【#小學(xué)生作文# #六年級成功的滋味作文450字【六篇】#】每個人都應(yīng)該嘗到過各種不同的滋味，其中應(yīng)該也有成功的滋味吧。®無憂考網(wǎng)為大家提供《六年級成功的滋味作文450字【六篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】六年級成功的滋味作文450字
大家一定玩過這樣的玩具魔方，它方方的，套著彩色的外套，可通過轉(zhuǎn)動使他的顏色改變。我從小就很愛玩它，覺得很神奇，大人們都把魔方的一面擰成一種顏色，我想：這就是魔方的“魔力”吧！
昨天，閑著沒事，就又拿起了它，隨意的擰來擰去。以前玩魔方，總是擰到一半，不是差兩個就是差一個，總是玩不好，我就想：爸爸和爺爺都能把魔方的一面擰成一個顏色，我都這么大了，也一定能！可不能讓他們小瞧我！
我拿起魔方，選擇了白色的格子來擰，我吸取了以前的教訓(xùn)，不能沒有順序的亂擰，要有規(guī)律的去擰。于是我分別把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都摻在別的顏色里，想弄到一起可真不容易！我仔細(xì)的把每行分散開的白格子，一個一個的拼在一起，弄了好半天，好不容易拼完了，我的手心都冒汗了。然后，我再把拼好的格子都一行一行的對在一起，就成功了！
看著手里拼好的魔方，心里非常激動：我終于做對了，我終于成功了��！
也許在別人眼里，這件事算不了什么�？墒�，不論事情的大與小，成功的滋味都是無比的快樂，無比的甜蜜，無比的喜悅，而今天，我就嘗到了，這成功的滋味。
【篇二】六年級成功的滋味作文450字
在人的一生當(dāng)中，“滋味”是必不可少的一部分，有快樂、傷心、幸�！�(dāng)然也有成功。
有人說：“成功很難�！钡蚁胝f：“成功其實(shí)很簡單，在那一些不起眼的小事當(dāng)中，就可以體現(xiàn)得到�！辈恍牛銈冸S我進(jìn)入我的一件事情當(dāng)中。
那是在三年級的夏天，太陽發(fā)瘋似的烤著大地，連柳樹也在用力地扇著扇子。而我卻苦惱著，心想：我都這么大了，連自行車都不會騎，可真丟臉呀！我就去找小伙伴，讓她教我騎自行車。
到了她們家，我騎著她們家的小自行車，讓她給我指導(dǎo)，我坐上去，兩腳蹬著腳踏板，誰知自行車來回?fù)u晃，我不一會兒就跌倒了，我想放棄，可小伙伴的一句話打動了我，她說：“就這樣你就放棄嗎，剛跌倒就放棄，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎自行車�！甭犃怂@句話，我鼓起勇氣，又開始學(xué)了起來。
她教導(dǎo)我說：“兩眼向前看，兩手把握好方向，就一直向前騎，不要害怕�！泵鎸χ谉岬奶鞖�，我的衣服都濕了，而伙伴卻一直鼓勵我說：“堅(jiān)持就是勝利，你一定行！”而就是這句話一直鼓勵著我，經(jīng)過次跌倒以后，我成功了，而這種滋味是無法用語言來形容的。我還要感謝我的伙伴，是她一直鼓勵我讓我前進(jìn)，讓我不要放棄。
學(xué)會騎自行車后，我立馬跑回家，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽欣慰的笑了。
做凡事都不要放棄，不能因?yàn)橐粫r的困難而半途而廢，這樣是永遠(yuǎn)都不會成功的，必須堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
從此以后，我也可以像其他同學(xué)一樣，在街上騎著自行車自由自在的奔跑……
【篇三】六年級成功的滋味作文450字
“我上六年級了”！這是我在六年級的時候說過的一句話。雖然事隔一年了，但我還是能體會得到六年級那時的喜悅。
剛剛開學(xué)，我們拿到了剛剛發(fā)到的嶄新的課本，每個同學(xué)都很開心，因?yàn)椋碌囊粚W(xué)期已經(jīng)到來，新的目標(biāo)也隨我們的歡樂一起而來�？墒俏覅s高興不起來。
大家一定想問為什么？因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不怎么優(yōu)秀，還愛調(diào)皮，爸爸老批評我。因此，我一直悶悶不樂。
有一天，我聽了老師的一句話，這句話，深深地打動了我，數(shù)學(xué)老師說：“每個人生下來學(xué)習(xí)成績就好嗎？除非他是天才。你現(xiàn)在不好，可以努力，學(xué)習(xí)成績一定會好的”。聽了這句話，我有了信心，不能再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)是差的，為了把數(shù)學(xué)學(xué)好，我認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。功夫不負(fù)有心人。我第考試，數(shù)學(xué)取得了優(yōu)異的成績，終于考了個理想成績，但我不能驕傲，古人言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我又開始刻苦學(xué)習(xí)。第月考，我被評為進(jìn)步生。
雖然得了進(jìn)步生，但還是有些恢心。如果拿我和第一名相比，我又算得了什么呢？所以，以后還要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
站在六年級的角度看，我嘗到了成功的滋味。
【篇四】六年級成功的滋味作文450字
起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器，我也想學(xué)一門樂器，那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指法，我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對我說：“大拇指關(guān)節(jié)要動起來。”可我因?yàn)槠綍r，不怎么運(yùn)用到這個部位，所以怎么也不夠靈活，每當(dāng)我撥動琴弦時，大拇指總是筆筆直直地上下劃動，非常死板。
老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào)，一邊扶著我的大拇指，推動關(guān)節(jié)讓它動起來，可是一松手，我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn)，這時我心里不免有些急了，心想：“什么時候才彈得好�。俊崩蠋熕坪蹩赐噶宋业男乃紝ξ艺f：“彈琴是個比耐心，比毅力的功夫活，今天時間不早了，你回家繼續(xù)地努力練習(xí)，自已慢慢摸索，一定能成功的�！�
回家的路上，我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動大拇指在空中，想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我對著古箏的一根弦，不斷撥起大拇指來，并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣，無論坐車，走路，只要有一絲空閑，我都這樣堅(jiān)持練習(xí)，一個星期過去了，我再次彈給老師看時，老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是基礎(chǔ)的指法練習(xí)。
【篇五】六年級成功的滋味作文450字
成功的滋味是不懈的堅(jiān)強(qiáng)，成功的滋味是每天的勤奮，成功的滋味來之不易，只有付出辛勤的汗水才能獲得成功的滋味。
記得四年級上學(xué)期的期末考試，這學(xué)期的考試多加了一科科學(xué)課，由于我對這一學(xué)科的疏忽，導(dǎo)致我這學(xué)期的科學(xué)考砸了，我的心情十分低落，想著，四年級下學(xué)期的科學(xué)考試怎么辦呢？難道我的分?jǐn)?shù)會更低嗎？想到這我再也坐不住了，我拿起紙和筆，規(guī)劃我下學(xué)期所有科目的要求。
四年級下學(xué)期開學(xué)了，我每天都看著那張規(guī)劃圖，它激勵著我，就這樣一步一個腳印往前走去，上課我認(rèn)真傾聽老師的講解，下課我認(rèn)真完成老師不值得任務(wù)，放學(xué)我認(rèn)真完成老師留的家庭作業(yè)，每一天我都過得很充實(shí)。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又要考試了，我來到考場，心情有些忐忑，開始答卷，我認(rèn)真地寫著，絲毫不敢有半點(diǎn)疏忽，特別是科學(xué)，公布成績了，當(dāng)念到我的成績時，我開心極了科學(xué)打了一百分，其他科也不錯這是我用辛勤的汗水換來的，還有我堅(jiān)持不懈的努力。
夕陽把藍(lán)天染紅了，我蹦蹦跳跳地回了家，我嘗到了成功的滋味，我也體會到成功的來之不易。
【篇六】六年級成功的滋味作文450字
每每回想起那次登上華山，我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺，我又回到了華山腳下。
“哇，好高呀！”“都是直壁呀！”“怎么爬得上去呢？”周圍議論紛紛。我望著這一面面峭壁，沉默不語，心中卻洶涌澎湃。媽媽也是。在這喧嘩的人群中，我能清楚地聽到媽媽的呼吸聲。我們倆的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆。是啊，在如此陡峭的華山面前，我們既不是鳥，也不是猴子，怎么會不為自己的弱小而嘆氣呢？
我一咬牙，一跺腳，一狠心，“蹬蹬蹬”就邁上了幾級臺階，媽媽隨即也跟了上來。
母女倆就互相追趕著，不一會就把“大部隊(duì)”甩在了后面。
眼前，出現(xiàn)了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺�！吧先A山只有一條路，回來也只有一條，蒼龍嶺很窄，又同時要擠兩個人，你們要小心！”耳邊回響著導(dǎo)游在山腳下的叮嚀�！靶⌒狞c(diǎn)！”媽媽看我心不在焉的，提醒了我�！芭��！蔽遗手F鏈往上爬。我想，從遠(yuǎn)處看，我們肯定都成了山猴子。
一個多小時后，我們終于到了頂峰。周圍云霧繚繞。雖不能“一覽眾山小”，但這頂峰的風(fēng)景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣，頓時覺得一陣清風(fēng)從我胸間穿過，洗濯了我的五臟六腑，整個人都是新的一樣，我成仙了！
坐在巖石上，手摸著這寸土地，我感覺到了大地的心跳，一下一下，節(jié)奏分明。
周圍，白，無邊的白。一片白色中，路出亭子的一角，露出樹的末梢，露出人們的笑臉。
成功了，我登上了頂峰，我是成功者！
成功的滋味，真好！
