近央視熱播的《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》為主題進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)。節(jié)目以舉重若輕的方式，以小見大，將能代表習(xí)近平思想的精華片斷擇出來，用一個主題之線串起來，通過各種方式的解讀和演繹，將深刻的思想、宏大的主題以雋永的名句凸顯出來，終形成了一串思想理論的珠鏈。支部黨員學(xué)習(xí)后紛紛表示，通過這樣的方式學(xué)習(xí)，理論把握有底氣，思想傳播接地氣，更好地理解了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)涵。
11月第2周，黨支部為貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平在全國教育大會重要講話精神，組織黨員集中學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于全面深化教師隊伍建設(shè)改革意見》文件精神，并結(jié)合自身工作進(jìn)行了交流和討論。
2、開展專題組織生活會
10月第四周，按照學(xué)校黨委組織部的部署，為進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用，黨支部召開專題組織生活會，以全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為鏡子，組織支部黨員認(rèn)真對照檢查，開展批評和自我批評。從10月11日開始，支部全體黨員首先通過學(xué)習(xí)材料、互聯(lián)網(wǎng)等方式對鄭德榮等7名同志先進(jìn)事跡進(jìn)行自學(xué)，通過學(xué)習(xí)，支部所有黨員認(rèn)真反思，找到差距，并聯(lián)系工作和思想實際，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，認(rèn)真查找存在的問題和根源，并在黨支部專題組織生活會中進(jìn)行批評與自我批評。進(jìn)而努力改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)解決自身問題的能力，爭做合格共產(chǎn)黨員。
四、黨支部“三會一課”等組織生活的開展情況
根據(jù)上級黨委的要求與部署，制定了三會一課計劃，圍繞學(xué)院黨總支的學(xué)習(xí)活動的安排，自本學(xué)期以來，進(jìn)行了1次黨員大會，5次支部委員會，1次講黨課活動，1次組織生活會，精心安排內(nèi)容開展了6次專題學(xué)習(xí)討論，規(guī)范和提升“三會一課”組織生活質(zhì)量。
五、黨建工作存在的問題及后續(xù)整改措施工作思路
1、支部學(xué)習(xí)制度、活動制度沒有完全落實到位，學(xué)習(xí)質(zhì)量還有待提高；會議記錄、支部檔案建設(shè)的規(guī)范化管理急需提升,部分記錄、筆記存在事后補(bǔ)的情況。
整改措施：加強(qiáng)黨支部規(guī)范化建設(shè)，形成標(biāo)準(zhǔn)化的工作模式。做好黨支部組織生活記錄冊的記錄工作，完善黨員信息檔案，定期檢查黨員學(xué)習(xí)筆記。
2、理論學(xué)習(xí)深度不夠，時間不足，自覺性不高，主動性不強(qiáng)。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。其次是“課堂”式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)較多。
整改措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的監(jiān)督與反饋，定期開展理論水平測試工作；二是豐富黨員固定活動日的形式，從單一文件、材料學(xué)習(xí)向錄像報告、網(wǎng)絡(luò)討論及實地學(xué)習(xí)等形式發(fā)展。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國等應(yīng)用，擴(kuò)展學(xué)習(xí)范圍，緊跟黨中央新的方針路線政策。積極參與APP中答題活動。
【篇二】教工支部書記述職報告
一、黨建工作第一責(zé)任人的履職情況
作為中文系教工黨支部書記，我能夠帶頭履行書記職責(zé)，對學(xué)院黨委研究部署的重點工作和事項，率先垂范。通過黨支部集中學(xué)習(xí)、自學(xué)及新聞媒體等對黨建理論特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要論述作了反復(fù)學(xué)習(xí)，讀原著、作摘要、寫心得。
第一，3-4月，參加了河南科技學(xué)院2020年教工黨支部書記培訓(xùn)班，通過教育培訓(xùn)，不斷提高黨支部書記抓黨建的能力和水平;第二，結(jié)合黨建理論學(xué)習(xí)的心得體會，以“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”為主題，給教工黨員上了專題黨課，和大家一同探討黨建工作思路和措施。第三，扎實開展黨的建設(shè)各項工作，強(qiáng)化責(zé)任意識，帶頭講政治、守規(guī)矩。在工作中，認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，既廣泛聽取意見建議，又嚴(yán)格執(zhí)行工作程序。
二、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化推進(jìn)落實情況
按照河南科技學(xué)院新科學(xué)院要求和我系實際，中文系教工黨支部在2020年的主要黨建工作為:推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。堅持“三會一課”制度，會議準(zhǔn)備工作充分，主題突出，記錄完整，質(zhì)量較高，做到了“三會一課”活動開展時間、人員、內(nèi)容和成效四到位。
2020年3月23日，集中學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》;4月27日，集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神》;5月10日，集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平總書記在中國政法大學(xué)的重要講話》;6月15日，以“如何做到政治合格”為主題，開展第專題學(xué)習(xí)討論;6月29日，集中討論了《大學(xué)》《論語》中蘊含的深厚文化精神;7月27日，以“如何做到執(zhí)行紀(jì)律合格”為主題，開展第二次專題學(xué)習(xí)討論;9月7日，集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班重要講話精神》;9月14日，集中學(xué)習(xí)了黃大年、茹振鋼精神;9月20日，集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話讀本;9月21日，以“如何做到品德合格”為主題，開展第三次專題學(xué)習(xí)討論;10月12日，以“如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高黨性修養(yǎng)”為主題，開展第四次專題學(xué)習(xí)討論;11月9日，集中學(xué)習(xí)中央網(wǎng)信辦《關(guān)于規(guī)范黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為的意見》的通知、《關(guān)于規(guī)范新科學(xué)院各類工作群的通知》;11月23日，以“如何做到發(fā)揮作用合格”為主題，開展第五次專題學(xué)習(xí)討論。
三、黨支部黨員隊伍建設(shè)情況
2020年，教工黨員自學(xué)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等讀本，并通過談話、討論等多樣形式，讓廣大教工黨員時刻牢記黨的宗旨，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
重視師德教育，組織教師學(xué)習(xí)探討了xx大報告中關(guān)于高等教育的相關(guān)內(nèi)容，討論學(xué)習(xí)了《大學(xué)》、《論語》等國學(xué)經(jīng)典，提高了黨員教師的師德素養(yǎng)。堅持每月召開支部會議，每季度上黨課。落實全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格日常管理，規(guī)范黨員行為。
四、黨支部黨建工作創(chuàng)新情況
一是結(jié)合教工支部思想活躍、創(chuàng)造力強(qiáng)的特點，積極開展黨建工作創(chuàng)新，建立了教工黨員QQ群、微信群，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)對黨員開展宣傳教育，不斷探索豐富黨建工作的平臺和方法。
二是全面開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動，組織開展“讀書年”系列學(xué)術(shù)講座，取得了很好的效果。2020年9月29日，在合八教室舉辦了“閱讀古代文學(xué)經(jīng)典弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的報告;10月27日，在合五教室舉辦了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育覺醒沉思”為主題的報告，均收到非常好的反響。
五、黨支部存在的問題及下一年度計劃開展的重點工作、特色工作
存在的問題:教工黨員的進(jìn)取意識稍顯不足。
重點工作：第一，建立健全的監(jiān)督、評價、考核和激勵機(jī)制，增強(qiáng)教工黨員的進(jìn)取意識。第二，把黨性教育和理論教育結(jié)合起來，用習(xí)近平總書記系列重要講話特別是調(diào)研指導(dǎo)河南工作時的重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀的基層黨組織。
特色工作：第一，積極選樹先進(jìn)典型，大力宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀教工黨員先進(jìn)事跡，以榜樣的力量鼓舞我系全體教工愛崗敬業(yè)。第二，嘗試做好黨的建設(shè)成果的轉(zhuǎn)化，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，使中文系教工支部黨員服務(wù)學(xué)生的意識進(jìn)一步提升、服務(wù)教學(xué)的水平進(jìn)一步提高，形成黨建工作與教育教學(xué)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的新格局。
【篇三】教工支部書記述職報告
在這一年里，經(jīng)濟(jì)教工黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的關(guān)心、理解和共同努力下，以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的xx大和習(xí)近平總書記的一系列講話為統(tǒng)領(lǐng)，以作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為重點，以建設(shè)先進(jìn)型基層組織為總體目標(biāo)，不斷加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，形成了一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的基層黨組織，為學(xué)校和學(xué)院的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，推進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型升級建設(shè)，起到了政治核心的作用。現(xiàn)述職如下：
一、履職工作情況
�。ㄒ唬┮岳碚搶W(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)
教工黨支部一貫堅持正確的輿論導(dǎo)向，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及黨的xx大精神來教育黨員教師。黨支部以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強(qiáng)黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對xx大和xx屆三中、四中、xx全會精神以及習(xí)近平總書記一系列講話進(jìn)行學(xué)習(xí)，組織討論，開展交流。注重學(xué)習(xí)的內(nèi)化過程，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對照，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。
（二）以發(fā)展為動力，促進(jìn)師資隊伍建設(shè)
教師隊伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)院教學(xué)和科研的各項工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊伍。具體表現(xiàn)在:重視黨員隊伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類教學(xué)的評比、科學(xué)研究等各項活動中，提升黨員教師的教學(xué)和科研能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。
二、存在的主要問題及原因
（一）黨員發(fā)展工作需加強(qiáng)
支部新黨員發(fā)展工作滯后，今年沒有新黨員加入黨組織。主要原因是新進(jìn)教師學(xué)歷層次高，或者有的已入民主黨派，吸納他們加入黨組織有一定難度。需創(chuàng)新工作方式。
�。ǘ┱嗡枷虢ㄔO(shè)方式?jīng)]有創(chuàng)新
黨員的政治思想建設(shè)方式主要采取集中學(xué)習(xí)、討論為主，建設(shè)方式?jīng)]有創(chuàng)新。
三、下一步工作思路及主要打算
�。ㄒ唬┮詳U(kuò)大黨組織的政治影響力為目標(biāo)，促進(jìn)組織建設(shè)
注重培養(yǎng)青年教師積極分子，通過青年教師黨章學(xué)習(xí)小組，有計劃地組織青年教師學(xué)黨章，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí)，他們對黨的認(rèn)識進(jìn)一步提高，也從身邊的黨員身上找到了榜樣，積極地靠攏黨組織。支部會堅持每學(xué)期召開有關(guān)組織發(fā)展工作的專題會議，積極構(gòu)筑黨建組織發(fā)展工作網(wǎng)絡(luò)，堅持黨的“一課三會”制度。
�。ǘ﹦�(chuàng)新黨員政治思想建設(shè)方式
一是集中學(xué)習(xí)和討論黨的政策和理論。
二是聘請相關(guān)專家為黨員授課。
三是組織黨員參觀學(xué)習(xí)黨員教育基地和深入基層體驗生活。
