【篇一】高三學生寒假日記1000字
我的寒假不同往年，今年是所有寒假中讓我為記憶猶新的。并不是因為我有多么開心，并不是因為期末成績不錯，并不是因為我認識了什么重要人物。而是因為這個寒假讓我為之流淚。在別的家庭都團聚的時候，我的家里只有我和僅僅只有四歲的妹妹。那是因為小姥爺生病了，其他人都在醫(yī)院。小姥爺是我年輕的姥爺，只有44歲。從血緣上講，我們沒有任何關系。可從人性上講，我們之間也有親人之情。
一開始我只認為是得了重感冒，可是家人都往醫(yī)院趕，無論在哪里，都第一時間趕到醫(yī)院陪姥爺。從談話中，我得知姥爺?shù)玫氖切募」Ｈ共恳渤霈F(xiàn)了淤血，可能支撐不了多久。生命，每個人都只有，這是多么的難能可貴。有些事，不是你有錢就可以解決的。我倒真想我現(xiàn)在和妹妹一樣小，不懂情感與生死離別之苦。這樣我也就不會那么傷心了。我目睹了那么多親人離開。我無法控制自己的情感，我怎么可能無動于衷。我并不慘，我知道這個世界上，每個人都演繹著不同的人生。我想安靜的睡一覺，醒來之后大家全好了。為何要放棄，就算沒有希望我也希望醫(yī)院可以試試挽救。對于我們這些親人來說，都不能失去他。我已經(jīng)失去了舅舅，姥姥，姥爺，奶奶，爺爺。到現(xiàn)在我來未來得及正式的對姥爺說說喜歡和他在一起玩。你們病重那么多天了，我都還沒去醫(yī)院看過你，我不是不想去，而是我不能控制自己的情緒。我怕自己影響到你。你不可以離開我，我從小就沒有見過親姥姥和姥爺，你也是我至親至愛的親人。我失去了舅舅，真的不能再失去任何人了。只要病危書一天不發(fā)，我就堅信你沒事，我會一直這樣想。
我要想我愛的人說我愛他，不然可能在下一秒就沒有機會了。每一秒都有可能失去誰。真的不可以再讓自己有遺憾。舅舅去世的時候，我也沒來得及跟他說我愛他，我喜歡他跟我一起玩。他就這樣離開了我，那次永久的離別，讓我感到了被刺痛的滋味。他們的愛那么溫暖，甚至你們還沒來得及感受我的愛，感受我濃濃的愛。這是我今生的遺憾，因為不再有機會說愛他們。我要好好愛我身邊的每一個人。眼淚在那一刻真的會止不住的流，我一直以為自己是女漢子，其實我只是弱不禁風的女子而已。事情越多我反而要越堅強。在關鍵時刻我們都不可以倒下，我們沒有理由倒下。就算大家都倒下了，我也依然要做那個堅強屹立的人，做一個人人佩服的人，告訴所有人沒事，我可以一個人人佩服的人，告訴所有人沒事，我可以。
因為我不同尋常的經(jīng)歷，一旦我擁有某一樣事物，就無法失去，也害怕?lián)碛兄笫サ耐纯�。我聽不到，聽不到他們的聲音，我看不到，看不到他們的身影。我珍惜每一篇落花，因為落花在某一個季節(jié)美麗的綻放過�？稍谒〝≈螅l有會記得這一片花瓣曾經(jīng)那么艷麗。生命也如此，你不在人世的時候，有多少人會記得你存在過呢？可能只是被人們慢慢遺忘吧。
有人說成長是一個殘酷的經(jīng)歷，有人說是一個幸福的災難。我們會一直成長，像所有孩子一樣，一直成長到不是孩子，回憶便是一門必修課。
這就是我這個寒假經(jīng)歷的那些與眾不同的事。我沒有放煙花，我沒有看晚會，沒有許多家人的陪伴。但是我卻覺得這個寒假我收獲多——我長大了。
【篇二】高三學生寒假日記1000字
趁著假期，我和爸爸、媽媽去了趟北海旅游。這座城市三面環(huán)海，海風輕輕地吹進每一個角落，到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息，想看海的愿望由然而生。然而，在這兒趕海是有趣的了。清晨，太陽剛露出半個臉蛋，害羞地一片緋紅，可愛極了。我們沿著寬闊又筆直的公路來到了海邊。當媽媽告訴我去趕海時，我愣住了，心想：“趕海？海水怎么趕得動呢，是用鞭子、木棍來趕海水嗎？”我好奇地問媽媽，媽媽告訴了我，哦，原來趕海的意思是像趕集一樣在海水退潮后，人們仨仨倆倆地去海邊，撿那些被海水沖到岸上來的東西。嘿！我又學到了我不知道的知識。
趕海的工具當然是不能少的，我們每個人都拿著一個小桶，一把小鏟子。準備好后，我們便跟著一位當?shù)氐臐O民出發(fā)了。
金黃的沙灘，無垠、碧藍的大海，波濤起伏的海浪，自由飛翔的海鷗……眼前的景物宛如一幅活的五彩畫卷，讓我怎么也看不夠。
在毯子一樣柔軟的沙灘上，我們？著沒過腳踝的海水，低著頭，仔細找尋著被海浪推上來約的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。為了拾到漂亮的貝殼，我們挽起褲腳，放下提著的小桶，蹲下來，拿起小鏟子，興奮地挖起來。我雙手握緊小鏟子，使勁兒地鏟，不一會，一個深深的沙坑出現(xiàn)了，可我連一個小貝殼的影子也沒有瞧見。我納悶兒極了：“怎么會挖不到呢？是不是地方?jīng)]有選好？不如換一處地兒吧�！庇谑�，我向前走了兩步，再次費力地挖著。一分鐘后，小鏟子似乎碰到了什么堅硬的東西，我心里很高興，終于讓我挖到了！將沙撥開，這才知道，原來是塊鵝卵石，真讓我大所失望。爸爸、媽媽已經(jīng)挖了小半桶貝殼了，而我呢？這時，一只圓滾滾的小螃蟹，橫著爬過來，舉著那對大大的鉗子，慢悠悠地走著。我悄悄地走過去，正準備伸手，小螃蟹立即加快了腳步，我一把撲了上去，螃蟹伸出來鉗子，“啊！”我不由得尖叫起來，螃蟹一下子夾住了我的手。漁民伯伯連忙走了過來，一把按住螃蟹，將它從我手中取了下來。我揉揉手指，幸好沒被夾出血。這時，伯伯瞧見我的小桶還是空空的，似乎明白了我的心思，摸了摸我的頭，親切地說：“挖貝殼也不是件容易的事兒呢！首先這個鏟子要輕輕地拿著，然后再慢慢的鏟，聽見了‘咔咔’的響聲就說明有小貝殼了，再把它一個一個地掏出來，拾進小桶里就行了�！�
聽了漁民伯伯的話，我抱著一絲希望。這次，我用一只手拿著鏟子，輕輕地撥弄著，一會兒“咔、咔、咔”的聲音響了起來，三個的小貝殼靜靜地躺在沙子中，我既驚奇又高興，將它們捧在手心上細細觀察，貝殼呈紅色、黃色、褐色，上面的花紋也都各式各樣，美麗極了。這些五彩繽紛的貝殼，就好像天上的星星那樣在海洋中分布著，這是一個多么迷人的童話世界啊！
憑著這次經(jīng)驗，我又開心地繼續(xù)不斷地挖著，漸漸地我的小桶里已有大半桶小貝殼了，望著這五光十色的貝殼，我的心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。
【篇三】高三學生寒假日記1000字
朔風在窗外嘶吼，似是被凍得氣急敗壞，我無暇去關心它，只在意著懷里揣著剛剛買回來的仙人球，急匆匆的打開了家門——因為不僅是怕仙人球被這寒冷的天氣奪去生機，也是自己被它突起的尖刺扎到了我所能忍受的極限。順手把仙人球放在了門口的架子上，對自己的手吹氣，雖說在我從市場那兒出來時，特意囑咐賣家將仙人球里三層外三層的包好，但是還是把仙人球凍得有些打蔫了，同時，因為自己想要讓它少挨些凍也是將自己扎得十分難受。
待我的手緩過勁來，換好家居服，系上了往日畫水彩時用的圍裙，將仙人球置于陽光充足的窗臺上。
在等待的期間，我拿出了幾張舊報紙，鋪在了地板上，將買來的花土整齊的鋪在了報紙上，讓其充分曬干，驅(qū)除涼氣;隨后，我找出了一個底部有洞小瓷盆，將它仔仔細細的沖洗一邊，然后擦干。
充滿期待的時間總是過得很快，兩個鐘頭似是長了玫瑰色的翅膀一般，飛也似的過去了。
經(jīng)過暴曬，仙人球終是恢復了幾分深綠色，花土所狹的寒氣也是消散了。面此，我?guī)狭四z皮手套，用小鏟鏟起花土，放進小瓷盆里，壓實，待裝滿小瓷盆的三分之二時，將仙人球放了進去，用指尖向仙人球的根部撥土，直至白色根須被花土完全掩埋，再在其上方鋪上約有兩厘米厚的土，隨后，取少量水直接淋在土壤上，然后，在土壤上用五彩繽紛的小石子鋪上一層，至此，也就大功告成了。
滿心歡喜的把仙人球放在了我的書桌上，順手收拾了一下剛才制造出的臟亂。
這是我第自己將買回來的植物移盆，雖說有幾分不熟練，也算是圓滿完成了。
看著綠色的球靜靜地站在乳白色的瓷盆里，略發(fā)黃色的刺向外張著，一種氣場圍繞著它——似乎在說明它很有殺傷力，也像是在表現(xiàn)它旺盛的生命力。這不禁使我假想了一下它生長在沙漠里的情形，那它定然是更加的耀眼了——漫天黃沙中的一抹亮色——象征著生命的顏色，那該是怎樣的鼓舞人心啊!
我在期待著，它開花的那一日，那定然是有一種獨特的美感——狂野中夾雜著幾分恬淡，就如沙漠中的游牧民族，縱使生活條件再艱辛，也仍是充滿了對于未來的希望，穿著潔白的長袍，在漫漫無際的黃沙中、尋找著生命的真諦。
我相信，它開的花所帶的那種韻味，絕不會輸于嬌艷的玫瑰、高貴的紫羅蘭。
人生也應當如此，時時刻刻對未來充滿了希望，充滿了活力與干勁;但卻又可以在種種條件的束縛下不失自己的本性，能夠在恰當?shù)臅r刻綻放出自己生命中的真善美。
