【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文【五篇】#】讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)是我的一大愛(ài)好。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文
我愛(ài)讀書(shū)，從小大到，我覺(jué)得我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
媽媽告訴我，我還是幾個(gè)月的時(shí)候，她就給我買(mǎi)了嬰兒的書(shū)，有紙質(zhì)的，也有撕不爛的布書(shū)，每次翻看到各種顏色各種圖案的頁(yè)面，我都會(huì)高興地踢著小腳，發(fā)出她聽(tīng)不懂的聲音。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，媽媽就在每天睡覺(jué)前和我一起看故事書(shū)，邊看邊講，我一點(diǎn)也不會(huì)厭煩，到后來(lái)，我都可以把許多故事滾瓜爛熟地背出來(lái)了。我再大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽有時(shí)間就會(huì)帶我去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館里有小桌子小椅子，還有許多的小朋友作伴，每次我都可以在那里泡上好久。
這些都是媽媽和我說(shuō)的關(guān)于我和書(shū)的故事，自己記憶里真正愛(ài)上書(shū)恐怕還要從小學(xué)一年級(jí)講起。那時(shí)剛剛跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，一切都是那么陌生，新的老師新的同學(xué)，除了有些不安還有點(diǎn)孤單。沒(méi)過(guò)幾天張老師從新安書(shū)城購(gòu)進(jìn)了一大批精美的繪本供大家借閱，同學(xué)們都高興壞了，每天的午間課同學(xué)們都人手一冊(cè)，津津有味地閱讀著，前一分鐘還在沸騰的教室里立刻安靜地只剩下翻書(shū)的“沙沙”聲，后來(lái)我漸漸地明白了這些繪本的另一層意義，它們承載了張老師的用心和對(duì)大家的期望。就這樣，大家一發(fā)不可收拾地都愛(ài)上了書(shū)，隨著我們漸漸地長(zhǎng)大，教室里的圖書(shū)角也隨著更新，閱讀的范圍也越來(lái)越廣。
現(xiàn)在我家里的書(shū)也越來(lái)越多，一有空我就喜歡坐下來(lái)看書(shū)。有時(shí)候?qū)Ｗ⒌剡B媽媽叫我也聽(tīng)不見(jiàn)。我也越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)，當(dāng)我孤單時(shí)，書(shū)會(huì)像朋友一樣陪伴我；當(dāng)我不開(kāi)心，書(shū)又像我的家人，給我勇氣，告訴我要樂(lè)觀(guān)和勇敢；當(dāng)我遇到難題時(shí)，書(shū)更像我的老師，耐心地教導(dǎo)我。高爾基有一句名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我現(xiàn)在也慢慢地體會(huì)到書(shū)是有多么重要了。
我愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們，我想你們和我一樣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，加油吧！
【篇二】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文
“開(kāi)卷有益，掩卷有味。”林語(yǔ)堂這樣說(shuō)過(guò)。我是一個(gè)書(shū)旅人，我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗耐兄覍?duì)人生的認(rèn)識(shí)，蘊(yùn)含著我珍貴的回憶，記錄著我童年的趣事。
記得在五年級(jí)暑假，媽媽帶我出去玩，可是我不肯，我只想要去書(shū)店，去享受書(shū)帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣，在我的苦苦哀求下，媽媽才同意帶我去書(shū)店看書(shū)。
來(lái)到書(shū)店，看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，我不禁心花怒放。《魯濱遜漂流記》、《后的一課》、《家》、《茶花女》……真讓我目不暇接，當(dāng)我捧著一疊厚厚的書(shū)來(lái)到媽媽面前時(shí)，“只能買(mǎi)兩本書(shū)！”她的話(huà)像晴天霹靂般重重地砸在我頭上。在我的“軟磨硬泡”下，媽媽終于同意了我買(mǎi)4本書(shū)，可是，每一本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，選哪個(gè)好呢？猶豫再三，我選擇了——《安妮日記》等四本書(shū)，《安妮日記》書(shū)名很平凡，并不起眼，但封面上的插圖卻吸引了我：一個(gè)棕紅色頭發(fā)的女孩坐在一棵大樹(shù)下，左手捧著一本精美的日記本，右手拿著一支鋼筆，紫紅色的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚光，一個(gè)年輕的女孩，為什么臉上洋溢著的都是悲傷的神情呢？這讓我百思不得其解。
還沒(méi)回家，我就已經(jīng)翻開(kāi)了書(shū)本，孜孜不倦地讀了起來(lái)。晚飯時(shí)間到了，爸爸媽媽再怎么催促，我仍全神貫注地看書(shū)，待到他們真的'生氣了，我才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。
《安妮日記》主要講述了*小女孩安妮因二戰(zhàn)跟隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹，生活在密室里，每天只能吃一些爛土豆。在漫長(zhǎng)的25個(gè)月里，她用她的筆記錄了她在密室里每一天的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、反*人主義、與父母的關(guān)系、宗教等問(wèn)題進(jìn)行了反思，悟出了深刻的人生道理。
“如果你自己陷入不幸，又不知道該怎么辦，你要你就更失落了。但是，不幸之外總還有美好的事物，就是在不幸之內(nèi)也有美的一面。你只要找到它，找到美好的一面，就能恢復(fù)平衡，找到自信，感到幸福。一個(gè)快樂(lè)的人會(huì)使別人也感到快樂(lè)，只要有勇氣和信心，就不會(huì)被不幸壓垮�！边@是書(shū)中的一句話(huà)。其實(shí)，生活中又何嘗不是這樣呢？一個(gè)人，如果總是去想那些不幸的事，就會(huì)沉浸在痛苦之中。人需要樂(lè)觀(guān)，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看成幸運(yùn)，整個(gè)人也會(huì)快樂(lè)。穿上新衣服，我快樂(lè)；享受著美食，我快樂(lè)；取得了好成績(jī)，我也快樂(lè)，你看生活不正是美好的嗎？
當(dāng)然，除了樂(lè)觀(guān)，我們還要堅(jiān)強(qiáng)。就像安妮一樣，即使遭遇了那么大的不幸，即使只能過(guò)暗無(wú)天日的生活，但她都堅(jiān)持了下來(lái)，這不就是一種頑強(qiáng)的精神嗎？生活，并不是每天都晴朗，每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，有時(shí)，它也會(huì)刮起狂風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄，如果退縮，暴風(fēng)雨會(huì)更加猛烈，但如果勇往直前，陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散烏云，趕走暴雨�！懊慷荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)，每就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”讓我們?cè)俪鹉鞘住峨[形的翅膀》，從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)充滿(mǎn)危險(xiǎn)與陷阱的人生，讓“堅(jiān)強(qiáng)”帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸！
難忘《安妮日記》告訴我：人是要樂(lè)觀(guān)；難忘《魯濱遜漂流記》告訴我：人要堅(jiān)強(qiáng)；難忘《家》告訴我：人要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想……難忘書(shū)給予我的很多啟示！
我愛(ài)讀書(shū)，享受書(shū)給予我們的無(wú)窮樂(lè)趣！
【篇三】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有好滋味，一本好書(shū)就是一道美味佳肴。我對(duì)于美味佳肴，有不同的品嘗方法，或狼吞虎咽，或細(xì)嚼慢咽，或細(xì)細(xì)品味……
狼吞虎咽是指太饑餓了，食物又太吸引人，一到手便快速塞進(jìn)嘴巴，連嚼也很少嚼，立刻吞下去。我讀什么樣的書(shū)會(huì)這樣呢？比如剛借來(lái)一本書(shū)，由于馬上要去還，所以就快速地讀起來(lái)。一本厚厚的書(shū)，半天就讀完了。如果到新華書(shū)店挑書(shū)，為了挑得快，也是一目十行。學(xué)校里借的書(shū)，只能學(xué)校看，也是狼吞虎咽，趁下課的十分鐘里看，上課了還要偷偷地看幾頁(yè)。這樣看書(shū)，可以知道書(shū)的大概內(nèi)容，味道還是不錯(cuò)的：新鮮，刺激，有滿(mǎn)足感。
細(xì)嚼慢咽是指美味佳肴非常配胃口，想讓美味在嘴巴多停留一會(huì)兒，于是多嚼，嚼得很碎，慢慢咽，還有助于消化吸收。我用這種方法看的書(shū)，往往是經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選買(mǎi)的書(shū)，因?yàn)橄矚g，就會(huì)逐字逐句細(xì)細(xì)地看，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地讀下去，有時(shí)候讀到后面時(shí)想到了問(wèn)題，又會(huì)翻回去，與前面內(nèi)容對(duì)照，就會(huì)有領(lǐng)會(huì)或者啟示。這樣盡情欣賞后，有了享受和吸收，就會(huì)轉(zhuǎn)變成精神的營(yíng)養(yǎng)。
細(xì)細(xì)品味，如喝酒或品茶。一小口一小口，滋味全出來(lái)了。我讀詩(shī)往往就是這樣。一首詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，眼睛一晃而過(guò)就品味不出深意來(lái)。先泛讀，然后背誦，才解其中滋味。勵(lì)志的書(shū)，深?yuàn)W的書(shū)，名著，都應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。這樣，書(shū)中的精華、內(nèi)涵才能領(lǐng)會(huì)。
食物營(yíng)養(yǎng)身體，好書(shū)營(yíng)養(yǎng)精神，讓人思維敏捷，能夠深思熟慮，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。讓我們多讀好書(shū)，多開(kāi)眼界，創(chuàng)造一個(gè)豐富的精神世界！
【篇四】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文
每個(gè)人都有不同的興趣愛(ài)好，有的愛(ài)好唱歌，有的愛(ài)好跳舞，有的愛(ài)好書(shū)法，而我非常喜歡讀書(shū)。
每年我生日的時(shí)候，我都希望有一本書(shū)來(lái)加入我的“書(shū)本王國(guó)”，你別看這個(gè)王國(guó)只裝滿(mǎn)了兩個(gè)小書(shū)柜，種類(lèi)卻一應(yīng)俱全，有小說(shuō)、童話(huà)、科普讀物、詩(shī)詞等多種書(shū)籍和雜志。我一有空兒就如饑似渴地看那些讀物，但我可不是書(shū)呆子，因?yàn)槲視?huì)活學(xué)活用。
記得有我暑假回老家，剛剛吃完飯，我的朋友小王就來(lái)找我去他家玩，我滿(mǎn)口答應(yīng)。我們剛走到他家門(mén)口，小王就被門(mén)口樹(shù)上的蜜蜂蜇了腦袋，他痛得大叫起來(lái)，不停地說(shuō)：“痛死我了！痛死我了！”看到小王痛得齜牙咧嘴，我這個(gè)做朋友的當(dāng)然不能袖手旁觀(guān)，我的腦筋高速運(yùn)轉(zhuǎn)，迅速想起我在《軍事文摘》讀物上看到的被蜜蜂蜇后用肥皂水止痛的小方法。于是我們趕緊跑去他家，弄肥皂水涂抹在被蜇處。不一會(huì)兒，小王就不痛了。小王對(duì)我感激不盡，為了表示對(duì)我的感謝，小王請(qǐng)我喝了一大杯百事可樂(lè)。我心里美滋滋的，還是多讀書(shū)好��！
從此，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為，讀書(shū)能夠讓我懂得如何分辨人世間的真、善、美，認(rèn)識(shí)社會(huì)中的假、丑、惡。知識(shí)就是財(cái)富，而讀書(shū)是獲取知識(shí)的重要途徑，它能夠與己快樂(lè)，予人快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識(shí)是可以改變命運(yùn)的，我這個(gè)興趣愛(ài)好會(huì)陪伴我一生，我要永遠(yuǎn)在知識(shí)的海洋中遨游！
【篇五】五年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)作文
書(shū)，成為我的伴侶：書(shū)，成為我成功之路上的朋友，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的左右。
小時(shí)候，在我3歲的時(shí)候，我讀到的第一本書(shū)一帶繪圖的小畫(huà)冊(cè)。當(dāng)時(shí)我還不知道什么是書(shū)，所以我很好奇，便帶著好奇的心情讀完這些本小畫(huà)書(shū)。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了認(rèn)字。漸漸地我慢慢知道了故事的詞語(yǔ)和句段，并且熟讀了一些小文章。
漸漸地，我明白了詞語(yǔ)的意思，也明白了一句話(huà)的理解和體會(huì)，再后來(lái)我學(xué)會(huì)了摘抄、默寫(xiě)、背誦。當(dāng)我再讀一遍小時(shí)候的小畫(huà)冊(cè)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，啊！原來(lái)這句話(huà)是這個(gè)意思呢！小時(shí)候只是默默的讀下來(lái)，而現(xiàn)在讀的跟小時(shí)候理解的意思根本不一樣。
我讀的書(shū)大多是在圖書(shū)館借來(lái)的，有些是買(mǎi)來(lái)的，有些是學(xué)校訂的。我喜歡的是四大名著里的《三國(guó)演義》，故事豐富，精彩。我喜歡的人物是諸葛亮，他多謀善斷，判斷力很強(qiáng)。他真不愧是軍事家、政治家呀！我學(xué)到了：要機(jī)靈、果斷，遇事要換個(gè)思路想，要多動(dòng)腦筋。
《西游記》也是我喜歡看的，我喜歡里面的孫悟空，他雖然神通廣大、七十二變，但是還要保護(hù)師傅歷經(jīng)磨難，終成功了。這個(gè)故事教會(huì)我了：只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能勝利。
書(shū)，將會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。書(shū)愛(ài)我，我愛(ài)書(shū)，我們是好的伙伴！
