【篇一】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
上個(gè)星期六，外公給我抓了8只小蝸牛。我聽(tīng)說(shuō)蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一連串的白色“足跡”，這是真的嗎？我決定進(jìn)行小試驗(yàn)。我從小盒子里把一只小蝸牛拿了出來(lái)，找了一張黑色的硬卡紙，將小蝸牛輕輕放在硬卡紙上。小蝸牛開(kāi)始爬行了，我瞪著燈泡般大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，小蝸牛好像很興奮，我想：它可能認(rèn)為自己逃出來(lái)了。小蝸牛很急切地開(kāi)始向硬卡紙邊上爬。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方還真的有彎彎曲曲的白色“足跡”，我驚呆了，我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，它的白色“足跡”用來(lái)干什么呢？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這種問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)電腦老師才對(duì)”。他嘴上閑著，手上可沒(méi)閑著，立刻幫我查。我一看，原來(lái)蝸牛在爬行時(shí)，它的腹足足腺上不斷分泌出一種黏液，這種黏液有助于蝸牛爬行，能助于蝸牛提高速度。我想：那它如果沒(méi)有黏液，那豈不是爬得更慢了呀！
我喜歡這可愛(ài)又有趣的小蝸牛，小朋友們，你們喜歡嗎？
【篇二】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
寒假，我在奶奶家玩耍，可惜天有不測(cè)風(fēng)云，才過(guò)了一天就下起了小雨。冷的我直哆嗦。于是我想在外面“烤火”�？墒�，外面下著小雨還沒(méi)等火燃起來(lái)，柴就已經(jīng)打濕了。于是我腦筋一轉(zhuǎn)想到我們可以在“拱橋”內(nèi)烤火��！。我把這個(gè)主意告訴他們，他們連連叫好。于是我們興致勃勃的去了“拱橋“。
我們搬來(lái)一些柴，堆在一起，點(diǎn)起火，”嘭“的一聲熊熊的火焰燃燒了起來(lái)，越來(lái)越旺，熱的我們都冒起了熱汗。慢慢的我們的肚子餓了，忽然我眼前一亮想到我們可以烤紅薯呀！
于是我們挑了3個(gè)小紅薯來(lái)烤。我們把它埋在火堆里。1分鐘……10分鐘……30分鐘……2小時(shí)。2小時(shí)過(guò)去了我們拿出紅薯“哎呀”真燙呀！紅薯聞著香香地，摸著暖暖地，吃著甜甜地別提多開(kāi)心了。
那個(gè)雨天是我在奶奶家開(kāi)心的時(shí)候。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
在放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。我們的科學(xué)課上正在學(xué)有關(guān)蝸牛的知識(shí)，于是，我用樹(shù)葉包住它，帶回家仔細(xì)觀察。回到家里，蝸牛身體一直縮在殼里不肯出來(lái)，大概是剛才受了驚嚇，藏了起來(lái)。過(guò)了好久，它似乎忍不住，小心翼翼地從殼里鉆出來(lái)，我怕他嚇到，所以在遠(yuǎn)處觀察。
蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，不停地?fù)u晃，好像是根天線，蝸牛還背著一個(gè)大大的重重的殼，蝸牛的殼是田螺狀的。上面有一些不規(guī)則的花紋，你能猜出這兩對(duì)觸角是用來(lái)干什么的嗎？告訴你，在那四根天線上可長(zhǎng)著他的眼呢！你可別以為蝸牛很弱小，它可是世界上牙齒多的動(dòng)物呢！
蝸牛爬行時(shí)，他的頭往前伸，扒住地，再用自身的力量把那笨重的殼往前拖，如果仔細(xì)看，在他身后，會(huì)有一條彎彎曲曲的線，那就是蝸牛爬行時(shí)的痕跡。
蝸牛讓我迷上了觀察，每次觀察都有新發(fā)現(xiàn)。
【篇四】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
前幾天，爸爸送給我一輛心儀已久的平衡車。它是藍(lán)色的，有寬寬的腳踏板和長(zhǎng)長(zhǎng)的控室桿。第學(xué)騎平衡車，我興奮極了。車子搖搖擺擺地向前奔去，輪子兩邊五顏六色的閃光燈，一閃一閃的。風(fēng)從耳邊飛過(guò)，我超過(guò)一棵又一棵樹(shù)木，感覺(jué)自己好威風(fēng)，像超人一樣在飛，原來(lái)騎平衡車這么簡(jiǎn)單啊。一不留心，“砰”的一聲，摔了一個(gè)大跟頭。有了前車之鑒，我小心謹(jǐn)慎地一遍又一遍練習(xí)，慢慢地，車聽(tīng)話多了，想快就快，想慢就慢，不但可以前行后退，還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。隨著平衡感的增強(qiáng)，我可以直著腰騎了，真是太有成就感了。
我太喜歡這個(gè)禮物了，平衡車慢慢地成了我的好朋友。
【篇五】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
秋天來(lái)了，田野里的莊稼成熟了。叔叔讓爸爸幫他們收玉米。吃過(guò)早飯，我們坐著三輪車出發(fā)了，路上看著一望無(wú)際的田野，像金色的海洋，秋風(fēng)一吹，似乎像大海里金色的波浪一層一層地慢慢向前推動(dòng)，美麗極了。
到了地里，我們開(kāi)始剝玉米了。只見(jiàn)玉米個(gè)個(gè)棒子大，顆粒飽滿。爸爸和叔叔他們彎著腰，把玉米一個(gè)一個(gè)地剝下來(lái)放成堆，我和阿姨把玉米放到筐里。盡管累得大汗淋漓，汗水像斷了線的珠子從臉上流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于收完了全部的玉米。我們滿載而歸。
秋天，是一個(gè)美麗而豐收的季節(jié)，是一個(gè)令我快樂(lè)的季節(jié)。
【篇六】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
香蕉是我喜歡吃的水果之一，海南是出產(chǎn)香蕉的地區(qū)之一，一般在春秋季成熟。今天上課，老師讓我們觀察香蕉。香蕉像一條彎彎的小船，又像一個(gè)彎彎的月亮，香蕉的顏色是黃色的，上面有一些小黑點(diǎn)，摸上去很光滑，聞起來(lái)是香香甜甜的。
老師用小刀把香蕉切成兩半，讓我們把香蕉皮剝開(kāi)，再觀察。我發(fā)現(xiàn)香蕉的肉是淡黃色的，還有一條一條的紋路，摸上去粘粘的。老師讓我們嘗一嘗香蕉的味道。我迫不及待的咬了一口，非常甜。老師還告訴我們，香蕉可以減肥、美容、通腸胃和降血脂。
聽(tīng)了老師的介紹，我越來(lái)越喜歡香蕉了。
【篇七】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
今天，在小桔燈課堂，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫傳話游戲，同學(xué)們可高興了！老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：首先每組選擇一位同學(xué)到老師那兒看內(nèi)容，每一位同學(xué)在傳話時(shí)只能說(shuō)一遍，而且要小聲。聽(tīng)不清也要傳，每組的后一位同學(xué)，大聲匯報(bào)傳話內(nèi)容。
游戲開(kāi)始了！首先，老師給我們分組，我們組看內(nèi)容的人是楊雨萌，我很想知道內(nèi)容是什么，可我看不到。到我的時(shí)候，我心里想看能不能答對(duì)。然后，我大聲地說(shuō)我聽(tīng)到的，是：我和好的朋友去看電影。老師說(shuō)答案是：我和我好的朋友去幸福藍(lán)�？措娪啊０�！我們組贏了，我很高興！
玩了這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)道理：不能輕信別人的話，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛！
【篇八】小學(xué)三年級(jí)日記范文250字
今天，我和媽媽一起包餛飩。媽媽在廚房切肉，我待在旁邊看著。只見(jiàn)媽媽拿起菜刀，把一大塊肉放在砧板上，然后用菜刀把肉切成一塊一塊的，再用兩把菜刀剁肉。剁啊剁，直到肉被媽媽剁得很細(xì)很細(xì)，接著，媽媽在肉里面加入一點(diǎn)鹽，繼續(xù)剁均勻。肉終于剁好了，媽媽把肉盛在一個(gè)盤子里，把它端到餐桌上。我連忙用碗裝了一點(diǎn)水，也端到餐桌上，準(zhǔn)備好餛飩皮。
開(kāi)始包餛飩了。我左手拿著一張薄薄的餛飩皮，右手拿著一根筷子，撈了一點(diǎn)肉放到餛飩皮上。然后，把餛飩皮對(duì)折再對(duì)折，再用手指頭蘸了一點(diǎn)水，涂到餛飩皮打不開(kāi)的那頭左邊那個(gè)角上，再把右邊那個(gè)角彎過(guò)來(lái)，碰到粘了水的那個(gè)角上，一個(gè)餛飩就包好了。
包餛飩真好玩，不過(guò)，我包的餛飩有“胖子”也有“瘦子”，和媽媽包的餛飩比起來(lái)，真是差得遠(yuǎn)了。
晚上，全家人圍在餐桌邊，吃著我包的那些奇形怪狀的餛飩，感到無(wú)比幸福。爸爸還說(shuō)我包的餛飩特別好吃。我聽(tīng)了，心里更高興了。
