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五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞

時(shí)間:2021-03-16 09:22:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞#】主持詞已經(jīng)成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的重要組成部分?梢哉f(shuō),主持詞是我國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中很特殊的藝術(shù)形式,它往往依附于各種演出和聚會(huì)而出現(xiàn),很少像詩(shī)歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞》,歡迎您的閱讀。

【篇一】五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞


  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

  合:大家好。ň瞎

  甲:我是XXX

  乙:我是XXX

  甲:首先,我代表五年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

  乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

  合:歡迎大家來(lái)到沙河市第二小學(xué)

  甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

  乙:我們是你們的希望

  甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

  乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

  甲:有了你們的精心呵護(hù)

  乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

  合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!五(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

【篇二】五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞

  敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,你們好!

  甲:今天,你們肩披著冬日的嚴(yán)寒,心中凝聚著祝福和期盼,帶著溫暖和激情來(lái)到凌河小學(xué),來(lái)到我們的第二個(gè)家園。

  乙:你們的到來(lái)使冬日的陽(yáng)光變得和煦溫暖,你們的到來(lái),使我們的教育更加完整美滿,

  甲:你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。

  乙:你們的到來(lái),讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡暢。

  甲:請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生:

  合:“歡迎你,親愛(ài)的家長(zhǎng)”!(鼓掌)

  合:在此,我謹(jǐn)代表五九班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊(duì)禮)

  甲:感謝大地,哺育了生靈,

  乙:感謝母親,賦予我們生命。

  甲:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;

  乙:在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來(lái)絲絲清涼。

  甲:在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;

  乙:在我們曲折的人生之途中,是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。

  甲:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。

  乙:沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)!

  甲:“一朵花,一粒沙,就是天涯!毙r(shí)候,這是你們的哲理。

  乙:牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)的頭。

  甲:我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),也曾對(duì)抗你們真切的指引。

  乙:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那,就是感恩。

  合:“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我!

  請(qǐng)欣賞《感恩的心》

  乙:一曲《感恩的心》代表了我們的心聲,讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕!

  甲:請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)下定了決心,要在凌小這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光!

  乙:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩斑斕的輝煌!

  甲:我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。

  乙:我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的心房!

  甲:每晚,削好皮兒的蘋(píng)果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊;每早,熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。

  乙:那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦,那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。

  甲:親情剪也剪不斷,

  乙:親情沖也沖不淡。

  甲:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才會(huì)變得如此完善,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能徜徉學(xué)海,不畏艱難。

  乙;因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能敢于翱翔藍(lán)天,因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài),我們才能走向成功,勇往直前!

  有請(qǐng)----家長(zhǎng)發(fā)言

  甲:我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭,就是我們的宣言。

  乙:他告訴大地蒼天,我們來(lái)到了人世間

  甲:從此,這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!

  乙:從此,這生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。

  甲:如今,我們?cè)趷?ài)河里玩耍,在期盼中長(zhǎng)大。

  乙:如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書(shū)山上攀爬。

  甲:置身五年九班,是我們的驕傲

  乙:在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng),是我們的自豪。

  甲:這里有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)

  乙:這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。

  乙:她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。

  甲:她們?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。

  乙:她們就是教我們知識(shí),育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師

  甲:下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,大家歡迎!

  甲:傾聽(tīng)著老師的肺腑之言,

  乙:感悟著老師的拳拳之心

  合:我們由衷地道一聲:您們辛苦了

  乙:學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。

  甲:學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。

  乙:是老師教我們展翅飛翔。

  甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。

  乙:老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。

  甲:為了我們,她們默默地奉獻(xiàn)著一切。

  甲:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影!

  乙:讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

  甲:同學(xué)們,現(xiàn)在,到了我們表白的時(shí)候啦!請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的心里話吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《XXX》

  乙:千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話,但請(qǐng)你們放心,我們已下決心要在凌小這片沃土上,譜寫(xiě)我們燦爛的篇章。

  甲:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少,我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!

  乙:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。

  甲:都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理

  乙:都說(shuō)文憑是敲門(mén)磚

  合:但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。

  乙:能力的獲得在哪里?在于禪坐教室,潛伏學(xué)海,隱身書(shū)山。

  甲:在于勇敢地拼搏與頑強(qiáng)地鍛煉。

  有情---才藝展示

  甲:今晚,削好皮兒的蘋(píng)果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊

  乙:明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前

  合:爸爸媽媽?zhuān)鞘悄銈儫o(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦,那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。

  甲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”

  乙:天下多少驚人事,莫過(guò)人間父母情!

  甲:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!

  甲:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!

  乙:紙短情長(zhǎng),寫(xiě)不完的祝福!

  合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我們是您好的兒女!

  甲:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們!

  乙:還有一個(gè)人,情深勝父母

  甲:還有一個(gè)人,對(duì)我們倍加呵護(hù)

  乙:今天,面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神,她又將說(shuō)些什么呢?

  有請(qǐng)我們的班主任張老師講話

  甲:拳拳心,肺腑言

  乙:育桃李,傾情甘。

  甲:慈母嚴(yán)父融一身,

  乙:蠟炬成灰無(wú)悔怨

  合:老師,您辛苦了。

  甲:美好的時(shí)光總是十分短暫,

  乙:感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。

  甲:今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

  合:后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福美滿!希望親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)支持我們,再見(jiàn)!

【篇三】五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞


  女:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  女:今天的列小艷陽(yáng)高照,

  男:今天的五(1)班高朋滿座。

  合:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

  女:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園了解孩子在學(xué)校的生活,

  男:歡迎各位家長(zhǎng)走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!

  女:學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。為了讓學(xué)生有一個(gè)健康、安全、舒適的生活環(huán)境,列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位,心系學(xué)生,情系家長(zhǎng),在社會(huì)上有口皆碑。

  男:近年來(lái),列小秉持“體健、品端、學(xué)實(shí)、志遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,本著“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的教學(xué)思想,教育潮流,

  合:正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長(zhǎng)的家校和諧教育模式。

  女:家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  男:今天的會(huì)議議程有四項(xiàng):現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)請(qǐng)大家歡迎班主任肖老師向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。

  女:我們的進(jìn)步離不開(kāi)班主任無(wú)微不至的關(guān)懷,也離不開(kāi)陶老師循循善誘的教導(dǎo),接下來(lái)請(qǐng)大家歡迎數(shù)學(xué)陶老師發(fā)言。

  男:正因?yàn)槔蠋焸兘虒?dǎo)有方,我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部,好學(xué)生。大會(huì)第二項(xiàng)讓我們用掌聲請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)生干部吳歡發(fā)言。

  女:優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色,我們班的優(yōu)秀學(xué)生也不差,有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表陶俊輝發(fā)言。

  男:陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半。

  女:這讓我想起了一個(gè)成語(yǔ),

  男:我也知道

  合:錦囊妙計(jì)。

  女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

  男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

  女:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  合:老師的諄諄教導(dǎo),父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對(duì)我們的殷切希望。

  男:深深父母恩,切切恩師情。

  女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

  男:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書(shū)活動(dòng)展示。第一個(gè)詩(shī)詞朗誦《泌園春·雪》

  女:一首《泌園春·雪》,讓我們感受了詩(shī)詞的魅力,見(jiàn)識(shí)了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。

  男:接下來(lái)讓我們?cè)谂摹冻孔x對(duì)韻》中去好好品味一下對(duì)聯(lián)的意蘊(yùn)。有請(qǐng)女生上臺(tái)。

  女:與經(jīng)典同行,讓經(jīng)典潤(rùn)澤童年;以書(shū)香為侶,讓書(shū)香浸潤(rùn)生命。下面我們?cè)賮?lái)回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

  男:老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》

  女:感恩是一種美德,做一個(gè)知恩感恩的人,就會(huì)贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限!

  合:尊敬的各位家長(zhǎng),為了孩子的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  師:學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持、配合,接下來(lái)的時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理提出建設(shè)性的建議。

  師:感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,你們的建議我會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)校。

  師:如果有些意見(jiàn)你覺(jué)得不便在教室交流,你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系,也可以到房間跟我交流。

  師:如果大家沒(méi)有意見(jiàn)的話,現(xiàn)在我宣布五(1)班家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束!

  師、男、女:再次感謝你們的到來(lái),

  師、男、女:祝你們合家歡樂(lè),生活幸福,再見(jiàn)!

【篇四】五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞


  (女、男)親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

  你們好!我是五(5)班的……,我是……首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來(lái),學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。(鞠躬)

  (女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,

  這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。

  (男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,

  就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。

  (女)人們都說(shuō):童年是人生中美好的一段光陰。

  (男)人們還說(shuō):童年是讓父母操心的一段時(shí)光。

  (女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí),正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。

  (男)親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑸榱烁兄x你們的辛勤付出,在這次活動(dòng)中,我們也特別排練了幾個(gè)節(jié)目,你們想看嗎?

  (女)首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》,有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán),掌聲歡迎。

  節(jié)目表演

  (男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事,這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!

  節(jié)目表演

  (女)感謝同學(xué)們有聲有色的表演,其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演,下面有請(qǐng)……,為我們奉上英語(yǔ)短劇atamusiclesson的精彩演出。

  節(jié)目表演

  (男)同學(xué)們的表演是不是很棒?我們還有更棒的呢!下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開(kāi)大自然綠色的課本》。

  節(jié)目表演

  (女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系,我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任X老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

  X老師發(fā)言

  (男)感謝X老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的情況,掌聲歡迎。

  語(yǔ)文老師顧老師發(fā)言

  (女)非常感謝我們的顧老師!她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上,勞心勞累,也傾注了大的努力!后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師X老師給大家發(fā)言。

  數(shù)學(xué)老師X老師發(fā)言

  (男)叔叔阿姨們,你們是否會(huì)有這樣的困惑,為什么別的同學(xué)讀書(shū)這么厲害,而自己孩子的成績(jī)卻上不去?下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響,掌聲歡迎。

  兩位家長(zhǎng)發(fā)言

  (女)孩子的成績(jī)也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)所付出的努力。

  (男)當(dāng)然,我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大,但仍然有一些不文明的言行,不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性,家長(zhǎng)老師該如何合作呢,下面有請(qǐng)X老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。

  朗讀材料

  (女)同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣形成好品質(zhì),好品質(zhì)塑造好人才!爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)我們也會(huì)偷懶,你們可一定得督促我們喲!

  (男)我們的班集體才成立三個(gè)多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活,怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢?這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下,我們班47位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  (女、男)我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的,我們保證,一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠(yuǎn)航!在期末的考試中,用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人!本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。

  (女)下面進(jìn)入自由發(fā)言階段,家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。