1.高中作文萬(wàn)能素材 篇一
錢(qián)學(xué)森1.常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
2.不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
3.正確的結(jié)果，是從大量錯(cuò)誤中得出來(lái)的；沒(méi)有大量錯(cuò)誤做臺(tái)階，也就登不上最后正確結(jié)果的高座。
4.我本人只是滄海之一粟，渺小得很。真正偉大的是中國(guó)人民，是中國(guó)共產(chǎn)黨，是中華人民共和國(guó)！科學(xué)工作千萬(wàn)不能固執(zhí)己見(jiàn)。缺乏勇于認(rèn)錯(cuò)的精神，是會(huì)吃大虧的。
5.我的事業(yè)在中國(guó)，我的成就在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)。
6.我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神，科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新。
2.高中作文萬(wàn)能素材 篇二
愛(ài)因斯坦1.一個(gè)從不犯錯(cuò)誤的人，一定從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)任何新鮮事物。
2.智者解決問(wèn)題，天才預(yù)防問(wèn)題。
3.我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
4.你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對(duì)你說(shuō)些什么，而要仔細(xì)看他在做些什么。
5.一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過(guò)彎路、犯過(guò)錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
6.我們思想的發(fā)展在某種意義上常常來(lái)源于好奇心。
7.沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。
8.真正的快樂(lè)，是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的熱心。
9.凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
3.高中作文萬(wàn)能素材 篇三
諾貝爾1.生命，那是自然付給人類(lèi)去雕琢的寶石。
2.我的理想是為人類(lèi)過(guò)上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。
3.我更關(guān)心生者的肚皮,而不是以紀(jì)念碑的形式對(duì)死者的緬懷。
4.追求被人尊敬的人是不值得受尊敬的。
5.冷酷無(wú)情的理智是一把除了搗毀之外毫無(wú)用處的錘子，它有時(shí)就像冷酷的心一樣有害和可恨。
6.科學(xué)研究的進(jìn)展及其日益擴(kuò)充的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ?br>
4.高中作文萬(wàn)能素材 篇四
孫中山1.以天下為己任
2.國(guó)家之本，在于人民。
3.人能盡其才則百事興。
4.革命尚未成功，同志仍需努力
5.疾風(fēng)然后知?jiǎng)挪荩P(pán)根錯(cuò)節(jié)然后辨利器
6.事功者一時(shí)之榮，志節(jié)者萬(wàn)世之業(yè)。
7.吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈奮。
8.自己應(yīng)為之事，勿求他人；今日應(yīng)為之事，勿待明日。
9.惟愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上。
10.我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。
5.高中作文萬(wàn)能素材 篇五
蘇軾1.博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
2.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
3.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
4.枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。
5.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
6.荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
7.竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
8.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
9.古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
10.誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
11.十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。
6.高中作文萬(wàn)能素材 篇六
一.項(xiàng)羽1.力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。雅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
2.項(xiàng)王氣蓋世，紫電明雙瞳。呼吸八千人，橫行起江東。
3.勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。
4.百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來(lái)？
5.生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。
6.蓋世英雄力拔山，豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間。
7.宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。
二.武則天
1.身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。2.君子雖殞?zhuān)烂粶纭?/p>
3.明朝游上苑，火急報(bào)春知�；氝B夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹。
4.看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君。不信比來(lái)長(zhǎng)下淚，開(kāi)箱驗(yàn)取石榴裙。
5.但使卿輩不濫，何恤人言！
6.理官莫如平，臨財(cái)莫如廉。
7.事君事父，資敬之途斯一。
8.麗容雖麗，猶待鏡以端形；明德雖明，終假言而榮行。
7.高中作文萬(wàn)能素材 篇七
一.諸葛亮1.欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其敗。
2.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。
3.貴而不驕，勝而不悖，賢而能下，剛而能忍。
4.鞠躬盡瘁，死而后已。
5.夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
6.功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。
二.王昭君
1.漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。
2.群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。
3.一去心知更不歸，可憐著盡漢宮衣。寄聲欲問(wèn)塞南事，只有年年鴻雁飛。
4.昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見(jiàn)高。詞客各抒胸臆懣，舞文弄墨總徒勞。
5.絕艷驚人出漢宮，紅顏命薄古今同。君王縱使輕顏色，予奪權(quán)何界畫(huà)工？
6.從前幽怨應(yīng)無(wú)數(shù)。鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。
7.干戈化玉帛，天賜玉嬌娘。世人嘆青冢，一女定邊疆。
8.高中作文萬(wàn)能素材 篇八
一.屈原1.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2.長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
3.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
4.伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
5.雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？
6.裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。
7.與天地兮比壽，與日月兮齊光。
8.舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。
9.乘驥驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路！
二.韓信
1.狡兔死，良狗烹；高鳥(niǎo)盡，良弓藏；敵國(guó)破，謀臣亡。
2.將略兵機(jī)命世雄，蒼黃鐘室嘆良弓。遂令后代登壇者，每一尋思怕立功。
3.筑壇拜處恩雖厚，躡足封時(shí)慮已深。隆準(zhǔn)若知同鳥(niǎo)喙，將軍應(yīng)有五湖心。
4.登壇一日冠群雄，鐘室倉(cāng)皇念蒯通。能用能誅誰(shuí)計(jì)策，嗟君終自愧蕭公。
5.高帝眼中只兩雄，淮陰國(guó)士與重瞳。項(xiàng)王已死將軍在，能否無(wú)嫌到考終。
9.高中作文萬(wàn)能素材 篇九
一.孔子1.己所不欲，勿施于人。
2.過(guò)而不改，是謂過(guò)矣！
3.不憤不啟，不惟不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
4.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？
5.君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。
二.莊子
1.好面譽(yù)人者，亦好背而毀之。
2.喪已于物，失性于俗者，謂之倒置之民。
3.且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。
4.天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。圣人者，原天地之美而達(dá)萬(wàn)物之理。
10.高中作文萬(wàn)能素材 篇十
1.中華文化浩浩湯湯，先是醉心于蜀繡、《千里江山圖》裊裊泛崇光，沉湎于頤和園、故宮，匠心獨(dú)運(yùn)，此去經(jīng)年，種種文化經(jīng)烈火崢嶸熔鑄，“故宮口紅”爆紅于網(wǎng)絡(luò)，博物館文創(chuàng)《粵光寶盒》蛋糕熱銷(xiāo)……中華文化深蘊(yùn)博遠(yuǎn)，又如地下的泉水，汩汩涌動(dòng)，生生不息。2.俯仰中華上下五千年，筆墨紙硯、唐詩(shī)宋詞、京劇昆曲……五千年文明的薪火相傳，為華夏兒女留下了燦如星河的寶貴文化財(cái)富。柴靜說(shuō)：“文化看上去無(wú)形無(wú)色，卻決定了我們的社會(huì)從何處來(lái)。往哪里去�！痹诳萍寂畈l(fā)展、時(shí)局風(fēng)云激蕩的當(dāng)今時(shí)代，如何讓文化更好地延續(xù)，讓文化在新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)，以合適的方式融入現(xiàn)代生活，這是每一個(gè)人需要回答的問(wèn)題。我認(rèn)為的傳承方式應(yīng)是巧借創(chuàng)新活水，為文化賦能，才能為文化拂去歷史塵埃，重新“活”起來(lái)。
3.中華文明是柔軟的，是堅(jiān)硬的。它是日月星辰，揮灑光芒而不與螢火爭(zhēng)輝。它亦是堅(jiān)實(shí)鐵胚，經(jīng)得起烈火灼燒，千錘百煉，誓死不屈的龍脊柱。中華文明的韌性成就了中華上下五千年的歷史，延續(xù)至今。中華文明的韌性支撐著這座華夏大廈屹立不倒，在未來(lái)強(qiáng)盛之路上破浪前行。
4.“千般荒涼，以此為夢(mèng)，萬(wàn)里蹀躞，以此為歸�！笨v使新、舊文化多有齟齬，但同學(xué)們請(qǐng)記住，無(wú)論如何，只要我們堅(jiān)定文化傳承的初心，以文化創(chuàng)新為旨?xì)w，一路乘風(fēng)破浪，中華文化必將風(fēng)光旖旎一片！
