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初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2021

時(shí)間:2021-02-20 09:59:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

#工作計(jì)劃# #初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2021#】一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。我們要養(yǎng)成做工作計(jì)劃的習(xí)慣,日后做事都按這個(gè)工作計(jì)劃流程來(lái)走,能讓我們少走很多彎路。本篇文章是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2021》,供大家閱讀。



  

【篇一】初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2021

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)學(xué)校“以大愛(ài)之心,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的細(xì)節(jié)”的辦學(xué)宗旨、以教育的科學(xué)發(fā)展觀為核心,以安全工作為重點(diǎn),以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念、改善備課方法提高備課質(zhì)量、加速培養(yǎng)青年教師的步伐為主要工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干精神,全身心投入到教育教學(xué)工作中去,為把我校建成安寧市一流做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以鉆研新教材、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合學(xué)!半娮影装濉钡膶W(xué)習(xí)與實(shí)踐,樹(shù)立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開(kāi)展校本研究,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》。樹(shù)立正確的教育觀,學(xué)習(xí)觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動(dòng)力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱。力?zhēng)改變舊的教育觀念,確立課改的新理念和策略,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,盡力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為,結(jié)合每周的評(píng)課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標(biāo)準(zhǔn)的差異,以理論為指導(dǎo)不斷反思和總結(jié)自己的教學(xué)實(shí)踐。

  2、樹(shù)立教育創(chuàng)新意識(shí),改革課堂教學(xué)中陳舊的教學(xué)模式,落后的教學(xué)方法,做到上課、備課不斷創(chuàng)新,積極推行新課程改革,積累經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),撰寫(xiě)好各種教育教學(xué)論文。

  3、樹(shù)立“視質(zhì)量如生命”的質(zhì)量意識(shí),不斷提高教學(xué)質(zhì)量、輔導(dǎo)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和敢疑好問(wèn)、評(píng)價(jià)批判等好習(xí)慣的培養(yǎng),努力為學(xué)業(yè)水平考試取得好成績(jī)和高一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才。

  4、深化課堂教學(xué)改革,積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng);積極開(kāi)展草根課題研究,努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力

  5、組織全組教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》,加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試研究

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。

  進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開(kāi)展教科研活動(dòng),各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》《備課組活動(dòng)記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。

  課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。

  4、加強(qiáng)備課組教研活動(dòng),強(qiáng)化教研功能。

  各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí),切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

  5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  把“中青年教師示范課”活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要的工作來(lái)抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)要以青年教師為主,讓他們?cè)诹?xí)慣于上公開(kāi)課的前提下幫助他們提高上公開(kāi)課的水平。一階段下來(lái)從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)比武,進(jìn)行較高層次的鍛煉。

  6、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

  7、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,不斷深化教學(xué)改革。

  進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,組內(nèi)教師積極參與小課題研究,并協(xié)助學(xué)校教研室搞好專(zhuān)題研究活動(dòng)。在本組內(nèi),開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),每次活動(dòng)確定主題和中心發(fā)言人,主題的確定切忌大而虛,倡導(dǎo)小而實(shí),真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用;中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備,然后大家一起探討、交流,共同提高教育教學(xué)水平。

  8、配合教導(dǎo)處、教研室做好一切教學(xué)科研工作。

  協(xié)同教導(dǎo)處、教科研室督促本組教師開(kāi)展教學(xué)教研各項(xiàng)活動(dòng)。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)。

  四、組內(nèi)要求

  1、精心備課,做到:①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層,要有針對(duì)性。認(rèn)真批閱作業(yè),杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂。教研組將和教務(wù)處進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。

  2、相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。每學(xué)期聽(tīng)課十五節(jié)以上,聽(tīng)后有感受、有點(diǎn)評(píng)、有交流。

  3、把好的教案、課件和其它教學(xué)資源放到的“初中數(shù)學(xué)教研組”文件夾中。完善初中數(shù)學(xué)教研組的資料管理。

  4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究,要研究考題,把握考試方向;加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保合格率;考試分析要以自查為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

  5、我組教師每人都擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)的教學(xué),教學(xué)任務(wù)繁重,仍應(yīng)注意思想、業(yè)務(wù)修養(yǎng),不斷磨練自己:要注意理論學(xué)習(xí),多自學(xué),吸收理論,新觀點(diǎn),整理資料,建設(shè)個(gè)人資料庫(kù);多聽(tīng)其他教師的課,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;規(guī)范教學(xué)過(guò)程和行為等。

  總之,我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能;教師間要建立積極的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動(dòng)中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。

  

【篇二】初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2021

  教研活動(dòng)是教學(xué)工作中開(kāi)展的一項(xiàng)重要的教研活動(dòng),它是旨在通過(guò)教師相互之間的交流、學(xué)習(xí)和提高。進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期是初三課程改革的第一年,為了更好的適應(yīng)新課程改革工作的順利進(jìn)行。特制定初三數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃:

  一、教研目標(biāo)、任務(wù)具體措施與要求

  新的學(xué)期主要是結(jié)合新課程改革的要求,進(jìn)一步更新教育觀念,改革教法,更新學(xué)法,從課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)入手,切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng),多方面、多角度的提高學(xué)生的運(yùn)算能力。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。具體措施如下:

  1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)我市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)算能力的培養(yǎng)。大力推進(jìn)學(xué)生的運(yùn)算能力的培養(yǎng)。

  2、在平日的教學(xué)過(guò)程中,每節(jié)課前拿出三到四分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生運(yùn)算能力進(jìn)行測(cè)試,每?jī)芍苓M(jìn)行運(yùn)算能力競(jìng)賽。

  3、認(rèn)真組織好教師進(jìn)行集體備課,本學(xué)期的集體備課內(nèi)容為分式、二次根式和繁分式的教學(xué)和化簡(jiǎn)。

  4、認(rèn)真做好聽(tīng)課活動(dòng),評(píng)價(jià)要求客觀公正,實(shí)事求是。

  5、深入研討教材,鉆研教材,并創(chuàng)造性的使用教材,多方面、多角度的搜集課程改革信息。

  6、及時(shí)將教研活動(dòng)中取得的教學(xué)成果應(yīng)用到教學(xué)中去。

  二、教研活動(dòng)的具體內(nèi)容與時(shí)間安排

  1、深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,把握好教材的內(nèi)容和使用深度。

  2、認(rèn)真組織集體備課活動(dòng),發(fā)揮集體智慧。

  三、教研活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

  1、必須從思想上重視教科研活動(dòng)。

  2、及時(shí)領(lǐng)會(huì)課程改革中的精神。

  

【篇三】初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃怎么寫(xiě)2021

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神,緊緊圍繞新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益。在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以深化初中課堂變革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生。繼續(xù)探索開(kāi)展初中數(shù)學(xué)“以學(xué)定教”為核心,開(kāi)展“‘學(xué)、做、教”學(xué)習(xí)型課堂”模式(“自分教學(xué)”)的教學(xué)實(shí)踐和研究,全面提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情,教研活動(dòng)繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn),重構(gòu)教學(xué)目標(biāo),重組教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)的適切性和有效性,實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程的校本化落實(shí)。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),讓教師更加明確對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的把握程度,保證課堂教學(xué)的針對(duì)性,強(qiáng)化教師課堂教學(xué)的方向感,提升教師的課程實(shí)施能力,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作思路

  1、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,以研究課堂教學(xué)變革為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討,促進(jìn)教師“逢學(xué)教學(xué)”課堂把控能力的提升,“自學(xué)教學(xué)”常態(tài)化。

  2、課堂變革目標(biāo):教師深刻解讀文本,建構(gòu)深度教學(xué),通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)“自分”教學(xué)課堂建設(shè)、抓教學(xué)落實(shí),使課堂教學(xué)更靈動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從知識(shí)的學(xué)習(xí)中提煉出數(shù)學(xué)方法,在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學(xué)思想,使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧。

  3、教研目標(biāo):組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng),在專(zhuān)家引領(lǐng)下,組織老師進(jìn)行聽(tīng)課交流,通過(guò)研討、評(píng)課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級(jí)、學(xué)校的教科研活動(dòng),并積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期有效落實(shí)課后問(wèn)題跟蹤指導(dǎo)操作。

  三、主要工作與措施

  扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。

  1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

  2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

  3、根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動(dòng),以“問(wèn)題跟蹤”為主題,設(shè)計(jì)有效方案,結(jié)合備課、聽(tīng)課、評(píng)課研修環(huán)節(jié),要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

  4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到20節(jié)以上)。及時(shí)更新教研組校本博客。

  5、加強(qiáng)各備課組集體備課。落實(shí)地點(diǎn),內(nèi)容,中心發(fā)言人,做好記錄,做到教學(xué)四統(tǒng)一:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核,活動(dòng)記錄按時(shí)上傳校本博客。集體備課群策群力,提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

  6、及時(shí)落實(shí)教育局的研修培訓(xùn)活動(dòng)矣,鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)、和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。積極參加學(xué)校、市級(jí)組織的各項(xiàng)比賽。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  四、具體工作

  三月份:青年教師集論文上交;課題申報(bào);九年級(jí)畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議;市直七年級(jí)教學(xué)研討會(huì)

  四月份:初中各學(xué)科老師命題競(jìng)賽;初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動(dòng);八年級(jí)市直備課會(huì)。

  五月份:期中考考前復(fù)習(xí)工作安排;七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽;初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動(dòng);聽(tīng)課本、備課資料檢查;各備課組期中考后集體備課活動(dòng)

  六月份:九年級(jí)中考,七、八年級(jí)期末考前磨題活動(dòng)