【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文#】蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。

【篇一】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　生活中有許多奧秘，只要我認真對待去觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。今天，我就要說說在大自然中微不足道的蒲公英。

　　有一次，我們一家人去外面爬山的時候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細觀察了它，它長的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過去，蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開了媽媽，獨自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動也不動，不管我怎么吹它都一動也不動，好像它已經(jīng)安了家、落了戶。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦！不知道它們會到哪里安家落戶？到明年春天，它們會不會已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了？真希望它們還沒有凍死，倒是快點發(fā)芽長大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。

　　只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處有與眾不同的秘密�！�

【篇二】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。

　　蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細芽從土里冒出來。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快，越長越大。

　　四月下旬，當(dāng)蒲公英長到碗口大時，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細細的，綠中帶紫，還長著細小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會流出“奶”——-它的養(yǎng)分，聞起來真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個引人注目的焦點。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠處看，你能看見一大片綠色和一個小黃點。

　　過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來，又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個個新生命在孕育。

　　終于，它又打開了。出來的既不是花朵，也不是植物。出來的竟是——一個絨球！它是那么可愛，那么柔軟。仔細看，原來是一個個小降落傘。降落傘的下面，有一個個小跳傘員呢！它們就是蒲公英的種子。一陣輕風(fēng)吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng)，去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……

　　我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團絨球，更喜歡它那頑強不屈的性格！

【篇三】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　蒲公英是一朵充滿朝氣的黃色小花朵。

　　春天到了，蒲公英開了，有的像一朵朵小黃花站立著，有的像一個個可愛的小絨球。風(fēng)一吹，那滿天飛的蒲公英“孩子”踏著歡快的腳步出發(fā)去旅行了。

　　有一朵絨毛飄到了我的臉上，感覺癢癢的。蒲公英在“媽媽”的懷抱中成長。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英就掙脫了“媽媽”的懷抱隨著風(fēng)而去跑到了遠方。微風(fēng)吹得越長久，蒲公英飛得越遠，最后環(huán)游了世界。無論是多么遙遠，多么荒涼，多么凹凸不平的地方，蒲公英都愿意留在那兒。蒲公英繼續(xù)往前飛……

　　第二年春天，我在家樓下看見了一些蒲公英的“孩子”飛過。我想應(yīng)該是去年被風(fēng)吹走的蒲公英“孩子”的“孩子”吧！他們現(xiàn)在回來看“奶奶”了。

　　我非常喜歡蒲公英！

【篇四】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　我喜歡美麗鮮艷的牡丹，也喜歡那亭亭玉立的水仙花，但我更喜歡那樸素的蒲公英。

　　我喜歡蒲公英的葉，它像一把鋸子，又像一個一個魚骨頭。葉子們整整齊齊地排列著，很像一位又一位軍人站成圓形隊列。

　　我喜歡蒲公英的花苞，它們像一顆顆迷你的小水果，又像一個蜷縮著身體的西瓜蟲，不過西瓜蟲與蒲公英的花苞比一個是綠色、一個是棕色。

　　我喜歡蒲公英的花，它們像一個個小菊花，只是菊花比蒲公英的花大十幾倍�；ㄏ褚晃簧倥�穿著金黃的連衣裙。

　　蒲公英還可以入藥和食用呢！可以泡茶可以做稀飯和涼拌，在開花前食用。

　　這就是蒲公英。

【篇五】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　我家樓下的草地上有很多蒲公英。

　　每年春天，當(dāng)小草發(fā)芽的時候，蒲公英的葉子也開始發(fā)芽變綠，當(dāng)葉子長到差不多和手指一樣長寬的時候，從它的根部中間就會長出長長的花莖，莖的頂部有一個黃色的小花苞，那就是蒲公英的花。當(dāng)每天太陽出來的時候，蒲公英的花就張開了，花的大小和一元錢硬幣差不多，花瓣黃燦燦的非常漂亮。當(dāng)每天太陽落山的時候，蒲公英的花又合攏了。當(dāng)花兒落了后，花苞就變成了白色的小絨球，這個小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風(fēng)吹過來，蒲公英的絨球就會散開，變成很多小傘一樣的小種子，并隨著風(fēng)四處飄揚，就像一個個小小的降落傘一樣散落到不同的地方。

　　每當(dāng)這些小傘在風(fēng)中飄舞的時刻，也是我最喜歡蒲公英的時候，就像它把我的希望帶到了遠方。

【篇六】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　午后，一團毛絨絨的東西隨著風(fēng)飄到了我的臉上，我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)后院角落里長了幾株蒲公英。

　　蒲公英的花瓣白白的，細細的，像一團白色的雪花。我仔細一看，咦！花蕊里怎么有那么多小黑點？我滿心疑問地回到家，向媽媽表達了我的疑問。媽媽聽了，笑著說：“孩子，你搞錯了。蒲公英的花蕊里的不是小黑點，而是它的種子�！�

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)離我家不遠處，長出了一株蒲公英。我心想：這一定是后院蒲公英的種子被風(fēng)吹到了這兒，所以長出了這株蒲公英。

　　我真佩服蒲公英，能借助風(fēng)的力量把新的希望推向遠方。

【篇七】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　蒲公英雖然隨處可見，但并沒有人注意到它，因為在許多人看來，它們只是一些雜草而已。蒲公英實在是太普通了，它不像桂花那樣香飄十里，不像玫瑰那樣艷麗動人。但在我看來，蒲公英著實是一種可愛的花兒。

　　蒲公英花盛開的時候，宛如一輪金光閃閃的小太陽，每一片花瓣仿佛都吸收了無數(shù)縷陽光，充滿了熱情與活力，見到它，總會有一種溫暖、快樂的感覺。要是你看到一大片蒲公英連成了一片金色的海洋，你必定會想：太陽一定把所有陽光都放在這兒了，不然它們怎么這么耀眼？

　　輕輕折一朵蒲公英，雪白的汁液慢慢溢出來，散發(fā)出淡淡的迷人的青草的氣息。

　　結(jié)籽了，一簇簇雪白的“降落傘”乘著風(fēng)兒起航，去尋找自己的家。

　　這就是我眼中的蒲公英，它不是一種普通至極的野花，而是一種值得人們?nèi)ハ矏郏�去贊美的花�?br>

【篇八】小學(xué)三年級描寫植物蒲公英的作文

　　我最喜歡的花就是蒲公英。在我們家樓下，有很多很多蒲公英，每到夏天，樓下就變成了白色的海洋。

　　蒲公英有著翡翠似的枝干，像棉花一樣蓬松的種子，一吹就可以飄得很遠很遠。清晨，蒲公英悄悄地探出了小腦袋，環(huán)視了一下周圍的世界。它慢慢地舒展開它那毛茸茸的種子。一陣風(fēng)吹來，一個個小小的"降落傘"輕輕地、慢慢地飄向了四面八方。有的停在了別人家的陽臺上，有的停在了花盆里，更多的停在了碧綠的草地上。遠遠看去，真像那些夜空中最閃亮的星。

　　我輕輕地摘了一朵雪白的蒲公英，一吹，好像下雪了一樣，滿天都是蒲公英在飛舞著。有的掉在了我的身上，有的掉在了地上，還有的飄到了窗外，真是美麗極了！

　　我喜歡蒲公英，你喜歡什么呢？