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高中教務(wù)處工作計劃模板

時間:2021-07-16 09:57:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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【篇一】高中教務(wù)處工作計劃模板

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,結(jié)合我校教學(xué)實際,進一步深化課堂教學(xué)改革,強化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能,加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、總體目標(biāo)

  1、加強教師隊伍建設(shè),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

  2、注重教學(xué)常規(guī)的落實,完善各項教學(xué)管理、評價機制。

  3、深化課堂教學(xué)改革,進一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化、細化,變課堂為學(xué)堂。

  4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

  5、配合學(xué)校整體安排,順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

  (一)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)

  1、加強師德建設(shè)

  長期以來,我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了社會的尊重、好評。但我們必須清楚的認識到在市場經(jīng)濟等大環(huán)境的影響下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師的“三德”水平為重點,造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍。我們要求必須做到:

  1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。

  3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

  2、認真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度,完善教師評價機制,嚴(yán)格考核管理,打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。

  3、關(guān)注教師身心健康,開展教師健身活動,搞好教師心理健康干預(yù),營造輕松和諧的工作環(huán)境。

  (二)強化工作紀(jì)律,認真落實各項教學(xué)常規(guī)

  1、強化工作紀(jì)律,完善考勤制度。

  良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文

  關(guān)懷,本學(xué)期我們主要采取以下措施:

  1)坐班時間。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分,便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,同時取消晚來早走制度。

  2)請銷假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長期假假條和臨時假假條,半天以上(含半天)為長假。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長,然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理,臨時假條到教務(wù)處主任室辦理。長假和臨時假都必須及時銷假。

  3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦,杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話、做與教學(xué)無關(guān)的事。

  2、認真落實各項教學(xué)常規(guī)。

  我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī),提高自己的糾偏、點評、總結(jié)、釋難能力。我們的每項常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化。

  (三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

  20xx中考成績的輝煌,離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。本學(xué)期,教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動,在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時,大膽剖析,勇于發(fā)現(xiàn)問題,并探索解決辦法。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

  學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué)、每個學(xué)習(xí)小組來完成,充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性,發(fā)揮每個小組的集體智慧。同時,通過采取辯論、小品、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識、鍛煉思維、提升能力。為此,本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,學(xué)生活動大于35分鐘),充分引導(dǎo)學(xué)生,打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

  (四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,開展教科研工作,走科研興校之路

  1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),大程度的支持學(xué)科組長工作。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,也是學(xué)科組活動的主要謀劃者、組織者。本學(xué)期要繼續(xù)擴大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力,充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃,并督查其落實情況。同時,教務(wù)處還要加強對各學(xué)科組的考核評價工作,評選出優(yōu)秀學(xué)科組。

  2)強化集體備課的實效性。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試)外,要做出代表本組集體智慧的高水平學(xué)案,用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

  3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動。在說課、評課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說課、評課要求”。另外,各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動。

  4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題,已申報課題研究的學(xué)科組,要依照申報計劃,按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學(xué)科組,本學(xué)期要申請校級課題研究,具體程序與縣級課題申報一致,并以此為契機提高全組教師的教科研水平。

  (五)加強青年教師培養(yǎng),加大教師培訓(xùn)力度,促進教師專業(yè)發(fā)展

  繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動,對青年教師有目的的展開傳、幫、帶。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,力爭使其早成才、成好才。同時要求青年教師要多聽課,多向老教師求教,盡快使自己適應(yīng)崗位,走向成熟。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達標(biāo)”,即:教材教法達標(biāo),課堂教學(xué)達標(biāo),教學(xué)效果達標(biāo)。

  為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度,除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外,還要積極派教師參加進修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,達到開拓眼界,獲取信息,提高教學(xué)能力的目的。


  

【篇二】高中教務(wù)處工作計劃模板

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持"為學(xué)生終身幸福奠基"的辦學(xué)宗旨,把打造成功教育特色作為主線,著力提升師生幸福感;堅持"創(chuàng)新舉措,細化管理"的工作方針,把依法治校、科研興校、文化塑校、管理立校、質(zhì)量強校作為主戰(zhàn)略,促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  二、工作思路:

  全面開展校本教學(xué)督導(dǎo)工作,科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程,優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。進一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理,以更新更高更優(yōu)更規(guī)范的視角審視我們的常規(guī)教學(xué)工作,著力尋找突破點和增長點。深入開展有效教學(xué)研討,順利完成"十一五"課題結(jié)題工作,做好"十二五"教學(xué)課題的開題工作;把問題變?yōu)檎n題,進行專項研討,攻堅克難提高課堂效率;倡導(dǎo)同課異構(gòu),取長補短提高教學(xué)效率;積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高學(xué)習(xí)效率。進一步加強教研組、備課組建設(shè),加快教研組特色發(fā)展。有針對性的開展校內(nèi)練兵和名 師講壇,為教師的成長提供機會和平臺。積極完善較高質(zhì)量的校本課程體系,釀造成化特色文化,堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬└倪M校本教學(xué)督導(dǎo),科學(xué)診斷教師日常教學(xué)過程,優(yōu)化教師日常教學(xué)行為。

  1、校本教學(xué)督導(dǎo)月:2—3月份。

  2、組建校本教學(xué)督導(dǎo)團隊。

  各教研組督導(dǎo)小組組成:組長:xx教研組長:xx組員:xx

  3、督查項目:主要督查備課(集體備課情況)、學(xué)案(作業(yè))、聽課等,先督察高三、高一年級組,高二年級組在學(xué)業(yè)水平測試結(jié)束以后督查。

  4、督查主要對象:

  (1)督查期末考試成績在同類班級中處于中下水平的,解剖其教學(xué)環(huán)節(jié),進行科學(xué)診斷。(2)督查組內(nèi)教學(xué)成績突出的,發(fā)現(xiàn)其教學(xué)亮點和特色,進行組內(nèi)交流和推廣乃至全校推廣。

  5、督查組的主要工作開展:由督查小組組長(教研組長)統(tǒng)籌安排

 。1)備課(集體備課情況)、學(xué)案(作業(yè))、聽課本:安排一位組員進行檢查記載,完成附件1。(說明:被督察對象的聽課本中請附教學(xué)評價表)

 。2)聽課:組長組織安排4位成員(也可以包括組長)對被督查對象進行集體聽課、評課。每位督查小組成員要填寫一份教學(xué)評價表;要進行分工填寫江陰市成化高級中學(xué)"專業(yè)聽評課"課堂教學(xué)觀察表中的一項觀察點,由一名組員完成完成交流的記錄和反饋(見附件2)。

  6、被督查對象要求:

 。1)向督查小組提供督查材料

 。2)與督查小組進行聽評課交流,完成一份深度教學(xué)反思(或總結(jié))

  (二)做細、做優(yōu)、做新教學(xué)管理,著力尋找提高教學(xué)質(zhì)量的突破點和增長點

  1、堅持每月的教學(xué)"六認真"檢查工作。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而常規(guī)管理是關(guān)鍵。要實現(xiàn)低耗高效、低進高出就必須向管理要質(zhì)量。因此本學(xué)期要加強常規(guī)檢查的力度。

 。1)檢查方式:采用教研組、備課組檢查和教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進行

 。2)檢查項目:備課(包括集體備課)、作業(yè)(包括學(xué)案)、聽評課(包括公開課)等。說明:1、集體備課:一定要在二稿的基礎(chǔ)上有修改處理的痕跡才能被視作三稿,否則該項得分為零。2、聽課:校內(nèi)聽課除了檢查聽課本記載,還要有教學(xué)評價表和課堂教學(xué)觀察表(針對某一觀察點進行填寫);外出聽課:不能只聽課不評課,除了在聽課本上記載外,還要對成化高中教師外出聽課評議表進行記載,此項檢查也列入教師考核內(nèi)容。

  2、加強對傳統(tǒng)老三室的管理和檢查(考核表見附件4及附件5)

  實驗室、圖書室、閱覽室是是學(xué)校推進素質(zhì)教育提高教學(xué)質(zhì)量不可或缺的重要陣地。因此,學(xué)校要根據(jù)制定的"圖書管理員工作職責(zé)及量化考核細則"和"實驗員考核細則表"進行全面的檢查與考核,考核結(jié)果將與圖書管理員和實驗員的工作量獎及學(xué)期評優(yōu)掛鉤。

  3、教務(wù)處抽測調(diào)研與統(tǒng)一期中、期末考試相結(jié)合,進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

  平時由教務(wù)處組織命題,不定期對各年級各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控和調(diào)研,總結(jié)和反饋。在統(tǒng)一組織的期中、期末考試中,要有備課組工作小結(jié)、年級組工作小結(jié)、班級工作小結(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況階段小結(jié);要進行開展年級老師、學(xué)生的期中、期末考試的質(zhì)量分析會。教學(xué)質(zhì)量較差的備課組要進行反思和整改。(說明:各科期中、期末教學(xué)進度不允許隨意改變,要嚴(yán)格按無錫教研中心規(guī)定的進度執(zhí)行)

  本學(xué)期開學(xué)初要開展備課組的反思和整改活動。主要是上學(xué)期期末考試低于同類學(xué)校的各個備課組利用教研活動時間邀請蹲點行政和邀請一位本學(xué)科在其他年級教學(xué)的行政開展扎扎實實的反思總結(jié),要形成總結(jié)報告交教務(wù)處。(以解決問題為目標(biāo),選擇上學(xué)期存在于教學(xué)中的關(guān)鍵問題作為專題討論研究,要解釋現(xiàn)象——分析原因——提出對策。)

  4、抓教、學(xué)案建設(shè),控學(xué)生作業(yè),真正實現(xiàn)減負增效

  要切實加強備課組活動,教研組活動和備課組活動隔周進行。備課組活動主要對教學(xué)案進行研討設(shè)計,把教學(xué)中碰到的問題變?yōu)榻M內(nèi)研討課題進行集體攻關(guān)。集體備課不求數(shù)量多,備課組內(nèi)教師每位每月主備,但要確保質(zhì)量,二稿一定要集體商討定稿,要使該教案成為組內(nèi)推廣的精品教案;學(xué)案中的習(xí)題一定要有梯度,要準(zhǔn)對學(xué)生特點分層,以上兩項作為學(xué)期評比優(yōu)秀備課組的重要依據(jù)。教研組要成立教學(xué)管理監(jiān)督小組,成員由教研組長、備課組長、組內(nèi)骨干教師組成,主要對各備課組編寫的學(xué)案進行質(zhì)量監(jiān)控。教研組長制定好本組教、學(xué)案質(zhì)量監(jiān)控方案于第三周周一交教務(wù)處。

  進一步完善學(xué)生課業(yè)負擔(dān)調(diào)查監(jiān)控機制,定期進行課業(yè)負擔(dān)的問卷調(diào)查、總結(jié)和反饋整改。繼續(xù)執(zhí)行"成化高中學(xué)案印刷的有關(guān)規(guī)定",備課組編寫的學(xué)案、講義等都要經(jīng)教務(wù)處審批后才能印刷,而且進行結(jié)算和反饋。

  5、積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主體作用,提高學(xué)習(xí)效率。

  本學(xué)期在高一年級試點統(tǒng)一印發(fā)周末學(xué)生自主學(xué)習(xí)材料,學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)材料對各科一周的教學(xué)內(nèi)容進行自主學(xué)習(xí)。

 。1)高一學(xué)生周末自主學(xué)習(xí)材料編制單位:高一年級各備課組(周三上午定稿)

 。2)審核定稿單位:各教研組教學(xué)管理監(jiān)督小組(周三下午高一各備課組交教學(xué)管理監(jiān)督小組審核定稿,周四下午高一各備課組取回,修改完善,交年級組,年級組統(tǒng)一印、發(fā)。)

  (3)材料內(nèi)容:主要是各學(xué)科上一周的教學(xué)內(nèi)容(各學(xué)科材料都為16K雙面,語數(shù)英每周一份,其它六門學(xué)科2周一份)

  (三)以校本教研為主線,積極為教師提供成長成名的機會和平臺

  1、開展有效教學(xué)研討活動。

 。1)時間:4月份作為有效教學(xué)研討月(具體時間另定)。

 。2)活動主題:"我的有效課堂"的沙龍活動。

 。3)活動要求:把自己課堂教學(xué)的成功之處、亟待改進之處、嘗試改革之處甚至謀求改變之處能在沙龍活動中透露或展示出來。

 。4)活動意義:讓學(xué)校成為一個人人參與的學(xué)習(xí)型組織,在學(xué)校中形成一種平等、合作、對話的教研文化,讓讀書感悟、研究反思、合作共享成為我們成化教師的'職業(yè)習(xí)慣和生存方式,從而提高教師的專業(yè)特質(zhì)和職業(yè)尊嚴(yán)。

  2、積極倡導(dǎo)同課異構(gòu),取長補短提高有效教學(xué)質(zhì)量。

  以"一樣的舞臺,不一樣的精彩"同課異構(gòu)活動來推動校內(nèi)交流和校際交流,鼓勵教師亮出絕技、展示個性,通過碰撞融合來達到相互啟迪、共同發(fā)展的目的。

  校內(nèi)公開課各教研組要盡量根據(jù)同課異構(gòu)模式開設(shè),通過集體研討、修改、完善,打磨出集體備課精品教案。教務(wù)處加強和其他學(xué)校聯(lián)系,開展校際間的同課異構(gòu)活動,做到取長補短。

  3、成立"名 師工作室",開展"名 師講壇活動"、"校內(nèi)練兵活動",濃郁學(xué)?蒲蟹諊。

 。1)"名 師工作室"的成立將在行政會議上進行專題討論,時機成熟時再成立。

 。2)"名 師講壇活動"主要開展校內(nèi)名 師專題講座活動,通過主動宣傳包裝校內(nèi)名 師,幫他們揚名氣、增內(nèi)涵、擴影響、再發(fā)展;也通過他們幫帶青年教師成長、領(lǐng)銜攻關(guān)教學(xué)難題和科研課題、開發(fā)校本課程等。另外邀請校外名 師來校進行專題講座。

 。3)結(jié)合江陰市青年教師課堂教學(xué)大比武活動,開展校內(nèi)崗位練兵活動,促使青年教師把自己的專業(yè)知識、教學(xué)技能向兩頭延伸、向高端發(fā)展。

  4、繼往開來做好課題結(jié)題開題工作

  繼續(xù)做好"十一五"省教科所課題"導(dǎo)研型課堂教學(xué)模式的研究"的資料梳理工作,高質(zhì)量地完成課題的結(jié)題工作。做好"十二五"教學(xué)課題的籌劃、選題、論證、申報和開題工作,為"十二五"期間學(xué)校教學(xué)工作的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定良好的開局,打下堅實的基礎(chǔ)。

  (四)進一步加強教研組、備課組建設(shè),加快教研組特色發(fā)展。

  根據(jù)"教師發(fā)展的舞臺——我的教研組"特色建設(shè)活動方案,各個教研組圍繞:我的課程、我的課堂、我的教研、我的資源、我的讀寫、我的生活、我的成長繼續(xù)開展組內(nèi)討論研究活動,修改完善各教研組特色建設(shè)方案。

  1、時間安排:5月份為教研組特色建設(shè)活動月

  2、主要工作安排:

  ①教研組長邀請蹲點行政參加本組2次教研活動。(蹲點行政安排見下表)

  ②活動要有主題(主要是教研組特色建設(shè)方面的),蹲點行政對蹲點組組的特色建設(shè)提出指導(dǎo)意見。

 、鄹鹘萄薪M要提前作準(zhǔn)備,要有詳細的活動記錄。

 、芏c行政查閱"我的教研組"積累的材料,教務(wù)處組織開展特色教研組建設(shè)評比活動。

  語數(shù)英理化生政史地信技體藝

  費元度卞禮興卞良盛洪華趙建新卞維剛張龍伍周建明趙金翠花周平黃士昌

  徐文忠汪和君蔣惠忠

  教研組平時的教研活動一定要有主題,針對主題開展活動,要有詳細的活動記錄。

 。ㄎ澹┓e極完善較高質(zhì)量的校本課程體系,釀造成化特色文化,堅持活力發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。

  我們將加強校本課程研究,制定校本課程開發(fā)實施規(guī)劃,創(chuàng)建具有學(xué)校和地方特色的、較為龐大的、可供學(xué)生充分選擇的、能真正促進學(xué)生個性發(fā)展和素質(zhì)提高的校本課程。我,F(xiàn)有修身和學(xué)科延伸類校本課程25門,在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校將以教研組和年級組為單位,要求每組再開發(fā)出1—2個精品校本課程。開發(fā)方向:過渡型課程(適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等的學(xué)習(xí)規(guī)劃、修身、交際、心理等);學(xué)科延伸類課程;地方特色課程(融入地方歷史、政治、經(jīng)濟、地理、文化、生活、習(xí)俗等);活動類課程等(文藝、體育、演講、辯論、閱讀、寫作等)。特別要把周莊工業(yè)名鎮(zhèn)特有的企業(yè)精神文化、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)人才機制、企業(yè)市場機制等內(nèi)容引入課程。另外,我校將從兄弟學(xué)校引進、修訂一些適合自己的、比較成熟校本課程,或與一些學(xué)校進行校際聯(lián)合開發(fā),在共同付出勞動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)資源共享,從而建立起有規(guī)模、有質(zhì)量、有價值、有特色的校本課程體系和航母群。要以不斷的評價和反饋關(guān)注校本課程建設(shè)的廣度、優(yōu)化度、提升度、實施度、學(xué)生的需求度、對學(xué)生素質(zhì)提高和教師專業(yè)成長的有利度、為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會服務(wù)的適應(yīng)度,實行校本課程的不斷新陳代謝和課程開發(fā)的可持續(xù)發(fā)展。只要條件成熟,就要編印出可供學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)的校本教材。深入開展研究性學(xué)習(xí),結(jié)合已有的經(jīng)驗和新課程計劃的實施,保證從高一年級起有效實施研究性學(xué)習(xí)活動,并在高二、高三年級學(xué)科內(nèi)滲透研究性學(xué)習(xí)。專任教師人人都要積極參與,與學(xué)生一起走進研究性學(xué)習(xí),提高自己的科研能力,發(fā)展學(xué)生的綜合實踐與創(chuàng)新能力。

 。┲劬G色高考,爭取高考穩(wěn)中求優(yōu)

  本學(xué)期是萬人矚目的學(xué)生參加高考的關(guān)鍵時期。高考質(zhì)量是社會檢驗學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。學(xué)校特別是高三年級組一定要在"五嚴(yán)"規(guī)定的范圍內(nèi)全心全意、全程全員、全力以赴地做好考前復(fù)習(xí)的教學(xué)和管理工作;做好師生中蘊藏的巨大潛能的開發(fā)工作;做好歷年考題和今年考試說明的研究開發(fā)工作;做好臨界生的幫扶工作。要處理好教師指導(dǎo)和學(xué)生自主的關(guān)系,使師生合力產(chǎn)生更大共鳴;處理好一線畢業(yè)班和二線非畢業(yè)班的關(guān)系,為一線提供更大的幫助;高三要處理好語數(shù)英總分和選修等級間的關(guān)系,高二要處理好必修過關(guān)多、奔A多和減少對其它學(xué)科影響的關(guān)系。


  

【篇三】高中教務(wù)處工作計劃模板

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效益的課堂教學(xué)為重點,以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強化教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量;大力開展教育科研,向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路:

  根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果,高效、健康地推進新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開。

  三、主要工作:

  本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,加強教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

  ⑴切實把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像。

 、埔(guī)范教學(xué)過程,對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求,認真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。

 、峭晟平虒W(xué)管理考核項目,增強可操作性,提高實效性。

  2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

 、乓蠼處熣J真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強單元測試情況檢查,單元驗收卷要附在教案上。

  ⑵教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

 、情_展好教研組活動,制定教研組活動計劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。

  ①認真學(xué)習(xí)兩綱。

 、谘芯肯嚓P(guān)的新課改省份的高考試題。

 、勖績芍軐W(xué)科組(以年級為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。

  ④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。

 、莨歉山處熒鲜痉墩n,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課,XX年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加阜新市青年教師基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

 、壬钊肼犝n、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級),結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況,定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。

 、砂纯己隧椖,定期進行檢查、評價考核。

 、拭吭略驴,繼續(xù)加強考試信度,時刻掌握學(xué)習(xí)動向,形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績與課節(jié)費掛鉤。

  ⑺聽近三年以來上班的教師,每科選出1—2人上公開課,錄像保存。

  ⑻繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。

  ⑼各年級分別召開教務(wù)會議,統(tǒng)一進度,開展研究性學(xué)習(xí)。

 、蚊课唤處熞粩嗟募訌娮陨淼慕逃虒W(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

  3、高三備考工作

  抓好高一、高二的教學(xué)工作同時,更要抓好高三的備考工作。召開高三備考大會、高三教師會,研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個月進行高考測試。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。

  高三重點班教師更要認真制定教學(xué)計劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強度。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。

  利用各種渠道和方法獲取新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù);顒右杏涗。

  高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。

  4加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

 。1)高一、高二開展單科競賽,教研組長負責(zé)組織,學(xué)校表彰、表獎,大力宣傳,給學(xué)生樹立各科學(xué)習(xí)榜樣。

 。2)提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開展豐富的課外小組活動。

  5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)?荚嚭髮W(xué)校召開教學(xué)工作總結(jié)會,各班召開成績分析會。

  6、完成教學(xué)實驗任務(wù),保管好實驗物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。

  7、開展群眾性教科研工作

 、沤M織開展“說、講、評”課活動,有計劃搞好集體備課。

  以教研組為具體實施單位,每個教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達到互相切磋,取長補短,共同提高的目的。

 、品e極組織號召教師撰寫論文。

 、墙M織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。