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小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全

時(shí)間:2021-07-28 16:08:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  我這一周讀了《二年級(jí)的小豆豆》,這本書(shū)講了小豆豆上二年級(jí)的有趣經(jīng)歷,小豆豆是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的小朋友。

  小豆豆很調(diào)皮,比如說(shuō)有一次他把同學(xué)畫(huà)的很丑,還展現(xiàn)給全班人看。小豆豆也很可愛(ài),比如說(shuō)有一次甜甜老師闖紅燈了,警察把甜甜老師的“小馬駒”給沒(méi)收了,小豆豆帶著班里的幾個(gè)同學(xué)去找警察,最后警察把“小馬駒”還給了甜甜老師。

  小豆豆有五六個(gè)朋友,他們很喜歡小豆豆,有的時(shí)候也會(huì)和小豆豆發(fā)生矛盾。有一次,小豆豆說(shuō)自己的扁桃體經(jīng)常發(fā)炎,要切掉扁桃體,朋友們都安慰小豆豆,并鼓勵(lì)他不要傷心、不要害怕。

  發(fā)生在小豆豆的身上的事都很有趣,很快樂(lè)。我以前一直以為在學(xué)校里并沒(méi)有什么歡樂(lè)、快樂(lè),小豆豆讓我明白了學(xué)校里的事也是很有趣的,我們可以自己去尋找快樂(lè)。


2.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《電話里的童話》。

  這本書(shū)里面有一篇我最喜歡的文章——《冰激凌宮》。這個(gè)故事講的是:在波倫亞市中心的大廣場(chǎng)上,有一座冰激凌宮,那里面所有的東西都是甜食做的。宮頂是奶皮做的,煙囪是用果脯做的,煙囪里冒出來(lái)的煙是棉花糖,其它剩下的都是冰激凌做的。冰激凌的墻、冰激凌的家具、冰激凌的餐具……在冰激凌宮里面,有一個(gè)小男孩,他一直用舌頭舔著一把桌子。直到把桌子舔塌為止,桌子上的盤子都弄到了他的身上。盤子是用巧克力做的,是吃的。

  每當(dāng)小孩吃完一支冰激凌還要一支時(shí),大人們就會(huì)嘆口氣說(shuō):“唉,現(xiàn)在就得給買一個(gè)冰激凌宮,就像當(dāng)年波倫亞的一樣大的冰激凌宮!

  我是多么羨慕在波倫亞的所有人!如果我是在波倫亞的人的話,我就有吃不完的冰激凌了。


3.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  先哲們探究世界的眼光,聰明人立身處世的智慧,成功者艱苦奮斗的足跡,無(wú)不吸引著后人。

  一句話,可以直感心靈,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ);一句良言,可以發(fā)聾振聵,令人頓悟人生;一席話,可以在困頓挫敗時(shí)指引前路;一分鐘,或許可以影響甚至改變一生……這就是名人名言。

  名人名言不僅是人生寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是人類精神領(lǐng)域的重要財(cái)富。

  “即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了,也要變成磷火在荒野中燃燒!

  這是《名人名言》這本書(shū)里我最喜歡的一段話。

  讀了這本書(shū),我總結(jié)出一段話:不求與人相比,但求超越自己;不求事事如意,但求問(wèn)心無(wú)愧。我想付出的每一滴汗水他日定能換成每一個(gè)成就。

  讓我們一起讀高尚書(shū)、做高尚人吧!

4.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  我在這一周里讀了一本書(shū),是楊紅櫻的《又見(jiàn)小可憐》。

  在這本書(shū)里,主要講了小可憐死于一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流,它的親人們每天都悶悶不樂(lè),非常傷心,它們相信貓有九條命的傳說(shuō),希望它還活著。就在它們有一次回家鄉(xiāng)的時(shí)候,偶然間發(fā)現(xiàn)小可憐在每天黃昏的時(shí)候,為家鄉(xiāng)的人們敲鐘祈福?蛇@樣的好日子不長(zhǎng)久,買票敲鐘、兇夜驚魂、鐘樓槍聲,這些極大地傷害了小可憐,它經(jīng)歷了那么多驚心動(dòng)魄的事,在老天爺?shù)膸椭拢嫁D(zhuǎn)危為安,因此被桃花村的人視為神靈附身的貓精,再也不敢去傷害它。

  讀了這本書(shū),我明白了,保護(hù)動(dòng)物,是我們每個(gè)人的責(zé)任,就算不喜歡,也不要隨便去傷害它們,它們是人類的朋友,有了這些動(dòng)物,地球上才又多了一道光彩。


5.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。書(shū)中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

  貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。

  但是,貝多芬通過(guò)自己的努力,還是成功了。

  人生道路上,有許多的不測(cè),貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

  這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。

  《名人傳》這本書(shū)里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!


6.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  暑假里我看了很多書(shū),其中我最喜歡《伊索寓言》,因?yàn)檫@本書(shū)里有許多引人入勝的小故事,每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中,我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說(shuō)的是:烏龜與兔子為它們倆誰(shuí)跑得快而爭(zhēng)論不休,于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開(kāi)始,兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛腿,根本不把烏龜放在眼里,竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子,奪得了比賽的勝利。

  我讀完這個(gè)故事后就想:我們做什么事都不能怕苦,只要努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。而如果像兔子那樣驕傲自大,掉以輕心,則不論做什么事情都會(huì)失敗的。這則寓言說(shuō)明了,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。


7.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  這本書(shū)是英國(guó)的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》,這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。

  書(shū)中有善良的鼴鼠,老實(shí)的老獾,聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤?/p>

  《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛(ài)的鼴鼠,聰明的河鼠,他們機(jī)智、樂(lè)于助人。在森林冒險(xiǎn),鼴鼠受了傷,用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠,我一定好好報(bào)答河鼠,他們像好兄弟,情深似海的感情打動(dòng)著我,我心想:他們樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

  有一次我和我好朋友一起玩,玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),之后,到了下午,我就對(duì)我的好朋友說(shuō):對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō),我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣,機(jī)智、樂(lè)于助人,之后,我們就和好了。

  我通過(guò)這本書(shū)學(xué)會(huì)了很多,他使我明白了很多人生的道理,我感謝這本書(shū),我今后還會(huì)好好珍藏它的。

8.小學(xué)二年級(jí)讀后感300字大全


  從我懂事開(kāi)始,我就喜歡聽(tīng)《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中,我至少已看過(guò)不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因?yàn)檫@,我沒(méi)少挨爸爸的“罵”。小小的我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫(huà)和VCD片,在電視中我第一次看見(jiàn)了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時(shí)候爸爸媽媽帶我出去逛書(shū)店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。

  《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個(gè)神通廣大的猴子上天入地,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,無(wú)拘無(wú)束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動(dòng)人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過(guò)程中遭受的磨難和艱辛!罢娼(jīng)”已成了“成功”和“目標(biāo)”的象征。每每我碰到困難時(shí),我總會(huì)想起孫悟空。