【#小學(xué)生作文# #四年級成長的快樂作文350字【八篇】#】成長，就像一首搖籃曲，伴隨著我進入甜美的夢鄉(xiāng)；成長就像一包百味塘，你永遠也不知道下顆糖是什么味的；成長就像一桌可口的飯菜，酸甜苦辣咸，五味俱全……成長讓我經(jīng)歷了許多事，讓我感受了很多。©無憂考網(wǎng)為大家提供《四年級成長的快樂作文350字【八篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】四年級成長的快樂作文350字
如果有人問我什么是幸福？什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她：“媽媽爸爸給我的愛，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長就像一年四季，春有小雨如酥，夏有大雨酣暢，秋有碩果累累，冬有寒梅吐芳。每個時期對我來說都有不同的含義。
快樂是我們的，化身在我們的歡聲笑語中�？鞓吩谖覀兊纳钪校碓谖覀兊男β曋�。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。比如，爸爸對我的嚴肅，不是討厭我，是為了讓我認真學(xué)習(xí)：媽媽從小都不讓我吃零食，我痛恨在心，長大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康：老師對我們的學(xué)習(xí)非常嚴格，都是為了讓我考大學(xué)。我想對你們說：”謝謝你們，我一定會加倍學(xué)習(xí)，不會讓你失望的。
我快樂，不僅僅是因為又好吃，好玩的游戲，而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點點滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認何東西都寶貴。
【篇二】四年級成長的快樂作文350字
我是個很淘氣的一個小男孩，也是個好奇心很強的人。除了玩還是玩，從不會做家務(wù)活，吃飯時，總是先把電視看完了，以后再吃。我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍色的運動鞋，目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。
于是，我跑到媽媽跟前說：“媽媽，你能過來幫我把這個藍色的運動鞋買給我嗎？”媽媽看著這個期待的目光，只好給我買了下來�；氐郊依�，爸爸問我：“這雙鞋子的鞋一會不會系呀？”我說：“不會”媽媽這時才想到，對呀，你根本不會系鞋帶，明天，我就去把它退了，不然，這雙鞋子沒人穿，買來干什么呀。我說：“你們教我系不就好了嗎。”媽媽：“那你一定要好好學(xué)習(xí)，不然，我就拿退去了�！睆拇艘院笪颐刻鞂W(xué)習(xí)非常認真，并且我還嘗試著學(xué)做家務(wù)，媽媽叫我去干什么家務(wù)活我都會去干這個家務(wù)。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病，基本上不吃藥水
我長大了。看到媽媽開心的笑容，我也很快樂！
【篇三】四年級成長的快樂作文350字
成長的過程中有挫折，有煩惱，但更多的是快樂。
剛進中學(xué)，我當上了衛(wèi)生員，可以為班級服務(wù)我很高興。
邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說：“自己衛(wèi)生都不好，還當衛(wèi)生員�！蔽衣犃T，不樂意了，但他說的沒錯。衛(wèi)生員顧名思義，要管理衛(wèi)生，要以身作則。于是我便對自己的個人衛(wèi)生倍加重視。
我本以為當衛(wèi)生員很簡單，只要登記病假，看看別人做眼保健操就了了，但是……
第接到的任務(wù)是填健康卡和寫報道本的原稿，起初同學(xué)大多不認識，拿著名單，抄名字也出錯。老師說：“寫錯了名字，害得人家錯四年�！蔽蚁胍彩�，我算是給人家改名了。于是我小心地寫，不敢再馬虎。
健康卡上要寫出生年月日，快放學(xué)了，老師問我：“寫好了嗎?要交了�！蔽译y為情地低下了頭：“沒有。上課不能問，下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去‘逮’，‘逮’到了追著問，同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了：“做事要想辦法，你不能在自修課上喊學(xué)號讓大家輪流上來寫嗎?”我聽取了老師的意見，這才完成任務(wù)。
【篇四】四年級成長的快樂作文350字
我有一個快樂的童年，隨著年齡的增長，作業(yè)的增多，每天都累的昏頭脹腦的，我體會不到成長的快樂。直到有一件事，讓我體會到了成長的快樂。
那天中午，爸爸媽媽不在家。我找到鄰居家的朋友，他爸媽也不在家。所以，我打算和他一起做一頓午餐。
我從冰箱里拿出幾個雞蛋和幾根火腿腸，我把平底鍋拿出來，把蘑菇醬放好，讓他負責(zé)做這道菜。第二道菜是鵪鶉蛋包玉米粒，這道菜是我的秘方。我用奶油和醬油拌一塊，和鵪鶉蛋一起炒，老香了。
后一道菜是炸香腸包手抓餅，我和他一起動手。我負責(zé)做餅，我把餅弄的脆脆的，我給這餅起了個名字，叫“香掉牙脆餅”。而我的朋友呢，在做炸腸。紅紅的面包著肉，用餅和蘑菇醬貼在一起，卷進香腸和秘制玉米粒，合在一起還有配菜，再加些孜然，我們包餐了一頓，別說有多美了。
在這次我們自己做午餐的過程中，我體會到了成長的快樂，自己也吃到了“舌尖上的美食”了。
【篇五】四年級成長的快樂作文350字
從沒有一個人一生下來就會騎車，任何本領(lǐng)都是學(xué)來的。
小時候，看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時，我小小地心里萌發(fā)了一個愿望：讓爸爸教我騎自行車。
爸爸同意了之后，我們便上小廣場走去。
到了小廣場，爸爸找了一個較為開闊的地方，給我示范了一下。
嘿嘿！看起來挺容易的嘛！我也要試一試。
我迫不及待地騎上車，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上�！爸懒税桑@就是你著急的后果！”
聽了爸爸的話，我謙虛的學(xué)起來。
爸爸先讓我騎在車上，他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！
聽了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。
我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時候已經(jīng)松了手。
就這樣，我學(xué)會了騎車。
【篇六】四年級成長的快樂作文350字
在成長的過程中，也許有過一絲絲遺憾，但卻從未想過停止成長的腳步。
---題記
在成長的過程中收獲快樂。因為經(jīng)過時間的磨練，我的每一天都得到了滿足。因為我的樂觀與幽默，使我的每一天，都充滿了歡聲笑語。
成長，教會了我尊重——尊重別人也尊重自己。對生命的尊重教會了我仁愛；對自然的尊重教會了我大度；對人生的尊重，教會我怎樣面對挫折與失敗……
當然這些尊重，也教會了我友誼，讓我收獲了快樂！
小時候，快樂用一顆糖滿足；長大了，快樂用友誼滿足；成人了，快樂是找到一份自己喜愛的工作；中年時，快樂是自己有一個幸福的港灣；老年時，快樂是自己有一個健康的身體！
不要責(zé)備成長的艱辛與苦澀，用心體會，就會收獲快樂。
每一年每一天我們都在成長，在成長的路途中，我們也收獲著美好！
【篇七】四年級成長的快樂作文350字
時間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，到綿外已有三個多月了，在這里，我學(xué)習(xí)、成長、收獲，留下了許多快樂的回憶。
我有一個充滿歡笑的班級。班主任朱老師和藹可親，睿智幽默，我們總被他風(fēng)趣的語言逗得開懷大笑。朱老師熱愛作文,他的愛和熱情當然也感染了我們這三十九個小不點。在朱老師的帶領(lǐng)下,我們開始真正學(xué)習(xí)寫作。
數(shù)學(xué)老師思維嚴謹，每一節(jié)課，都為我們打開了一扇知識的大門。英語課上，郭老師和我們一起學(xué)習(xí)、游戲，不知不覺，一個個單詞就印在了我腦海里
聽！四年級十班又傳來了陣陣笑聲，是老師在做有趣的講解？還是同學(xué)們在熱烈的討論？學(xué)習(xí)是如此愉快的，我能不感到快樂嗎？
我怎能忘了我的同學(xué)呢？在學(xué)校，我們朝夕相處，建立了深厚的友誼。想家的時候，她們給我安慰；學(xué)習(xí)有困難，她們幫助我。我們一起策劃了國慶晚會，參加了詩朗誦比賽。豐富多彩的活動把我們緊緊團結(jié)在一起，友誼讓我快樂，也讓我更加活潑自信。
在綿外，我看到了一個色彩斑斕的世界，我愛上了這個世界，我希望這些快樂像一朵朵小花，在我成長的路上永遠伴隨著我！
【篇八】四年級成長的快樂作文350字
感謝蒼天賜予我生命，讓我降身于汪洋浩蕩的時代，感謝歷史的滾滾巨浪，讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的華夏歷史，駛出了一道雋用的知識波浪濃縮的本本精華，讓我陶醉快樂。
獨處時，我總喜歡坐在窗前，在月亮的照耀下閱讀，體味著孤星殘月，安適靜謐，風(fēng)在耳邊拂過，我從書中尋找著生命的奧秘，品味著歷史的滄桑，文明的進步，睿智的竊語，人格的偉麗，臉上滿是流瀉著幸福的微笑，品味著一本書，就像含著一口青菜，滿口的香氣，讓人不知所措，而其中的快樂也只有品著獨具。“學(xué)而不有，為而不持，功成而不居�！边@是理智的品讀，從這圣哲的警句上，我正無限的馳騁思維，新年從這里展翅�！吧讲粎捀�，能成其大，水不厭渾，故能成其多”這是敏感的品讀，從這無聲的描寫中，鴻儒的墨跡蕩滌的世俗風(fēng)雨，智慧的翅膀長出了妙筆的生花�！安删諙|籬下，悠然見南山。”這是休閑的品讀，不斷借的傳遞著亙古不變的柔情我那放飛的心情，就像清云朗月，清風(fēng)流雨，在此時都化作為義傷安謐，一縷和煦。
“抹花謝了春紅，太匆匆，無言朝來寒雨晚來風(fēng)�！逼窌辉谧掷镄虚g，真是“別有一番滋味在心頭�！�
書籍帶給我無限的樂趣，有時想梅蘭斗雪般清麗，有時像江河咆哮般一瀉千里，我感于樂在其中，品余其樂，樂于其樂，賞于其樂，后便是融于其樂。
聆聽書之韻律，品書之樂趣，真不愧是人生一大美事。
