【篇一】五年級家長會主持詞開頭
(女、男)親愛的叔叔、阿姨們:
你們好!我是五(5)班的……,我是……首先,感謝你們,能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解,我們這半學(xué)期以來,學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)
(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,
這生命就傾訴了父母的無限深情。
(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,
就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。
(女)人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。
(男)人們還說:童年是讓父母最操心的一段時光。
(女、男)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時,正是寒冬臘月,在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后,希望能給你們帶來絲絲暖意。
(男)親愛的爸爸媽媽,為了感謝你們的辛勤付出,在這次活動中,我們也特別排練了幾個節(jié)目,你們想看嗎?
(女)首先請欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》,有請我們班的合唱團(tuán),掌聲歡迎。
節(jié)目表演
(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由……為大家講一個《伊索寓言》里故事,這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎!
【篇二】五年級家長會主持詞開頭
楊志逸:尊敬的各位叔叔、阿姨
張果:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)
楊志逸:我是楊志逸。
張果:我是張果。
楊志逸:首先,我代表五年級的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
張果:感謝各位家長的大力支持。
合:歡迎大家來到米橋小學(xué)五年級。
楊志逸:我們是祖國的未來,
張果:我們是你們的希望,
楊志逸:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海,張果:為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
楊志逸:有了你們的精心呵護(hù)
張果:有了你們的悉心培養(yǎng)
合:才有了我們的健康成長!五年級家長會現(xiàn)在開始!
【第一項(xiàng):合唱】
楊志逸:首先請欣賞合唱"游子吟",以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。(全體同學(xué)請起立)【第二項(xiàng):宣布中考成績】
張果:爺爺、奶奶、叔叔、阿姨你們最關(guān)心的是肯定是我們的的學(xué)習(xí)情況,首先請馬樂同學(xué)宣讀本次中考成績。
【第三項(xiàng)表揚(yáng)學(xué)生】
楊志逸:我們班的這些同學(xué)表現(xiàn)突出,他們是我們的榜樣。下面有請楊輝同學(xué)宣讀受表揚(yáng)學(xué)生名單。(掌聲送給他們。)
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】
楊志逸:成績來源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué),他今天獲得了諸多的榮譽(yù),他今天獲得了頗多的獎勵。不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請白瑞娜同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【篇三】五年級家長會主持詞開頭
各位家長:
大家好!
首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校所有老師和全體同學(xué)們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學(xué)校工作的支持和對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)五年級了,因?yàn)楣餐哪康,我們才有這樣的機(jī)會坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活。
現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生變革,我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會對他的檢驗(yàn)。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。
所以做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅(jiān)持下去。
1.專心致志。要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。
2.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。
3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,從一開始,就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。