【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生四年級(jí)師恩難忘作文#】一日為師終身為父，老師的恩情是永遠(yuǎn)還不完的。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《小學(xué)生四年級(jí)師恩難忘作文》，歡迎閱讀。
【篇一】小學(xué)生四年級(jí)師恩難忘作文
是她，讓我叩開(kāi)了知識(shí)王國(guó)的大門(mén);是她，讓我發(fā)現(xiàn)世界上除了親生母親外，還有另外的母親;是她，讓我從兒時(shí)的夢(mèng)中，找到了五彩的世界;還是她，讓我在童年的歡樂(lè)中，暢游在科學(xué)的海洋!她就是我們可親可愛(ài)的老師。
今天是教師節(jié)。我愿把真心的祝福獻(xiàn)給我所有的老師們。我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)了大大的“教師節(jié)快樂(lè)”，還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開(kāi)“心”，同學(xué)們理解老師的良苦用“心”吧!今天有很多同學(xué)給老師送了花，我想這種愛(ài)師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的，我們只有好好學(xué)習(xí)，努力塑造自己，完善自己，超越自己，才是對(duì)老師深深的敬意!
哈佛教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種職業(yè)不好做，一個(gè)是醫(yī)生，治不好會(huì)毀掉一個(gè)人。二者就是老師，教不好會(huì)毀掉一群人。可見(jiàn)——世上職業(yè)教師難呀!我們一定要尊重我們的老師，他們的工作是累的!老師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛(ài)是溫暖的春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融。用心去愛(ài)我們的老師吧!
【篇二】小學(xué)生四年級(jí)師恩難忘作文
老師的愛(ài)是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的偉大；是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)聞；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的自我犧牲。
清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗臺(tái)。今天又是元?dú)鉂M滿的一天，我吃過(guò)早飯就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見(jiàn)了我們和藹可親的毛老師，我們大家都很愛(ài)他，但我們也很“敬畏”她。
今天是期末考試，我很自信滿滿地做著題，內(nèi)心猶如無(wú)風(fēng)湖面一樣平靜，哈哈，這些題都是我做過(guò)的。忽然，我看到了一道難題，天空頓時(shí)陰沉下來(lái)，一陣涼颼颼的風(fēng)吹來(lái)，我用眼角的余光看向周圍的人。同學(xué)們都在低著頭“沙沙”地認(rèn)真答卷。我緊緊握著自己的筆，這道題不會(huì)做了，怎么辦？毛老師仿佛看穿了我的心思，考試結(jié)束后，毛老師把我叫到辦公室。我的心猶如十五個(gè)水桶打水七上八下，到了之后，毛老師卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，失敗乃成功之母，我相信你，你記住，人生必須渡過(guò)逆境，才能走向更高的層次�！泵蠋煹倪@一番話如夜晚的一盞燈照亮著我，我的心暖暖的，以后每當(dāng)想起這些話都讓我充滿希望。
師恩深深，無(wú)論何時(shí)何地都讓我難以忘懷！
【篇三】小學(xué)生四年級(jí)師恩難忘作文
在我小學(xué)的前四年生活中，有這樣一位好老師。他長(zhǎng)得漂亮，頭發(fā)卷卷的，眼睛不大不小。在我的印象當(dāng)中，她工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)同學(xué)遇到了難題，他都會(huì)去幫助他（她）解決難題。每當(dāng)哪位同學(xué)有不懂或不會(huì)的地方時(shí)，她都會(huì)去耐心地給那位同學(xué)講解，直到他弄懂為止。這就是和藹可親的毛老師。
有，天灰蒙蒙的，還下著大雨。那天，我忘記帶了傘，回不了家，被困在了學(xué)校里。我想：“下這么大的雨，我又忘記帶傘了，該怎么回家呢？”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，毛老師走了過(guò)來(lái)，微笑著遞給我一把傘，親切地對(duì)我說(shuō)：“天不早了，快回家吧。別讓爸爸媽媽等急了�！蔽逸p輕接過(guò)傘，對(duì)毛老師說(shuō)了聲：“謝謝！”然后就高高興興的回家了。此時(shí)，我心里想：“毛老師真關(guān)心我，真愛(ài)我�！�
這只不過(guò)是一把普普通通的傘，但這傘里，卻包含了毛老師的愛(ài)。這愛(ài)，一直留在我的心里，一直溫暖著我的心。
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)換了新的老師，但毛老師對(duì)我們的愛(ài)，卻已經(jīng)深深地埋在了我的心里，使我終身難忘。
【篇四】小學(xué)生四年級(jí)師恩難忘作文
星期天我在家收拾東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾張我四年級(jí)時(shí)寫(xiě)的作業(yè)紙，看著那幾個(gè)“優(yōu)”字，我想起了我的老師——狄老師。
一張瓜子臉，上面是水汪汪的大眼睛，像黑珍珠似的深陷在眼窩里，高高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得格外精神。
狄老師的教學(xué)方法可多了，每次上課時(shí)，狄老師有時(shí)會(huì)出一道謎語(yǔ)，小巧玲瓏，冷時(shí)飛南方熱時(shí)飛北方，讓我們清晰的知道，這次學(xué)燕子，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)的津津有味，老師又出了一道題，冷時(shí)飛南方熱時(shí)飛北方，這是什么特點(diǎn)？頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，突然我腦袋燈泡一亮，大膽地站起來(lái)：“是飛行特點(diǎn)。”老師為我豎起了大拇指。
狄老師不僅教學(xué)有方，而且有責(zé)任心。
記得有同學(xué)都走了，教室里留下我和幾個(gè)同學(xué)，我是今天值日的，其他還有幾個(gè)同學(xué)，狄老師在給他們講題目。突然有一個(gè)人拿著我的掃把，我默默抬起頭，原來(lái)是狄老師，她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“別掃了，你的家長(zhǎng)還在外面等你呢�！蔽冶称饡�(shū)包，老師把我和幾個(gè)同學(xué)送出了校門(mén)，直到家長(zhǎng)來(lái)接為止。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終身難忘。
