【篇一】四年級觀察螞蟻日記
今天，早早完成作業(yè)，我和姐姐到媽媽學(xué)校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。我們走進(jìn)一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們捉住，放到我?guī)淼钠孔永铮⑼锩嫒隽艘恍┠�。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運(yùn)回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因?yàn)檠料x糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運(yùn)回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護(hù)蚜蟲，螞蟻會去進(jìn)攻蚜蟲的天敵——七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重N多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍ハx產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多的昆蟲，了解更多有關(guān)它們的知識。
【篇二】四年級觀察螞蟻日記
今天下午，我在我家樓下觀察螞蟻。哇！太陽真大踢球的時候也沒這么打，先說正事吧，我今我看到了一個很神奇的事情。一起來看看吧！我在我家樓下的一顆書旁，發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我自言自語地說：“大的不能欺負(fù)小的”，于是我把大的一腳踢到到一邊然后把它捏死了但是，我的手變的好臭��！不過，小螞蟻得救了。
后來，我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就在旁邊看著小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報行了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動，似乎在叫喊“救命”，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”真爽��！不過現(xiàn)在我都要熱死了！
【篇三】四年級觀察螞蟻日記
國慶長假，媽媽帶我回秦安姥姥家看姥姥和姥爺。一天中午，陽光明媚，空氣清新。我在院子里踢毽子，無意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它在花園旁邊慢悠悠地爬著。我不由自主地趴在地上用心觀察起來。
這只螞蟻有六只腳，身體分為三部分：頭，胸，腹。身體長約2毫米，上半段是黑色的，下半段是棕色的。它的頭上長著一對細(xì)細(xì)的觸角。遠(yuǎn)看它就像一個黑色的小斑點(diǎn)。
正在觀察，媽媽喊我吃飯。跑到廚房一看，原來今天中午吃米飯。當(dāng)我正香噴噴地吃飯時，忽然想起了剛才的那只螞蟻。于是，我端著飯，小心翼翼地來到花園旁邊，竟然發(fā)現(xiàn)那只螞蟻還在。
我看它一會兒爬到花園邊上，一會兒又爬到花盆上，東找找，西尋尋，好像在尋找什么東西。它是餓了吧？我想。于是，我從碗里夾起一粒米，悄悄地放到它的前面。這時我才發(fā)現(xiàn)，一粒米對螞蟻來說，簡直是“龐然大物”。我本以為它抬不動，就會掃興地離開，可是，我發(fā)現(xiàn)它好像聞到了米粒的香味，急忙跑過來，用自己的觸角動了動那顆米粒，然后急急忙忙向花園旁邊墻角的小洞爬去，好像并沒有掃興的樣子。這就引起了我的好奇心，我想接下來會不會發(fā)生意想不到的事情。
過了不久，從小洞里出來了一只只螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地向那顆米粒爬去。原來，那只螞蟻是報信去了。很快大部隊(duì)就到了米粒旁邊，它們有的拉，有的推，一會兒前進(jìn)，一會兒后退，后搖搖晃晃地把米粒抬到了洞口�？墒敲琢Ｌ螅纯谟痔�，米粒進(jìn)不去，我想這下有好戲看了。這時，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們你咬一口，我咬一口，終龐大的米粒還是一點(diǎn)一點(diǎn)地被小螞蟻抬了進(jìn)去。
我頓時驚呆了，沒想到一只小小的螞蟻，竟然如此聰明，能將大它幾倍的東西搬運(yùn)走。同時，我也明白了一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。從此我得到了啟發(fā)，無論在今后的生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該像小螞蟻一樣，學(xué)習(xí)它們那種團(tuán)結(jié)一心，互相友愛，共同合作的精神。
【篇四】四年級觀察螞蟻日記
螞蟻對人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。
它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：�。∵@么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
【篇五】四年級觀察螞蟻日記
昨天下午第一節(jié)是科學(xué)課，老師讓我們在操場上觀察螞蟻。我先用一個放大鏡把每一個地方放大地找，結(jié)果還是找不到。這時，科學(xué)老師對我們說：“要細(xì)心觀察才能有所發(fā)現(xiàn)哦！”然后我就按照老師的指點(diǎn)，果然找到了第一只螞蟻，我仔細(xì)觀察就發(fā)現(xiàn)原來螞蟻有六條腿的，有的是八條腿的，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不是一個自私動物，它一找到吃的東西就會馬上通知它的同伴，大家交頭接耳，觸角不停的對碰，然后又去通知別的螞蟻，這樣一會兒工夫就有一大堆螞蟻過來搬食物了，一條長長的螞蟻路很壯觀。我明白螞蟻是很勤勞，很有團(tuán)體合作精神的動物，他們碰頭很像在玩耍，其實(shí)是在交談傳遞信息。
我又開始繼續(xù)尋找別的螞蟻，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只紅色的大螞蟻，原來就是紅螞蟻，我拼命的想把它按住，但是它實(shí)在太靈活了，把我弄得氣喘噓噓。我好不容易才用一個小袋子把小螞蟻裝住，從學(xué)具拿了一些泡沫做成迷宮，讓小螞蟻進(jìn)去找獵物，一不留神，小螞蟻不見了，我找了好久也沒找到，原來它臧到了泡沫里面去了，真有趣。
一只那么不起眼的螞蟻，竟然那么大力，而且團(tuán)結(jié)，真了不起！
