【篇一】小學三年級下冊語文第一單元作文（我的植物朋友）
我家的院子里，種滿了各式各樣的奇異花草，春風一吹，一片艷麗，媽媽喜歡端莊高貴的牡丹，我卻喜歡全身長刺的仙人掌。仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛的小刺猬。仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在。仙人掌耐旱，倘若你十天半個月不給它澆水，它也不會顯出枯黃的神色來，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強。
一個夏日午后，雷電挾著急風暴雨不期而至，風雨過后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個個花落葉折。惟有仙人掌，它不但安然無恙，而且經(jīng)過風雨的洗禮，顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長刺的綠色植物，卻不知道它也會開花。花色嫩黃如剛孵出的小雞，狀如滿月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來，每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關節(jié)肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中，黃酮類物質具有抑制癌癥細胞生長、降低血壓的作用；多糖具有增強和提高機體免疫機能作用；香精素有鎮(zhèn)靜、清涼解毒利水的功效；微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用；維生素能調節(jié)和增強生理機能等。
看來，植物是我們的好朋友��！我們應該去保護它們啊。
【篇二】小學三年級下冊語文第一單元作文（我的植物朋友）
冬天來了，我的植物朋友——梅花，在寒風中開放了。梅花跟桃花長得差不多。它們的顏色一樣，形狀也差不多。但是，氣味、花瓣的層次數(shù)，花蕊的濃度不一樣。桃花的濃一點，梅花的淡一點。所以，它們還是有區(qū)別的。
梅花已經(jīng)開了不少了。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開；有的只展開了兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，很像害羞的小姑娘。梅花花瓣的層數(shù)不一。有的花瓣層數(shù)有兩層；有的有三層；有的有四層。不過，花瓣是三層的居多，就像一條粉紅色的，美麗的公主裙�；ò陜旱暮竺妫幸环N深粉色的花瓣兒，可真像公主裙的裝飾品。
走近梅花，就可以聞到一陣又一陣的清香撲鼻而來。真是“遙知不是雪，為有暗香來”啊！
我的植物朋友——梅花，我可真喜歡你那“凌寒獨自開”的精神��！
【篇三】小學三年級下冊語文第一單元作文（我的植物朋友）
奶奶家門前有一排松樹，它們的樹干十分粗壯，樹皮長得皺巴巴的，像80歲老奶奶的手，可以看出它們久經(jīng)風霜。我經(jīng)常在樹下玩耍，慢慢的我們就成為了好朋友。春天，它們長高了，變粗了，像針似的葉子一簇簇的向外伸長，在春雨的滋潤下，開出了一朵朵黃色的小花，美化了環(huán)境，給人們帶來了清新的空氣。
夏天，火紅的太陽炙烤著大地，樹木無精打采地垂下腦袋，只有松樹伸展著茂密的枝葉，為我撐起一把碧綠的大傘，我在傘下乘涼。每當微風吹過，樹葉沙沙作響，就像給我講述一個個古老的故事。
秋天，無論是小草還是樹葉，都染上金黃的色彩，一些樹木的葉子紛紛飄落，缺少了一些生機。可是松樹卻依然郁郁蔥蔥，樹上還掛滿了松果！
冬天，北風呼呼地吹著，鵝毛大雪壓滿了松樹的枝條，正如劉楨所寫：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！”它們與風雪對抗，展示著自己頑強的生命力。
松樹全身都是寶。松樹葉可以凈化空氣，樹干可以打造精美的家具，松油可以做香薰用來提神醒腦。松樹無私的奉獻著自己，它可真是我們人類的好朋友�。�
【篇四】小學三年級下冊語文第一單元作文（我的植物朋友）
我的植物朋友叫康乃馨。今天我就來介紹一下吧！它的葉子長得很茂盛，也很雜亂。它的花骨朵脹鼓鼓的，有的已經(jīng)綻放了花朵。它的顏色有粉紅的、白色的、紅色的、紫色的。它有淡淡的清香，可以凈化空氣。不止康乃馨會凈化空氣，其它植物也會凈化空氣，比如多肉、南瓜花等植物。
康乃馨的花骨朵破裂時，花瓣從花骨朵里吐出來，反過來就像一件小裙子一樣呢。它的花瓣像愛心一樣，很美麗，底下是白色的�？的塑坝心敲炊囝伾�，又有凈化空氣的功能，最適合把它放在窗臺上觀看了，只要一看見它，心情就會覺得非常好！有很多人買康乃馨就是因為它很美麗，讓人看一眼心里就非常舒服。
你們現(xiàn)在喜歡康乃馨嗎？如果喜歡它，就買一束吧！
【篇五】小學三年級下冊語文第一單元作文（我的植物朋友）
植物是我們人類的好朋友，它能夠美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。我的奶奶十分喜歡種植各種各樣的花草樹木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。經(jīng)過討論，我決定種吊蘭。
準備好后，奶奶講解了一下種植的過程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進花盆里，在中間扒一個小洞，能夠把根放進去的大小就好了。把吊蘭放進盆里，然后細心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上頭覆蓋一層。
最終我用紙巾和抹布把花盆和葉子上頭的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。
大家千萬不要認為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是能夠吸收室內的有害氣體。它還有藥用價值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們的朋友。
【篇六】小學三年級下冊語文第一單元作文（我的植物朋友）
我有一個植物朋友，它的學名叫“風信子”。我叫它“會開花的洋蔥”，因為它的莖看起來像一個紫色的洋蔥。我的植物朋友風信子在還沒有長出葉子的時候，它的莖呈球形，球形的莖下長出了一大把長長的、白白的根，像一把白色的大刷子。
過了一段時間，風信子長出了碧綠碧綠的葉子，它的葉子呈長條形，就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的，像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的，用手摸上去很厚實。葉脈呈深綠色，上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色，稍微帶了一點兒黃色。
我的風信子開的是紫色的花，綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子，一朵朵紫色的花把柱子的頂端團團圍住。這些花像一個個紫色的小喇叭，一到早晨，就朝著四面八方叫著：“起床啦！起床啦！我的小主人，起床啦！太陽曬*啦！“我睜開矇眬的睡眼，聞到一股濃濃的花香味，原來是我風信子正在用香味催我起床呢！
我的植物朋友就是這么奇妙，你喜歡嗎？
