【#高中作文# #高中關(guān)于青春為題的議論文【五篇】#】青春路是成長(zhǎng)之路，不缺乏鮮花，也少不了荊棘，充滿了幸福，也一定有創(chuàng)傷。那是成長(zhǎng)的痛，是成熟的殘忍。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高中關(guān)于青春為題的議論文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】高中關(guān)于青春為題的議論文
青春如歌，我們便要大聲歌唱。——題記
已經(jīng)是八月了，窗外的天氣依舊是那樣的燥熱。沒(méi)有心情苦悶地呆在書房里看書，我很想去找你們——我的朋友。但你們卻都埋在了書堆，不忍心去成為你們時(shí)間的消耗者，也就只能把這份友誼看作一湖水，讓它好好的平靜，不希望一陣微風(fēng)而是它起了波瀾。
于是我獨(dú)自一人頂著火熱的陽(yáng)光來(lái)到我們?cè)?jīng)擁有最燦爛笑容的校園。校園內(nèi)的草兒和樹都散發(fā)著太陽(yáng)的氣味，于是我的記憶開始倒退。
記憶開始頹廢，開始對(duì)教室的記憶定格。兩年前穿著小碎花裙的我真像個(gè)小傻妞，好不可愛(ài)。但是現(xiàn)在仿佛對(duì)自己也好陌生，陌生的讓我認(rèn)不出自己。我們的純真到哪去了？是因?yàn)榍啻旱膩?lái)到而消失得無(wú)隱無(wú)蹤嗎？還是......
心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空氣中�；ㄩ_，花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊，望著外面，高大的樹不在光禿，長(zhǎng)出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥的來(lái)回又能否傳遞給我一份快樂(lè)。幾個(gè)小孩蹲在花壇旁踩花，互相贈(zèng)送給對(duì)方，那樣的快樂(lè)，天真，我也曾經(jīng)有過(guò)。而現(xiàn)在這快樂(lè)天真只不過(guò)是他們的了。對(duì)嗎？
對(duì)于那失而不復(fù)返的童真我們已不能永遠(yuǎn)地留戀，我們的青春正向我們走來(lái)，你看到了嗎？生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。不是嗎？我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，我也不會(huì)后悔。因?yàn)槲以?jīng)為之努力過(guò)。
于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來(lái)就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。所以我們的美好青春需要靠自己的雙手去創(chuàng)造。請(qǐng)銘記青春將要向我們走來(lái)。
我們要把自信寫在臉上，雙手緊握著倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)，哼著聽起來(lái)怪異的歌，向我們的青春致敬：青春，你好！
是的，向你們說(shuō)的青春中有很多不堪回首苦澀記憶，但是其中何嘗沒(méi)有記憶猶新的甜蜜回憶呢？青春是我們成長(zhǎng)路上的石子，你若不勇敢地走過(guò)去，誰(shuí)又會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)？
假若你沖過(guò)重重難關(guān)，我們的美好青春就會(huì)在路的那一頭向你問(wèn)好......
那時(shí)我們就會(huì)抑制不住自己的情感，含著淚微笑的抬頭朝著天空吶喊：我的青春你還好嗎？
【篇二】高中關(guān)于青春為題的議論文
何為青春?有人覺(jué)得另 類便是青春，因而他們滿口臟話地在學(xué)校里兜圈子，他們每天拿著你父母的血汗錢揮霍，他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另 類都與青春背道而馳，因?yàn)檫@絕不會(huì)是青春該有的姿態(tài)。
那么什么事青春，青春是我們可以驕傲的拿給別人看的，而不是肆意揮霍虛度淹沒(méi)青春的美好。青春是我們?cè)撟鰤?mèng)的時(shí)候，青春是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候，青春是我們跨越實(shí)際年齡長(zhǎng)大的時(shí)候，少年珍惜青春，廢了自己的青春等你老了你就沒(méi)有驕傲可言了。少年學(xué)會(huì)理智，它會(huì)告訴你何為青春。
我們國(guó)家不需要你有多么偉大的夢(mèng)想不需要你為國(guó)家效力，那些冠冕堂皇的話留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí)，我們的青春最漂亮。作者身邊強(qiáng)者多多，他們的青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本，你說(shuō)的很好，你父母的錢是大風(fēng)吹來(lái)的，少年你就敗類吧。等你老了，等你后悔了，你想一想自己的青春有遺憾么，如果有遺憾那么很好，那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人失望，盡管你不知道他們?nèi)绾慰创愕那啻骸?/p>
總而言之一句話，青春漂不漂亮靠自己。
【篇三】高中關(guān)于青春為題的議論文
青春是什么，問(wèn)題抽象的讓我迷茫。身為00后的我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮，生下來(lái)就含著金湯匙長(zhǎng)大。富貴榮華將我們變?yōu)椤八闹l(fā)達(dá)”“白白胖胖”的無(wú)能二代。于是每于深夜我都被這渾渾噩噩、迷迷糊糊的生活嚇醒，它讓我感到可怕。人生真的要這樣嗎?應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?
席慕容曾說(shuō)：“有沒(méi)有一種美麗能夠成為永恒?沒(méi)有人告訴我答案，只有天幕上劃過(guò)的流星。有沒(méi)有一種回憶能夠成為感動(dòng)?沒(méi)有人告訴我答案，只有雨霽后七色的彩虹。怎么能說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的世界就不再美麗?你看那孩童天真的笑容。怎么能說(shuō)，沒(méi)有燈光的夜晚就不再感動(dòng)?你可知星星也是關(guān)愛(ài)的眼睛�！闭\(chéng)然青春為何物，我們無(wú)法找到答案。期間或許我們會(huì)走錯(cuò)，但在回憶中何嘗不是一件樂(lè)事。青春是釀酒，原本平淡無(wú)奇的記憶醞釀的芬芳四起，青春是澆愁，兀自品嘗時(shí)光灑脫的記憶，沉醉其中。因?yàn)橄肽�，所以懷念。無(wú)論我們的的記憶中的青春是完美，或是遺憾，或是殘缺，都將隨著時(shí)間的流逝而改變著你對(duì)青春的感悟，從而得到片刻的答案，留下每一天的只言片語(yǔ)，感悟青春的答案……
青春猶如深海里浮浮沉沉，一波一波的海水帶著壓力沖過(guò)來(lái)，要將我們深深地淹沒(méi)，再淹沒(méi)。是沉淪還是向上，我們應(yīng)當(dāng)自重。青春是一場(chǎng)大的呼嘯。有離別有重聚。而我們還在這場(chǎng)呼嘯中成長(zhǎng)。即使有傷懷難過(guò)。卻也有溫暖蔓延。時(shí)光它會(huì)知道，一切都會(huì)過(guò)去，我們還要繼續(xù)我們的青春。我們年輕這就是我們的資本，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春。讓人生變得與眾不同，用青春的矛，沖擊開辟一條只屬于我們自己的路。青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。勝利直屬于拼搏者。不管為了國(guó)家還是自我，似水青春才是我們最寶貴的財(cái)富。在黑暗中前行，從失敗中爬起，向著只屬于只記得那一片青春之空，奮起前行，讓時(shí)間成為我們最忠實(shí)的見(jiàn)證者。
哈佛大學(xué)有句名言：“大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。”一個(gè)學(xué)校尚且是如此，與國(guó)家何嘗不是。雖然這片天還不需要我們的處力，但遲早我們要肩負(fù)起擎天之重?fù)?dān)。雖然我們還很渺小，但兩萬(wàn)萬(wàn)沙子的搏擊足以撼地動(dòng)天。雖然我們還很稚嫩，我們終將會(huì)長(zhǎng)大�！疤斓厣n蒼，乾坤茫茫。中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。中國(guó)少年者，則中國(guó)少年之責(zé)任也”當(dāng)代的中國(guó)正需要我們當(dāng)代青年的努力，這即使責(zé)任也是義務(wù)。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息，我輩力量雖小，然大海亦是由涓涓小流會(huì)聚而成。中華興亡，匹夫有責(zé)!我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
青春不是用來(lái)懺悔的，人生自重。淚雨跌濕了青春，鞭策它，鼓勵(lì)它不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“少年心事當(dāng)拏云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃�！鼻嗄暝跁r(shí)代的召喚前應(yīng)當(dāng)奮起，更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。當(dāng)代青年的父輩和兄長(zhǎng)們，已經(jīng)率先垂范，用枕戈待旦的奮斗精神，換來(lái)了令世界驚嘆的中國(guó)奇跡。時(shí)代轉(zhuǎn)輪的指針已經(jīng)落在當(dāng)代青年人的身上，國(guó)家的命運(yùn)也是青年的命運(yùn)，擔(dān)負(fù)起這一使命，青年人責(zé)無(wú)旁貸的。青春如同煙火，短暫而又美麗，不要虛擲青春，人生無(wú)悔。
崔衛(wèi)平老師說(shuō)過(guò)一段話，“你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗�！边@句話是鼓勵(lì)我們這一代奮進(jìn)的，從改變自己開始改變中國(guó)。
向上吧，青年!
【篇四】高中關(guān)于青春為題的議論文
青春，一本倉(cāng)促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來(lái)譜寫我們最美好的青春吧!
【篇五】高中關(guān)于青春為題的議論文
我喜歡在靜美的秋風(fēng)里拾一片被秋風(fēng)拂下的黃葉，我喜歡在潺潺流動(dòng)的流水里捧一捧清水，我愛(ài)讀詩(shī)抑或讀史，不論是詩(shī)歌還是史傳，都讓我懂得了行走在青春之路上的那些泥濘的腳印是那般彌足珍貴。
那一段有著硝煙的歷史有著政治變換的歲月里，“青年”二字深深的印在了人們的腦海里。為了紀(jì)念那段歷史那個(gè)日子以及那一批青年，每年的五月四日成了我國(guó)的青年節(jié)。也在那一年一個(gè)新潮思想由此誕生。
一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場(chǎng)上停留，在少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智的讀書聲中流連，在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。他的青春就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。
有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵，也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會(huì)與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(zhǎng)河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過(guò)，但他強(qiáng)忍著肉 體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對(duì)自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。
正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂(lè)財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過(guò)苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì)以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩(shī)意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識(shí)的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。
