英語聽力怎么才能快速提高
一、音標以及不同字母組合的發(fā)音規(guī)律一定要吃透
學習音標的一個過程，就是模仿老師發(fā)音的過程，這個階段同學們一定不能掉以輕心，因為音標的發(fā)音直接決定后續(xù)的各方面學習，尤其是英語聽力。
不同的字母與不同的字母組合，它們也是存在某些特定的發(fā)音規(guī)律的。比如：ai組合的時候，發(fā)音為[ei]，像tail尾巴、rainy下雨的、train火車等；ee組合的時候，發(fā)音為[i:]，像bee蜜蜂、three三、tree樹等。
二、選擇聽力素材很關鍵
大部分的聽力題目，聽的都是人物獨白和人物對話，而人物對話是偏多的。所以，在聽力素材的選擇上，我們可以主要聽人物對話和人物獨白之類的。平日里可以聽一些電影對白、人物演講或者人物采訪之類的素材。
當然，想要快速提高英語聽力水平，我們好可以在預習的時候就先聽一聽課文。另外，先聽錄音，后讀課文的好處還有一個：反復的聽好幾遍自后，等自己基本上聽懂了，再翻書讀課文，不僅加深了自己對文章的印象，也能一目了然的知道自己在哪些地方沒有聽懂。如果有沒有聽懂的地方，自己合上書再聽，而這聽的過程中，就要學會把主要精力放到自己沒有聽懂的部分上。這樣一來，不僅掌握新詞匯，聽力水平也提高了不少。
三、重點單詞和重要短語的正確發(fā)音一定要牢記
每一篇課文、每一個單元都有老師著重強調的單詞和短語，這些既是筆試的重要考核內容，也是聽力考核的首選。如果平時把重要短語以及一些固定搭配記熟了，哪怕在做聽力題目的時候，只聽清了其中一部分，剩下的一兩個空格也能準確無誤的答對。
四、大聲的朗讀很重要
朗讀是一個不斷加深印象的過程，把自己已經掌握的知識得到鞏固。朗讀的素材可以是課本，也可以是美文，或者報紙書刊等。
五、可以與專業(yè)的外教交流
如果你身邊有一個經常和你對話的老外，自然而然的愿意開口了，另外你想聽懂別人說什么，自己也會仔細的去聽。
擴展閱讀：英語聽力學習技巧介紹
1、興趣至關重要
一個有趣的現象就是，只要是那些對英語沒有興趣的人，那么他的英語成績肯定是不理想的。其實，高中英語相對于其他科目來說，理應是有趣的一門科目。因為學好了英語，學生可以見到更多豐富而有趣的知識，比如看英文原著、刷英美劇、到國外留學旅游等等。只要對英語產生了興趣，至少能夠保證自己上課的時候有足夠的耐心去聽老師講各種知識，會更加專注，更能靜下心來去學英語。
2、養(yǎng)成自主學習的好習慣
一個非常好的習慣就是自主學習，小學、初中的學習模式都是“鞭撻”式，也就是需要家長和老師的敦促，而高中英語學習方法則很大程度上是靠自主學習，相信在很多人的學習經歷里，都有那種成績突飛猛進的同學，其實就是靠的自主學習。因此，一定好明確自己的學習目標，制定好階段性的計劃，不折不扣地去完成。
3、朗讀，模仿與復述訓練
經常進行朗讀訓練，利用好早讀的大好時光，多閱讀課文�？梢阅７抡n文原文聽力，或者根據聽力進行原文的復述，這樣可以不斷增強自身的語語感，還可以在訓練的過程中，進一步強化單詞的記憶和語法的理解。也可以平時積累好一些訓練材料，然后每天都抽出一點時間去朗讀，不要小看朗讀，這是高中英語學習技巧中實用的的一條，朗讀可以實現多方面的集中訓練，包括聽力、包括閱讀理解力、專注度等等。
4、每天保持好英語的學習狀態(tài)
語言學習是一個長期的過程，所以在學習的過程中，每天保持好狀態(tài)非常的重要，具體來說就是每天能夠進行一點閱讀訓練，不需要做很多的題型，一兩篇就足夠，做完之后進行細致的分析，不管是對的還是錯的，都要總結做題的經驗和思路，然后對閱讀文章里面的單詞進行掃盲，積累一些復雜的句型等等。
擴展閱讀：英語聽力教材選取的方法
方法1. 不要選擇專業(yè)術語、專有名詞較多的材料。
專業(yè)術語之類難詞、生僻詞對于絕大部分同學來說不需要掌握，因此練習時可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類詞匯較多的話，無疑給自己設置了很多不必要的“攔路虎”，會影響練習的流暢性，應予以避免。
方法2. 注意語段材料的時效性，時效性越強越值得練習。
不宜聽寫已經過時的英語(課程)語匯內容。如一些出自名家之手的英語美文，文采固然是好，但可能是百多年前創(chuàng)作的作品，其中一些用詞，可能現代英語中已經不用了，或者用詞比較艱深晦澀，這種材料就只適合單純欣賞，和同學平時的英語使用情況相去甚遠，對大家所面臨的考試更是沒有針對性，不適合用來練習聽寫。
方法3. 基礎不佳者不宜用影視劇對白練習聽寫。
這類材料可能含有過多口頭語或俗語，且語速非常之快，對于英語程度不扎實，聽寫能力有待提高的同學來說很難聽懂，更別提聽寫了。對于面向四六級(課程)的大部分同學而言，影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習素材的，但前提是，不要直接聽寫，應先結合中文字幕把大意聽懂，然后作為泛聽材料，單純地通過聽練習一下語感，使自己在聽覺上習慣地道的英語語音語調，并起到口語糾音的作用，同時聽加深記憶，學習一些劇中的口語表達。
方法4. 剛開始練習時，材料篇幅不宜過長。
篇幅過長容易導致過度疲勞，會使練習者喪失興趣。可先從簡單、短小的材料練起，循序漸進，不斷體會自己的進步和成就感，這樣比較合適。隨著練習的深化，可慢慢地逐步接觸長篇材料。
方法5. 不推薦聽收音機節(jié)目來做聽寫練習。
這是因為收音機里的內容不可重復，萬一第一遍沒有聽懂，則無法反復聽，做循環(huán)練習。而且，收音機里的英語內容沒有錄音文稿，也就意味著聽完沒法對答案，這對實際提高能力幫助甚微。建議使用磁帶或MP3材料，這樣可以根據各人需要反復聆聽，且所選材料一定要配備錄音文稿。
