【篇一】2021高一語文暑假作業(yè)答案
一、(12分，每小題3分)1.D2.A3.C4.A
二、(18分，每小題3分)5.C6.D7.C8.B9.D10.C
三、(12分，每小題3分)11.B12.A13.B14.C
四、(18分)15.(8分)⑴等到一年，朝廷的臣子餓的面有黑黃色。這是什么緣故呢?君主喜歡這樣，所以臣子能這樣做。⑵有利于別人的人，別人也跟這做有利于他的事;憎惡別人的人，別人也跟著憎惡他。⑶這有什么困難呢，只不過是君王不用這樣的方法施政而士人不用這樣的方法行事的緣故。
16.(5分)⑴“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對照寫出山居環(huán)境的幽靜。⑵寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)閑適的心情。
17.(5分)⑴①多于在庾之粟粒多于周身之帛縷②蜀道難可以橫絕峨眉顛然后天梯石棧相鉤連⑵①讒陷之蔽明也邪曲之害公也②雨霖鈴執(zhí)手相看淚眼竟無語凝噎
五、(18分)18.(4分)繞樓穿窗而過的飛天邁著舞步的馬美麗的菩薩童子媳戲圖一筆一畫抄出的經(jīng)書頂天立地的佛像
19.(4分)用實(shí)物來記錄歷史，再現(xiàn)了千年前人們的生活狀態(tài)和精神世界。
20.(6分)采用比喻排比等手法，將靜態(tài)畫面賦予動(dòng)態(tài)美，表現(xiàn)了對生命的張揚(yáng)和自由的渴望。
21.(6分)BD
【篇二】2021高一語文暑假作業(yè)答案
1.D(A勁草jìngB殷紅yānC恫嚇dòngD商賈gǔ)
2.B(A銷聲匿跡C和盤托出D興高采烈筋絡(luò))
3.D(平分秋色：喻雙方各占一半，褒義)
4.A(B項(xiàng)“然而”應(yīng)改為“而且”;C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“研究、探索和開發(fā)”;D項(xiàng)句子成分殘缺，前一分句缺少謂語)
5.(3分)示例：專家(1分)稱沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)改變性格，或稱沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)改變?nèi)烁?2分)
6.路標(biāo)：只能給人指路，不能替人走路。木偶：沒有靈魂的人，才受人牽制。
鏡子：當(dāng)面把人放在心里，過后把一切忘記。蠟燭：站的不端正的，必然淚多*。
7.(4分)喜歡或不喜歡(答案要求：1.觀點(diǎn)明確，2.下面的闡述做到條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。闡述部分1個(gè)角度2分，2個(gè)角度4分，表達(dá)準(zhǔn)確1分)
示例：喜歡。車尾的標(biāo)貼反映了車主的個(gè)性化創(chuàng)造，是他們在有限空間中的自由發(fā)揮和創(chuàng)造，是這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代在生活中的投影;車尾的標(biāo)貼還能帶給人以快樂，擁堵的交通、狹小的車廂容易讓人煩悶，看到前車車尾的標(biāo)貼能讓人會(huì)心一笑，也有利于消除人與人的隔閡;另外，它還有警示作用，讓我們多一份小心，多一份安全。
8.C(A項(xiàng)應(yīng)為“提供線索”，“提供答案”說法過度;B項(xiàng)錯(cuò)在“第一部家譜出現(xiàn)在先秦時(shí)代”，原文為“缺乏記載，至今不得而知”;D項(xiàng)錯(cuò)在“由家譜形成了宗族制度”，原文為“修宗譜與建宗祠、置族田、立族長、訂族規(guī)等共同組成的宗族制度”)
9.D(“沒有家譜，也就沒有中國文化”的表述絕對化)
10.追尋家族歷史的“根”，追問“我是誰?我從哪里來?我往何處去?”的哲學(xué)問題。(答出其中任1點(diǎn)給2分，2點(diǎn)給3分，簡單答成“尋根”也可適當(dāng)給分)
11.⑴家譜是宗族制度的一部分，一定程度上建構(gòu)了中國古代的道德文明。⑵具有學(xué)術(shù)研究的價(jià)值，成為重要的歷史資料。⑶家譜可以“尋根”，既體現(xiàn)文化認(rèn)同，又看到普通百姓的家族變遷。⑷家譜是重要的精神財(cái)富，具有強(qiáng)大的教化作用。(1點(diǎn)1分，3點(diǎn)即可)
12..(3分)表達(dá)上：①塑造人物的角度，屬于前后對比(1分);②結(jié)構(gòu)安排或者情節(jié)發(fā)展的角度，屬于上下文呼應(yīng)(鋪墊、暗示)(1分)。內(nèi)容上：從全文看，黑人有下面一些變化：身份在變，從歌手到殺手;行為在變，大對歌到復(fù)仇;性格在變(他人眼中的)，從不招惹是非到復(fù)仇(1分)。(答題時(shí)“表達(dá)”和“內(nèi)容”可以分開答，也可以交叉答。)
13.(3分)粗聲粗氣：反感，自負(fù)(1分);不慌不忙：有計(jì)劃，有預(yù)謀(1分);自言自語：心神黯淡，預(yù)感失敗(1分)
14.(3分)①揭示黑人歌手的身份;②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，調(diào)控小說節(jié)奏;③貫穿全文，營造迷宮般的氛圍。(寫出其中一點(diǎn)給1分，有其他合理的理由也可酌情給分)
15.(2分)寫法上：都運(yùn)用了比喻，喻體都涉及“音樂”(1分)。作用上：都在訴說，都“無法理解”，難以領(lǐng)會(huì)其中奧妙，營造小說的神秘氛圍和“不可預(yù)見”的結(jié)局。(1分)
16.(4分)A.黑人殺死了菲耶羅。從細(xì)節(jié)看，人物對話和動(dòng)作、神態(tài)描寫十分真實(shí);從情節(jié)看，黑人等待七年就為復(fù)仇。B.雷卡巴倫的想象。小說有多處比較明顯的語言暗示，說明黑人和菲耶羅決斗是在另外一個(gè)地方，雷卡巴倫沒有看到?jīng)Q斗場面：黑人在“另外一間房子里”彈吉它;雷卡巴倫“看不見”騎手，“只聽到他說話的聲音”;后，“雜貨鋪老板沒有看清，菲耶羅沒有起來”。(“看法”1分，“結(jié)合小說”說出理由3分)
17.C(一種樂器)
18.A(用，介詞/把，介詞。B表承接，連詞。C作，動(dòng)詞。D才，于是，副詞)
19.C(文章主旨不在批評侍女)
20.九月九日/佩茱萸/食蓬餌/飲菊華酒/令人長壽/菊華舒時(shí)/并采莖葉/雜黍米釀之/至來年九月九日始熟/就飲焉/故謂之菊華酒。
21.(1)吹(玉管)的時(shí)候，就(仿佛)看見山林間有車馬，隱隱聽見馬車的聲音陣陣傳來，吹完玉管，也就不再看見什么了。
(2)曾經(jīng)用吹拉彈唱跳舞來互相娛樂，大家爭先恐后地制作穿上鮮艷的衣服，來歡樂地度過美好的時(shí)光。
22.(1)白詩寫月下蟲聲、蕎麥花如雪的景色，寫室外景，動(dòng)中有靜。朱詩寫月下床席涼滿、梧桐影亂的景象，寫室內(nèi)景，寫的是靜景。(2分)
(2)白詩寫恬淡適然的心境，一、二句動(dòng)靜結(jié)合，給人一種寧靜感;三四句，寫月下蕎花如雪，著色淡雅，全詩意境寧靜恬淡。朱詩寫凄涼孤寂的心境，一二句寫夜不成寐，三四句寫梧桐冷月，并巧妙地遷恨明月，說明月故意與人作對，在“缺”(人不團(tuán)圓)處朗照，意境凄清孤寂。(4分)
23.(1)盡薺麥青青(2)滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨(3)百囀無人能解(4)縱使相逢應(yīng)不識(shí)(5)多情自古傷離別
【篇三】2021高一語文暑假作業(yè)答案
1.答案：
D(A攢cuán動(dòng)/積攢zǎn綰wǎn著/惋wǎn惜杜撰zhuàn/編纂zuǎn嗚咽yè/哽咽yè;B間jiàn或/離間jiàn旋xuán渦/旋xuán轉(zhuǎn)形骸hái/驚駭hài榫sǔn頭/鷹隼sǔn;C磅páng礴/滂pāng沱娛yú樂/寓yù言馬嵬wéi/內(nèi)幃wéi畏葸xǐ/新禧xǐ;D拽著zhuài/搖曳yè汲jí取/吸xī取嚼jiáo爛/咀嚼jué荒謬miù/綢繆móu)
2.B嬉笑編輯振聾發(fā)聵
3.A規(guī)則：在形狀、結(jié)構(gòu)或分布上合乎一定的方式;規(guī)律：事物之間不斷重復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系。如果：是純粹的假設(shè);固然：有讓步轉(zhuǎn)折意味，潛臺(tái)詞是人類不是起著核心作用，顯得絕對化了;且一般不和“……的話”聯(lián)用。聯(lián)結(jié)：重在結(jié)合;聯(lián)接：只是銜接。無足輕重：不重要;舉足輕重：很重要;聯(lián)系上文的句間關(guān)系應(yīng)該是前者。(材料參考課本P67面課后知識(shí)短文，有刪改)
4.C(A表意不清：“勝負(fù)”就不再與否了，改成“勝利與否”;B無主：去掉“在這些可能帶有……”前的“在”字;D語序不當(dāng)，應(yīng)為“古代埃及法老的神秘的詛咒”。)
5.B司馬光應(yīng)是王安石
6.B(A并非長，只是本試驗(yàn)為期10天;C這只不過是科學(xué)家的“猜測”，不一定是科學(xué)事實(shí)。D是與其能脫水有重要關(guān)系。)
7.C項(xiàng)(原文是說“紫外線含有能夠?qū)罱M織造成重大損傷的高能光粒子”，而不是說紫外線就是一種高能光粒子。)
8.C(只是可能告別因輻射造成的不孕癥)
9.蟄伏(休眠或自行脫水)、輻射修復(fù)功能、直接抵御輻射的能力(每點(diǎn)一分)
參考譯文：
在圣明的君王統(tǒng)治下，百姓不挨餓受凍，這并非是因?yàn)榫跄苡H自種糧食給他們吃，織布匹給他們穿，而是由于他能給人民開辟財(cái)源。所以盡管唐堯、夏禹之時(shí)有過九年的水災(zāi)，商湯之時(shí)有過七年的旱災(zāi)，但那時(shí)沒有因餓死而被拋棄和餓瘦的人，這是因?yàn)橘A藏積蓄的東西多，事先早已作好了準(zhǔn)備。現(xiàn)在全國統(tǒng)一，土地之大，人口之多，不亞于湯、禹之時(shí)，又沒有連年的水旱災(zāi)害，但積蓄卻不如湯、禹之時(shí)，這是什么道理呢?原因在于土地還有潛力，百姓還有余力，能長谷物的土地還沒全部開墾，山林湖沼的資源尚未完全開發(fā)，游手好閑之徒還沒全都回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。
百姓生活貧困了，就會(huì)去做***的事。貧困是由于不富足，不富足是由于不務(wù)農(nóng)，不從事農(nóng)業(yè)就不能在一個(gè)地方定居下來，不能定居就會(huì)離開鄉(xiāng)土，輕視家園，象鳥獸一樣四處奔散。這樣的話，國家即使有高大的城墻，深險(xiǎn)的護(hù)城河，嚴(yán)厲的法令，殘酷的刑罰，還是不能禁止他們。人在寒冷的時(shí)候，不會(huì)等有了輕暖的皮衣才穿;饑餓的時(shí)候，也不會(huì)等有了美味才吃;饑寒交迫，就顧不上廉恥了。人之常情是：一天不吃兩頓飯就要挨餓，整年不做衣服穿就會(huì)受凍。那么，肚子餓了沒飯吃，身上冷了無衣穿，即使是慈母也不能留住她的兒子，國君又怎能保有他的百姓呢?賢明的君主懂得這個(gè)道理，所以讓人民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕他們的賦稅，大量貯備糧食，以便充實(shí)倉庫，防備水旱災(zāi)荒，因此也就能夠擁有人民。
百姓呢，在于君主用什么辦法來管理他們，他們追逐利益就象水往低處流一樣，不管東南西北。珠玉金銀這些東西，餓了不能當(dāng)飯吃，冷了不能當(dāng)衣穿;然而人們還是看重它，這是因?yàn)榫餍枰木壒�。珠玉金銀這些物品，輕便小巧，容易收藏，拿在手里，可以周游全國而無饑寒的威脅。這就會(huì)使臣子輕易地背棄他的君主，而百姓也隨便地離開家鄉(xiāng)，盜賊受到了鼓勵(lì)，犯法逃亡的人有了便于攜帶的財(cái)物。粟米和布帛的原料生在地里，在一定的季節(jié)里成長，收獲也需要人力，并非短時(shí)間內(nèi)可以成事。幾石重的糧食，一般人拿不動(dòng)它，也不為***邪的人所貪圖;可是這些東西一天得不到就要挨餓受凍。因此，賢明的君主重視五谷而輕視金玉。
當(dāng)今的迫切任務(wù)，沒有比使人民務(wù)農(nóng)更為重要的了。而要想使百姓從事農(nóng)業(yè)，關(guān)鍵在于抬高糧價(jià);抬高糧價(jià)的辦法，在于讓百姓拿糧食來求賞或免罰。現(xiàn)在應(yīng)該號召天下百姓交糧給政府，納糧的可以封爵，或贖罪;這樣，富人就可以得到爵位，農(nóng)民就可以得到錢財(cái)，糧食就不會(huì)囤積而得到流通。那些能交納糧食得到爵位的，都是富有產(chǎn)業(yè)的人。從富有的人那里得到貨物來供政府用，那么貧苦百姓所擔(dān)負(fù)的賦稅就可以減輕，這就叫做減少富有的，補(bǔ)充不足的，法令一頒布百姓就能夠得益。依順百姓心愿，有三個(gè)好處：一是君主需要的東西充足，二是百姓的賦稅減少，三是鼓勵(lì)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。神農(nóng)氏曾教導(dǎo)說：“有七八丈高的石砌城墻，有百步之寬貯滿沸水的護(hù)城河，上百萬全副武裝的兵士，然而沒有糧食，那是守不住的�！边@樣看來，糧食是君王需要的資財(cái)，是國家根本的政務(wù)。賜封爵位，是皇上專有的權(quán)力，只要一開口，就可以無窮無盡地封給別人;糧食，是百姓種出來的，生長在土地中而不會(huì)缺乏。能夠封爵與贖罪，是人們十分向往的。假如叫天下百姓都獻(xiàn)納糧食，用于邊塞，以此換取爵位或贖罪，那么不用三年，邊地糧食必定會(huì)多起來。
10.C(勸：鼓勵(lì)，聯(lián)系“勸學(xué)”的勸字;勝可比較“沛公不勝杯杓”“魚鱉不可勝食”等)
11.D(①是現(xiàn)今國家的有利條件②是具體的不從致力于農(nóng)業(yè)的表現(xiàn)⑥是農(nóng)產(chǎn)品的好處)
12.A(當(dāng)時(shí)民不聊生屬無中生有。)
