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關(guān)于《西游記》讀后感范文

時(shí)間:2021-02-07 17:40:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #關(guān)于《西游記》讀后感范文#】《西游記》全書主要描寫了唐僧師徒五人經(jīng)歷九九八十一難去西天取得真經(jīng)的故事。該小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本,通過作者的藝術(shù)加工,深刻地描繪了明代社會(huì)現(xiàn)實(shí)。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注®憂考網(wǎng)讀后感頻道!

【篇一】關(guān)于《西游記》讀后感范文


  不管你們有沒有讀過《西游記》,但是你們肯定都知道唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬。這些人物和他們所發(fā)生的故事,可都是出自四大名著之一《西游記》。下面,就由我為大家細(xì)講《西游記》吧!

  《西游記》是一個(gè)讓人眼花繚亂的王國(guó)。在這里,石頭里可以蹦出小猴來,孫悟空會(huì)上天入地,會(huì)七十二變,能變成小蜜蜂、小妖怪、小魚,變成宇宙和旗桿。他的猴毛能變成小猴子,能變成各種各樣的東西;金箍棒能變的又長(zhǎng)又粗,也能變成像繡花針那么小,那么細(xì)……在這個(gè)幻想的世界里,我們可以插上想象的翅膀,跟隨作者的想象上天入地,到處飛翔!幻想,是創(chuàng)新的起點(diǎn),敢于幻想,才會(huì)勇于創(chuàng)新。

  《西游記》更是一個(gè)給人啟迪的思想王國(guó)。它融合了佛、道、儒三家的思想,寫了佛、道、兩教的仙人,又在神佛的世界里反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人情世態(tài),但是,對(duì)于唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧不同的性格,不同的做事方法,所產(chǎn)生的不同結(jié)果細(xì)思索,是非常有益的。

  讀了這本書讓我知道了:唐僧和他的徒弟們用了十年的時(shí)間,走了十萬八千里路,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。這體現(xiàn)了他們執(zhí)著、堅(jiān)定、不畏艱險(xiǎn)的'奮斗精神。有了這種精神,做什么事都會(huì)成功!

【篇二】關(guān)于《西游記》讀后感范文


  唐朝的時(shí)候,有一位僧人去遙遠(yuǎn)的地方取經(jīng),于是,許多年后,明朝的吳承恩寫下了四大名著之一的《西游記》。

  這本書講述了唐朝僧人玄奘去印度取經(jīng)的故事,他還救了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。

  唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦,終于在西方的雷音寺中取到了真經(jīng)。從東土大唐到陌生的西方,不僅路途遙遠(yuǎn),還處處隱藏著危險(xiǎn)。唐僧師徒在取經(jīng)過程中遇到九九八十一難,但他們最后總能逃出困境,難道是他們運(yùn)氣太好了?我想一定不是。

  凡事能不能成功不在于運(yùn)氣的好壞,也不在于本領(lǐng)的大小,而是在于一個(gè)人的心態(tài)。書中的三個(gè)徒弟忠心耿耿地保護(hù)著唐僧,雖然有時(shí)也會(huì)拿師父的性命開玩笑,但三個(gè)徒弟總是不退縮,每次都能依靠心態(tài)救出師父。

  但只有心態(tài)是不行的,還要有智慧和勇氣。唐僧之所以會(huì)被抓走,自己逃不出去,是因?yàn)樗橙、膽小,所以總被欺騙。有善心很重要,但有勇氣更重要。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。

  讀了《西游記》后,我覺得,一個(gè)人要是有勇氣,有智慧,有良好的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

【篇三】關(guān)于《西游記》讀后感范文


  寒假里我讀了一本小說《西游記》,它是中國(guó)古代四大名著之一。書的內(nèi)容非常精彩,講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱辛,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)的故事。

  《西游記》這本書對(duì)人物形象的描寫突出了每個(gè)人的特點(diǎn),刻畫得栩栩如生,讀著書仿佛這些人物就出現(xiàn)在自己的面前。唐僧固執(zhí)但誠(chéng)心向佛、信念堅(jiān)定;孫悟空毛燥、急脾氣但勇敢、本領(lǐng)高強(qiáng)、正義感強(qiáng);豬八戒懶惰、貪吃但真性情,沙和尚木訥但老實(shí)善良;白龍馬也是一條勇敢、善良的小白龍。還有其他各個(gè)人物、妖怪每個(gè)都描寫得惟妙惟肖,各有特點(diǎn)。在這些人物中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空,他身懷絕技,堅(jiān)韌勇敢,打敗了許多妖怪。他還有一雙火眼金睛,能辨認(rèn)出人和妖怪,而唐僧不能,所以常被唐僧誤會(huì),經(jīng)常被唐僧用緊箍咒教訓(xùn)。孫悟空雖然經(jīng)常被師父誤會(huì),但對(duì)師父一片赤誠(chéng)之心,懷著報(bào)恩的心一路保護(hù)師父最終取得真經(jīng)。

  在“取經(jīng)團(tuán)”里,雖然孫悟空的作用是非常大的,但若是沒有其他成員的配合,單靠他一人單打獨(dú)斗也是難以取得真經(jīng)的。降妖除魔最重要的不是一個(gè)人的能力有多大,有多強(qiáng),而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,萬眾一心。團(tuán)隊(duì)合作是一件需要團(tuán)隊(duì)成員密切配合的事情,如果在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)人跟不上掉隊(duì)了,那就會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)失敗,這就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持、理解、配合。我也經(jīng)歷過團(tuán)隊(duì)合作,去年我們學(xué)校組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn),在軍訓(xùn)的過程中都是考驗(yàn)大家團(tuán)隊(duì)合作的。比如我們軍訓(xùn)中的一個(gè)游戲,每個(gè)人拿一根桿子,手掌放在桿子頂端,桿子底端放在地上,其中一個(gè)同學(xué)喊:“1,2,3,放”。我們每個(gè)人要同時(shí)把手放開,并要接住前面同學(xué)放開的那個(gè)桿子,但不能一把抓住桿子中間,要把手放到那個(gè)桿子的頂端才算成功,如果其中有個(gè)人快了或者慢了,那就會(huì)影響其他人,讓這個(gè)游戲失敗。一開始我們不是這個(gè)人太快,就是那個(gè)人太慢,但我們沒有放棄,正所謂“失敗是成功之母”,經(jīng)過了一次又一次地嘗試,我們終于都掌握了其中的技巧與規(guī)律,后面的嘗試都很成功。這告訴我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中堅(jiān)持、配合和相互理解都很重要,缺一不可。

  讀了《西游記》這本書,讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,我想在以后的生活中我還會(huì)經(jīng)常碰到這樣的事情,這會(huì)讓我終生受益。

【篇四】關(guān)于《西游記》讀后感范文


  西游記,是中國(guó)的四大名著之一,西游記中講了,唐僧和他的徒弟一起去西天取經(jīng)。

  有一天,孫悟空去大鬧天宮,被壓在五指山下,500年,直到有一天,有一位叫唐僧的和尚,救了孫悟空,孫悟空為了報(bào)答唐僧,就護(hù)在了唐僧身邊,伴著唐僧一同取徑,在中途中,他們遇到了豬八戒和沙和尚,也和唐一同西天取徑,在堅(jiān)難的西天路,唐僧一次次被抓走,都被那神通廣大的孫悟空,救了回來,但是每次孫悟空都會(huì)被唐僧誤會(huì),因?yàn)樘粕恢烙行┤,是一些妖怪裝的,所以才認(rèn)為孫悟空殺生,而不知道是孫悟空,救了他的命,后來唐僧知道了,孫悟空說的都是真的,讓唐僧在后悔不過,但孫悟空原諒唐僧,并再次走上了西天取經(jīng)之路。

  西游記,是一篇長(zhǎng)篇小說,是一本有趣的一本有趣的書呢,你們有時(shí)間的時(shí)候也來讀讀吧。

【篇五】關(guān)于《西游記》讀后感范文


  這幾天,我重讀了《西游記》這本書。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一部長(zhǎng)篇小說。

  這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中,他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明,各有特點(diǎn),性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。

  小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫,覺得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開始這人生的旅程。

  記得有次,我有個(gè)問題想要請(qǐng)教老師,但是我不敢,因?yàn)槟莻(gè)老師給我的第一印象就是很嚴(yán)厲,一直不敢接近。所以那個(gè)問題一直沒法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了老師辦公室,老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè),看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去,說:“老師,第5頁的第2題我不太懂,想請(qǐng)教一下!崩蠋煵]有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我,而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語氣說:“怎么這么晚才來問我?學(xué)了都過了幾天了。”隨后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒有問老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!

  勇氣,是成功的條件之一。慈悲是很重要,但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣,就變成沒骨氣了。