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小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字

時(shí)間:2021-05-10 14:33:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#讀后感# #小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字#】《快樂王子》是英國唯美主義作家奧斯卡·王爾德創(chuàng)作的童話作品,收錄于《快樂王子及其他故事》。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注©無憂考網(wǎng)讀后感頻道!

【篇一】小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字


  文中結(jié)束了生之歡愉、死后悲憫世人的王子,絮絮叨叨真誠善良的小燕子,俗不可耐趨炎附勢的大小官員,日夜掙扎難見光明的窮苦人們,共同構(gòu)成的一段故事。

  這段故事就像快樂王子身上的一片金葉子或一粒藍(lán)寶石,曾長久地在我內(nèi)心某處閃閃發(fā)光。而這的重讀,是在喚醒記憶,更是在涂抹新的光彩。

  快樂王子在死后改變了自己的高度,也斷然否定了過去的自己。他不再快樂,他很痛苦,因?yàn)樗l(fā)覺原來世界并不是逍遙自在的王宮,原來自己過去的快樂是那樣沒心沒肺。世界觀的*是可怕的,王子付出的代價(jià)是粉身碎骨。但也許對他來說,真實(shí)的痛苦好過虛假的快樂。

  在快樂王子不再快樂的生活中,實(shí)際上幫助他人也沒有給他帶來快樂,因?yàn)樗呀?jīng)知道,丑惡太多,貧窮太多,痛苦太多,憂傷太多,他的力量實(shí)在是太有限太渺小了。但他必須做,哪怕個(gè)人的力量再微薄,為別人做一點(diǎn)就比不做好。

  在生活中,可能有許多快樂是因?yàn)闊o知,因?yàn)殂露。就如人生中永不能?fù)來的童年,讓人一生留戀的不就是那份茫然無知、所以無畏的快樂嗎?

  可是漸漸長大了,就必須勇敢地接受生活中的種種痛,寧愿選擇清醒的痛楚,也不要在自己或別人的圍墻內(nèi)麻痹了自己真實(shí)的感覺。接受,然后面對;改變,或許被改變。

  如果你的快樂是真實(shí)的,請珍惜它,呵護(hù)它,哪怕它像入口即化的冰激淋,甜在舌尖也只一瞬;如果有份痛苦是真實(shí)的,是成長必須經(jīng)歷的掙扎與痛,那也請珍惜它,呵護(hù)它,哪怕它會(huì)像一把鋸著心靈的鈍刀,痛在心里綿長而細(xì)密。都是好的,五味俱全才是生活,只要你擁有自己真實(shí)的感受,就是好的。

【篇二】小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字


  暑假兩個(gè)月的時(shí)間,我?guī)缀踉阡撉僬n、書法班來回穿梭,偶爾有時(shí)間拿到我喜歡的書,我便會(huì)貪婪地啃起來。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我邂逅了《快樂王子》,當(dāng)我讀到那些觸動(dòng)心靈的文字時(shí),我覺得我已經(jīng)欲罷不能了

  童話《快樂王子》沒有太多的優(yōu)美詞句,書里敘述的是一位快樂王子,活著時(shí)從不知道憂愁和貧窮是什么,在他死后,被塑成雕像站在城市的上空時(shí),卻看到了城市中的一切丑惡與苦難。于是,他拜托小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。后來,小燕子被凍死了,快樂王子也因心碎死去,但他們永遠(yuǎn)地生活在天堂中了。

  王子死后所做的一切,深深感動(dòng)了我。是什么讓他和燕子站在了一起?是愛,是對弱者的同情心。俗話說得好,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蹦銕椭藙e人,自己同樣也會(huì)感到開心。在生活中,我也盡力那么做。

  我印象深刻的,是我?guī)蛿?shù)學(xué)老師的女兒青瑤買書皮。那一天,我抓緊時(shí)間做好了自己的事情,然后就直奔書店。那一天書店沒啥人,我想正好可以好好挑選一番了。同樣是女生,但是我們性格決然不同,我一開始拿了幾張候選的,然后再從中挑出我認(rèn)為方便、實(shí)用百搭又好看的書皮買下來。我清楚地記得那天xx拿到書皮后,那臉上的倆酒窩都可以放豆子了。她要給我錢,我壓根沒想要,幾塊錢能買到快樂,值!

  我知道我永遠(yuǎn)無法跟快樂王子相提并論,但是,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)好人,我也愿意帶動(dòng)更多的人。我輕輕地合上《快樂王子》,靠著窗,我發(fā)現(xiàn)幾對燕子在不遠(yuǎn)處的電線桿上,自由自在地嬉戲。

【篇三】小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字


  王爾德所著的《快樂王子》,被書中的王子和小燕子深深感動(dòng)。

  “快樂王子”的塑像本來立在市中心,本來身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在逃劍柄上閃閃發(fā)光,可為了幫助清苦是我人們,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。后,小燕子凍死了,而快樂王子也破爛不堪了,后被拆除了。雖然他們終死了,但他們始終是快樂的。因?yàn)樗麄兘o別人快樂時(shí),自己也得到了快樂。

  我從快樂王子身上,不禁想到默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是快樂的,中國女排的姑娘們在頑強(qiáng)拼搏后得到冠軍,不僅給祖國和人民掙得榮譽(yù),自己也流下了快樂的淚水。我經(jīng)過5年的勤奮練琴,終于通過鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候,也是快樂的。

  快樂是付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂越多。讓我們每個(gè)人都快樂地生活。

  我的收獲:向王子一樣,學(xué)會(huì)付出,即使后死去,仍然有快樂。

【篇四】小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字


  他是王子,身上絢爛奪目,眼睛像清水河畔的紫羅蘭,嘴唇像紅色花瓣。

  在以前映入眼簾的是快樂,是笑與甜,后來,他看得越來越遠(yuǎn),越來越悲傷,他看到了為生活而擔(dān)憂的窮人,為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟(jì)窮人,把金葉子做的外衣,寶劍上的紅寶石,甚至是藍(lán)寶石眼睛,他都毫無保留地送給了窮人,但后他那丑陋的外表讓人們厭惡,被丟進(jìn)熔爐。

  他,就是快樂王子!

  快樂就是開心嗎?是幸福嗎?不,快樂王子的快樂更在于是奉獻(xiàn)!

  他本是一個(gè)華麗的王子,但一個(gè)個(gè)痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時(shí),他是怎么做的?奉獻(xiàn)!他不在乎自己的榮華富貴,將身上的一切,都奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人。

  這是一種美麗的精神。

  在汶川大地震時(shí),那些勇敢的志愿者便是如此。他們在炎日的照射下,搬開一道道鋼筋,翻開無數(shù)片石板,拯救了無數(shù)條生命。

  他們是好樣的,為了那些生命,身上卻覆蓋著圣潔的白花。不管是憂傷,還是美麗,那就是生活……

【篇五】小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字


  今天,我認(rèn)真地讀完了世界童話作家王爾德所寫的《王爾德童話》。書中的一則故事《快樂王子》,深深地打動(dòng)了我的心弦。

  快樂王子是一座美麗的塑像,高高地聳立在市中心。他的身上布滿了純金箔片,眼睛是兩顆明亮的藍(lán)寶石,還有一顆大大的紅寶石鑲在他的劍柄上熠熠發(fā)光。為了幫助窮苦的百姓們,他在一只善良的小燕子幫助下,把身上所有的寶石和金片葉子送到了窮苦百姓們的手中,給大家?guī)砹丝鞓泛蜏嘏。后,快樂王子的塑像因(yàn)椴辉倨粒簿筒辉儆杏昧,所以被人們推倒了,小燕子也被凍死了。而仁慈的上帝讓善良的快樂王子和小燕子在伊甸園里永遠(yuǎn)快樂地生活著。

  在這個(gè)動(dòng)人的故事里,快樂王子犧牲自己來幫助別人,我非常佩服他們。雖然快樂王子的塑像后破碎了,小燕子也凍死了,但他們?yōu)榱藙e人的幸福而奉獻(xiàn)自己的一切,這種高尚的品德是美麗的。我喜歡快樂王子,也喜歡小燕子。我要永遠(yuǎn)記住高爾基爺爺?shù)脑挘航o,永遠(yuǎn)比拿愉快。為了美好的明天,讓我們都來奉獻(xiàn)出自己的光和熱吧。

【篇六】小學(xué)生《快樂王子》讀后感500字


  假期里,我讀了一本好書,名叫《快樂王子》。

  《快樂王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂王子》《自私的巨人》《忠誠的朋友》《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感,使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》,一個(gè)窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞,可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買不起花,只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花,可惜沒有。一只夜鶯聽說了,就給予幫助,自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇,就送給老師的女兒,可始終沒能讓她滿意。于是,窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片?伤睦镏,這朵花是那只夜鶯的生命。

  這個(gè)很悲觀的故事讓人們感動(dòng)得熱淚盈眶,讓我們刻骨銘心地記住這個(gè)故事吧!

  還有《快樂王子》,為什么快樂?因?yàn)橥踝訋椭嗽S多窮人,使他們得到了安慰和快樂,同樣自己也得到了快樂。

  另外,《自私的巨人》《忠誠的朋友》《漁夫和人魚》,還有《星星的孩子》都表達(dá)了一些很深層的道理,也很感人。

  這本書能讓我們明白許多道理,希望大家讀一讀。