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五年級(jí)暑假周記500字八篇

時(shí)間:2021-07-15 10:31:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #五年級(jí)暑假周記500字八篇#】漫長的暑假就到了,大家不要蹉跎時(shí)間,好好利用起來!®無憂考網(wǎng)為大家提供《五年級(jí)暑假周記500字八篇》,歡迎閱讀。

【篇一】五年級(jí)暑假周記500字


  今天是個(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子,全校同學(xué)集體到世紀(jì)歡樂園游玩。大家一個(gè)個(gè)高興地像個(gè)打地鼠,竄來竄去。

  一路上,大家吃著校長奶奶分發(fā)的美味可口的小食品,一邊幻想著世紀(jì)歡樂園的樣子。有的人說可能像城堡,有的說可能像魔宮,還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜,高興地不亦樂乎?烧嬲搅四康牡,才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)比我們想象的還要絕倫。

  到了歡樂園,首先玩了激流勇進(jìn),真是驚險(xiǎn)而刺激。第一個(gè)緩坡并沒有讓我害怕,等到了第二個(gè)高坡,著實(shí)讓我冒了一身冷汗,心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的水花把大家的衣服都弄濕了,可大家依然沉浸在那份歡樂里。

  接著,我們登上摩天輪,坐在有空調(diào)的小玻璃房子里,倍感舒暢。不知不覺我們轉(zhuǎn)到了百米高空。往下一看,把大家嚇得尖叫起來,生怕掉下來,心就像十五只吊桶——七上八下的。

  然后,我們走進(jìn)“瞞天過海”,說句實(shí)話,一點(diǎn)也不好玩,累得我腰酸背痛的。

  后,我們坐了驚險(xiǎn)刺激的海盜船,可愛的青蛙跳,高空漫步的彩虹橋……

  不知不覺中集合的時(shí)間到了,大家還陶醉在快樂的游玩中,我們戀戀不舍地離開了歡樂園。

  多么開心的一天啊,多么值得我回憶和留戀的地方!


【篇二】五年級(jí)暑假周記500字


  放暑假了,我和媽媽迫不及待地趕到外婆家,想在外婆家過幾天輕松愉快、無憂無慮的日子。沒想到我在那卻嘗盡了酸甜苦辣。

  酸

  我到了外婆家,第二天,我表妹也來了。表妹長得很漂亮,白凈的皮膚,水汪汪的大眼睛,小嘴巴會(huì)說又會(huì)唱。每來一個(gè)客人就說:“這小妹妹長得真漂亮!”何況,表妹還有一身好舞技,每有客人來,她就秀一段自創(chuàng)的舞蹈,贏得了客人不少的表揚(yáng)。而我昨天還備受歡迎,今天卻被晾在一邊,無人理睬,心里真是酸溜溜的。

  甜

  雖然我不太喜歡表妹的到來,卻喜歡表妹的媽媽——我的四姨的到來。四姨每次回來,不是表揚(yáng)我記性好,知道的東西多,就是說我長得高,長得帥,反正,四姨說的話,我愛聽。更何況,四姨每次回來,總不會(huì)忘記給我?guī)覑鄢缘牧闶,有時(shí),她還帶我去游樂場玩或者去吃肯德基。還有,四姨還送我一輛紅色的、我盼望已久的單車。四姨到來的日子簡直成了我的節(jié)日,別提我有多高興了!

  苦

  我喜歡四姨,和四姨關(guān)系好,可和表妹就不好了。我受傷那幾天不能到外面玩,只好看電視打發(fā)時(shí)間。沒想到表妹是個(gè)電視迷,她一看我在看電視,就馬上跑到我身邊搶遙控器,無論她怎么搶,總不能從我手上搶去。搶不到遙控器,她就生氣了,又哭又鬧,向我媽媽告狀。媽媽一看表妹在哭,二話不說,就從我手里拿過遙控器,放到妹妹手里,安慰妹妹,批評(píng)我不懂事,還說孔融四歲讓梨,我這么大卻不讓妹妹。唉,兩頭受氣,真苦!

  辣

  辣是我遇到一件不幸的事。我騎自行車摔了一跤,傷得很嚴(yán)重。躺在床上,動(dòng)彈不得,并且,腿不管怎樣放,就是疼,就是不舒服,當(dāng)時(shí),我真像吃了辣椒,沒哭卻有淚。

  這個(gè)暑假,給我記憶真是深刻,酸甜苦辣,歡喜憂愁,我都嘗到了。

【篇三】五年級(jí)暑假周記500字


  暑假假期我們一家人來到了白水寨。據(jù)說這里不僅水美,山也很美,還可以煅練身體,于是我們來這游玩。

  一條像絲綢似的帶子從山上飄下,真是太美麗了,而且雄偉壯觀。走近一看才知道,原來是一條瀑布啊!

  來到了門口,我看到了五個(gè)大字,上面寫著:“天南第一梯”,下面寫著:9999,意思是總共有9999級(jí)階梯,我立刻嚇得不敢去了,但我并沒有被這點(diǎn)小事所屈服,而是自告奮勇地去挑戰(zhàn)白水寨。

  經(jīng)過我們努力,我們來到了“瀑鳴臺(tái)”,這里是第1425級(jí)了,到瀑鳴臺(tái),可以零距離地接觸瀑布,感受它奔流直下的磅礴氣勢(shì)。

  由于體力的限制,我們來到第2199級(jí)階梯時(shí)已經(jīng)氣喘吁吁了,這里是“親瀑臺(tái)”,它是第二個(gè)零距離接觸瀑布的地方了,我感受到瀑布的壯美,瀑布飛瀉而下,水花濺到我的身上,好爽啊!

  但是由于我媽媽實(shí)在走不動(dòng)了,我和爸爸不斷地鼓勵(lì)下,經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力下我們終于登上了第4099級(jí)的仙姑天池了,它是一個(gè)美麗的大湖,也是瀑布的水源,據(jù)說瀑布的落差有428.5米。我站在高處,再往下看,看到了連綿起伏的山嶺,我們剛才走上來的山路彎彎曲曲的,蜿蜒在山中,猶如一條在山中盤旋的駿龍。不久,我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的山路下山了。

  這次來到白水寨,讓我感受到瀑布磅礴的氣勢(shì),我體會(huì)到了自然的美,同時(shí)讓我感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”壯觀。


【篇四】五年級(jí)暑假周記500字


  暑假很快就來了,每個(gè)孩子的家長都在為自己的孩子找暑假培訓(xùn)班,不是上奧數(shù),就是上補(bǔ)習(xí),沒想到暑假比上學(xué)還累。我的家長也不例外,只不過,他們給我報(bào)的并不是什么腦力加油站,而是給我強(qiáng)身健體的跆拳道暑假班。我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子,所以就欣然接受了。

  終于開課了,我顯得十分激動(dòng),一大早就起床打扮自己:白色的上衣上點(diǎn)綴著黑色的衣領(lǐng),衣服后面印著“跆拳道”三個(gè)黑色大字,長褲也是白色的,再配上一條白色的腰帶,一路上,這身行頭不知吸引了多少人的眼球。生怕遲到我匆匆來到學(xué)習(xí)之地,只有教練和老師在,學(xué)生們都沒有到,只有我一個(gè)人。

  開始上課了,讓我難以置信的是,只有四個(gè)人來上課!我轉(zhuǎn)念又想:人少不好嗎?這樣才能學(xué)得更快些!邦^部運(yùn)動(dòng),預(yù)備,起……”原來這么簡單,這不跟體育課上的熱身運(yùn)動(dòng)一樣嗎?可是,到了后面,我開始后悔我的這種想法,我再也沒想到,拉韌帶也這么痛苦!肮蜃,向后躺下去,膝蓋并攏,下!”教練大聲的說道。教練的話音未落,教室里就響起了學(xué)生們的叫聲。但是,你們絕對(duì)想不到,這個(gè)是我十分擅長的動(dòng)作,我一下就下去了。教練又喊道:“劈腿前后,下!”教室里又響起了學(xué)生們的叫聲,我也忍不住叫了,因?yàn),這實(shí)在是太疼了,我的腿感覺都要斷了。當(dāng)教練來到了我的身旁時(shí),用勁地把我的腿往下壓,我再忍不住,喊了一聲,這是多么艱苦的訓(xùn)練啊!豆大的汗珠唰唰的往下掉……

  經(jīng)過一段時(shí)間痛苦的練習(xí),當(dāng)我站起來時(shí),卻感覺渾身輕松。從此,我訓(xùn)練更認(rèn)真了,我愛上了跆拳道,相信我領(lǐng)悟了其中的精神后,將會(huì)更加出色。


【篇五】五年級(jí)暑假周記500字


  暑假里的一天,我和媽媽興高采烈地去傘博物館參觀。

  到了博物館,映入眼簾的是用線串在一起的發(fā)著光的水晶珠,鑲嵌在藍(lán)色的光之中,猶如時(shí)光隧道一樣。

  煙雨江南,衍生出獨(dú)特的傘文化、傘的審美、傘的詩意和傘的象征意蘊(yùn),伴隨著歷史發(fā)展的年輪,碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。早的傘是荷葉,從荷葉傘的有趣傳說開始娓娓道來:從前,有個(gè)小孩,他要出去玩,剛走出家門,就下起了瓢潑大雨。這時(shí),他非常著急,小孩靈機(jī)一動(dòng),摘了一片大大的荷葉當(dāng)傘用。從此就有了荷葉傘。

  走著走著,我看見了一個(gè)自己動(dòng)手拼雨傘的環(huán)節(jié)。我走過去,先拿起傘柄,再拿起傘骨,把傘骨撐開,再把傘柄的一頭對(duì)準(zhǔn)傘骨的一頭插進(jìn)去,這樣一把雨傘的模型就做好了。我發(fā)現(xiàn)傘骨上的竹片做得很精細(xì),裁得很均勻,我感覺一把傘的制作是很不容易的。

  自從有了荷葉傘之后,就有了以竹作骨,以綢張面——被譽(yù)為“西湖之花”的西湖綢傘,它能體現(xiàn)煙雨江南的典雅風(fēng)情。自漢代造紙術(shù)發(fā)明以來,以綿紙涂上桐油產(chǎn)生的油紙傘成為中國用了近千年的傳統(tǒng)雨具,F(xiàn)代傘在注重使用功能的同時(shí),也更具個(gè)性。杭州有名的是“天堂牌”雨傘,以“傘骨堅(jiān)固、傘面精致“為主要特色,贏得了中外游客的美譽(yù)。凡是來杭州游玩的人都要買上一把,留作紀(jì)念。

  參觀完了傘博物館,就等于給我上了一節(jié)生動(dòng)、形象的關(guān)于傘的課堂。


【篇六】五年級(jí)暑假周記500字


  時(shí)間過的真快,一個(gè)星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。

  我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我,催促著我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí),我高興的向前一跳,快進(jìn)了小溪里。

  “捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便和表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時(shí),一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對(duì)我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點(diǎn)!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個(gè)高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

  過了一會(huì)兒,一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛,鉆出泥土,環(huán)視著四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢(shì),提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

  隨后,我自己試著尋找有魚的石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個(gè)石縫,我先把簸箕插進(jìn)水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會(huì)跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

  太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。


【篇七】五年級(jí)暑假周記500字


  時(shí)間如流水,眨眼間就要開學(xué)了,我度過了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。

  上補(bǔ)習(xí)班

  假期四分之一的時(shí)間,我是在補(bǔ)習(xí)班里度過的。在那里,我認(rèn)識(shí)了兩位新老師。英語老師幽默風(fēng)趣,課堂上時(shí)而講個(gè)笑話,時(shí)而出個(gè)搶答題。表現(xiàn)好的還能得個(gè)小獎(jiǎng)品,大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,講課時(shí)深入淺出,尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。

  同學(xué)間雖然互不相識(shí),但并不見外。課間三三兩兩聚在一起,或下棋、或看閑書,或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢!

  上補(bǔ)習(xí)班,讓我鞏固了知識(shí),結(jié)識(shí)了許多新朋友,此行不虛!

  做家務(wù)

  若空閑時(shí)間比較富余,我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我喜歡的是拖地,以拖把當(dāng)筆,以水為墨,在客廳中橫一下、豎一下,不久就出現(xiàn)一幅山水畫。濃淡疏密錯(cuò)落有致,宛如煙雨江南,我都懷疑自己是不是米芾再生?當(dāng)然頭疼的是遇上污漬,拖把輕易蹭不掉,我跪在地上,鏟子與指甲并用,再用抹布使勁擦,儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。

  洗碗的活看似簡單,其實(shí)學(xué)問不少。洗潔精放少了,碗油膩膩的,洗不干凈;放多了,盡是泡沫,很難清干凈;有時(shí)碗洗完了,發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終能游刃有余。

  讀書

  媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長,會(huì)影響視力,就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡:床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書的種類也很雜,雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中,時(shí)悲時(shí)樂、時(shí)笑時(shí)哭,經(jīng)受了次情感的洗禮,學(xué)到了不少寫作方法與技巧。

  炎炎夏日,想想要沒有這樣充實(shí)多彩的生活,我豈不悶死?

【篇八】五年級(jí)暑假周記500字


  暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。

  媽媽,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對(duì)我說:“人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

  媽媽,我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說考試終究說明不了什么。可以看到,在我前面有很多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

  媽媽,我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在和我談話的后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。

  媽媽,我錯(cuò)了,我誠心誠意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!

  媽媽:后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。