1.中華上下五千年讀后感400字
我們偉大的祖國(guó)有著非常悠久的歷史，而這本《中華上下五千年》講的就是從盤古開天地時(shí)到現(xiàn)在的四千多年時(shí)間里所發(fā)生的事，大大小小幾百幾千個(gè)故事，清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們面前。在這段故事里，我結(jié)識(shí)了許多有血有肉的人物，有聰明過人的晏嬰，有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻，也有諸有膽識(shí)有謀略的諸葛亮、皮膚黝黑的盤古，孔夫子文縐縐的面孔，精忠報(bào)國(guó)的岳飛。在這本書中，我也了解了許多歷史故事，例如商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項(xiàng)羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等，很多很多，故事情節(jié)引人入勝，人物的性格鮮明，看得我十分起勁，好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。不過有一些人使我十分厭惡，就比如秦始皇和他的兒子，剝削人民，為了自己的利益不顧百姓，百姓死一個(gè)活一個(gè)都沒有關(guān)系，我尤其厭惡這兩個(gè)人。在這本書中，我還知道了許多“中國(guó)歷史之”。比如：中國(guó)歷偉大的史學(xué)家——司馬遷，中國(guó)歷偉大的科學(xué)家——郭守敬，中國(guó)歷的女皇帝——武則天……
《中華上下五千年》這本書，深深地吸引了我，讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事，讓我懂得了許多做人的道理，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，這真是一本好書啊！我自從讀完這本書后，慢慢開始喜歡上了歷史，也關(guān)注一些歷史方面的知識(shí)。希望大家有空時(shí)也讀一讀，相信你讀完一定不后悔。
2.中華上下五千年讀后感400字
暑假，我讀了《上下五千年》這本書，感到受益匪淺。
這本書記錄了中國(guó)五千年來的歷史，那一個(gè)個(gè)美麗的傳說，如：盤古開天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明勇敢和智慧；那一個(gè)個(gè)杰出的人才，如：司馬遷受了嚴(yán)刑，但他不屈不撓，克服了種種困難，終于寫下了《史記》；司馬光寫《資治通鑒》、李時(shí)珍歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，踏遍青山，嘗遍百草，終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作，使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀！
這本書中，給我留下印象深的一個(gè)故事是第一個(gè)皇帝——秦始皇。這個(gè)故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒有統(tǒng)一中原以前，列國(guó)向來是沒有統(tǒng)一制度的：車道有寬有窄；文字又不統(tǒng)一，一樣的子也有很多種寫法。國(guó)家統(tǒng)一了，規(guī)定車輛兩輪距離六尺，文字也采用了方便的寫法，規(guī)定了統(tǒng)一的文字。
這些改善以后，商業(yè)很快就發(fā)展起來。從那時(shí)起，秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)用的度、量、衡制，于是，各地買賣起來球沒有困難了�，F(xiàn)在看來，秦朝是中國(guó)歷的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊。
這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事，如：飛將軍李廣；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天；姜太公釣魚；堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國(guó)五千年歷史增添了許多光彩，使我們每一個(gè)炎黃子孫永遠(yuǎn)自豪！
3.中華上下五千年讀后感400字
《中華上下五千年》這本書深深地吸引著我，它里面記載了許多可歌可泣的歷史故事，可以讓我增長(zhǎng)見識(shí)，廣博見聞。
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。這本書記錄了從盤古開天地時(shí)期，到中華人民共和國(guó)的成立，具體的展現(xiàn)在了我們眼前，書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。
在這本書中，我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)，為我們都是炎黃子孫而驕傲。知道了中國(guó)出現(xiàn)了名垂青史的偉人；也出現(xiàn)了只知道吃喝玩樂的帝王；還有一些殘害忠良*賊，知道周武王討伐商紂王；烽火戲諸侯；孔子周游列國(guó)；屈原投身汨羅江；楚霸王自刎烏江；抗金名將岳飛。等一些感人故事，還知道由于清朝政府的腐朽無(wú)能，割地賠款，簽訂一系列喪權(quán)辱國(guó)不平等條約。使中華人民陷入水深火熱之中，任八國(guó)聯(lián)軍的鐵蹄踐踏我們的國(guó)土。清朝政府不但不抵抗，反而割土求榮。加快了清朝的滅亡。
讀了這本書，我懂得了我們今天的幸福生活來之不易，是英雄們用生命和鮮血換來的，作為一名小學(xué)生，我們要懂得珍惜今天的生活，從小做起，打好基礎(chǔ)，學(xué)好本領(lǐng)。繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，長(zhǎng)大后，建設(shè)和保衛(wèi)好我們對(duì)祖國(guó)。
4.中華上下五千年讀后感400字
今年寒假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，這本書通過一個(gè)個(gè)完整的故事，介紹了歷許許多多值得我敬佩的人，真是數(shù)不勝數(shù)，其中秦始皇就是這樣的一位。
秦始皇統(tǒng)治的時(shí)間并不長(zhǎng)，但他卻是我國(guó)歷取得偉大成就的皇帝之一。是他平熄了叛亂兼并了國(guó)土統(tǒng)一了中國(guó);是他為了交通方便統(tǒng)一了馬車輪子的距離;是他為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一了貨幣和計(jì)量單位;是他為了抵御外族侵略修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城……今天，萬(wàn)里長(zhǎng)城已經(jīng)成為世界的歷史文化遺產(chǎn)之一，我為自己是一名炎黃子孫而感到自豪!我為自己的祖國(guó)擁有悠久的歷史文化而感到驕傲!
看看古人為了給我們后人能夠留下珍貴的財(cái)富，而抒寫了多少可歌可泣的篇章。我們后人只有做出更大的努力，取得更大的成績(jī)，這樣才能無(wú)愧于自己的祖先!
現(xiàn)在，我們還小，但我們一定要打好學(xué)習(xí)，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來抒寫更輝煌地歷史奠定基礎(chǔ)。記得我在去青山教育基地的時(shí)侯，有上陶藝課，我很認(rèn)真地看完老師做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打開電開關(guān)，泥巴根本不聽我指揮像飛碟一樣飛了出去，幾次下來，我的臉上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，經(jīng)過我多次努力，終于一個(gè)泥碗做好了。沒想到后來老師還把泥碗當(dāng)成了展示品呢!
5.中華上下五千年讀后感400字
這個(gè)暑假，老師給同學(xué)們推薦了一些有關(guān)的書目，并且要求我們認(rèn)真閱讀。剛把《中華上下五千年》這本書捧在手心里，感覺沉甸甸的。把中國(guó)上下五千年的歷史歸納成一本圖書，是多么不容易啊!
回到家后，我急忙打開書，翻開目錄，咦!我心想，好奇怪呀!盤古開天地，大禹治水等，這些故事早在小時(shí)候我們就知道了!開始看正文了，第一頁(yè)，第二頁(yè)……我根本就停不下來了，這時(shí)候的我，就像一匹餓狼，貪婪地讀著。以后，我每天必做的事情就是讀書。書就在我的床上，每當(dāng)我想起那有趣的內(nèi)容，我就想：不如在多看一會(huì)吧。神農(nóng)嘗百草，黃帝戰(zhàn)蚩尤……這些內(nèi)容就像磁鐵一樣常常深深地吸引著我，當(dāng)我困得不行時(shí)，我打了打呵欠，才猛然想起時(shí)間不早了，看看表，才知道已是11點(diǎn)了，這才趕緊收書，關(guān)燈睡覺。
當(dāng)我看書看到一本時(shí)，講的是昏君*臣，我會(huì)不禁搖搖頭，每一個(gè)好好的朝代都是毀在這些人手中，這些皇帝身邊明明有清官，可偏偏卻聽信*臣的話，終國(guó)家還是敗在了自己的手中，這讓我感嘆到了：宮廷斗爭(zhēng)的黑暗，這才搞得無(wú)數(shù)英雄好漢死了。偶爾我在書中看到明君忠臣，我都會(huì)點(diǎn)頭稱贊，但是十分無(wú)奈的是，我點(diǎn)頭的機(jī)會(huì)太少了。如果在書中多幾個(gè)明君忠臣，又怎么會(huì)有那么多人起義?又怎么會(huì)有那么多人叛亂?
這本書有很多的地方讓我留下深刻的記憶。
6.中華上下五千年讀后感400字
中華上下五千年讓我們知道幾千年的故事，了沒，里面有女媧補(bǔ)天，講述著女媧用五彩石練造，并修好天空，還有盤古開天地，傳說用盤古手和腿支撐天地，后來他的身體部分變成別的東西，過后，女媧創(chuàng)造了人類，當(dāng)然，這只是傳說，不過也讓我們知道以前也是有可能的，中華上下五千年講著許多歷史故事，有的始人悲哀，有的使憎恨，司馬遷寫史記的時(shí)候，被人打進(jìn)牢里，他堅(jiān)受痛苦苦寫史記，這讓我們后代知道，不管遇到多大困難，也要堅(jiān)持下去。還有孟姜女哭長(zhǎng)城，讓我們知道，孟姜女寧可為丈夫死去，也不愿嫁給皇上。
中華五千年這本書，其實(shí)也蘊(yùn)含著一些道理，讓我們什么是可以學(xué)習(xí)，什么是讓人恥辱，我們一家要看中華上下五千年，讓我們明白這些道理。
后，它給我的感受是：中華上下五千年記錄著許多故事，明白道理。
