【#實(shí)習(xí)報(bào)告# #暑假法院實(shí)習(xí)日記【5篇】#】實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走進(jìn)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)，讓大家真實(shí)的接觸職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后就業(yè)的道路就會(huì)少走很多彎路。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的暑假法院實(shí)習(xí)日記【5篇】，供您參考學(xué)習(xí)！

1.暑假法院實(shí)習(xí)日記

　　今天一上來(lái)的工作中大的收獲是學(xué)習(xí)如何打開(kāi)庭筆錄，我曾經(jīng)一直以為開(kāi)庭筆錄是在開(kāi)庭的過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)制作的，經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)我才知道開(kāi)庭筆錄其實(shí)是有模板，并且大部分是之前都已經(jīng)做好的。在我實(shí)習(xí)的民一庭，開(kāi)庭筆錄模板通過(guò)對(duì)案件的分類(lèi)分為簡(jiǎn)易程序和普通程序，再往下是通過(guò)合同，離婚，勞動(dòng)爭(zhēng)議等狀況f繼續(xù)細(xì)分的。按照模板，和原被告事先提供的起訴狀，答辯狀，證據(jù)材料，身份證明等，就可以將開(kāi)庭筆錄的大框架整理出來(lái)，等到實(shí)際開(kāi)庭時(shí)，再由書(shū)記員現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)再做修改，修改主要針對(duì)當(dāng)事人沒(méi)有交的當(dāng)事人信息，有時(shí)還包括沒(méi)有交的答辯狀等等。書(shū)記員的工作真的不容易，幾乎當(dāng)事人說(shuō)的每一個(gè)字都要記錄下來(lái)。

2.暑假法院實(shí)習(xí)日記

　　明天就要離開(kāi)北京前往我們的實(shí)習(xí)基地——xx法院了。一直以來(lái)對(duì)法院工作有著太多的向往和期待，這次學(xué)校提供給了我們一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們切身實(shí)際的去體會(huì)生活中的法律，也讓我們有機(jī)會(huì)感受將來(lái)可能屬于我們的生活。這是好機(jī)會(huì)，可以讓我們不斷提升理論素養(yǎng)，努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方法 論，從而鞏固自己所學(xué)到的理論知識(shí)，并應(yīng)用于實(shí)踐。大家顯得異常興奮，也許是因?yàn)榭荚囃瑯咏Y(jié)束了，輕松和激動(dòng)的感覺(jué)涌上心頭。宿舍的姐妹們紛紛出去購(gòu)物做準(zhǔn)備，這也是我們第集體出游去那么遠(yuǎn)的地方。不知道接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活會(huì)是怎樣，也許會(huì)遇到很多的困難和挫折，但是因?yàn)槟贻p，因?yàn)橛兄鴮?duì)于法律生活的向往，我們?cè)敢饨邮芴魬?zhàn)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽覀兝�用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

3.暑假法院實(shí)習(xí)日記

　　今天是實(shí)習(xí)的第xx天，和昨天一樣，我沒(méi)有太多的工作，在整理案卷的同時(shí)也在思考著案件的整個(gè)過(guò)程，看到多的是青少年犯罪的案例，通過(guò)xx法官的講解，我了解到中院在開(kāi)展少年刑事審判工作中，特別注重對(duì)未成年被告人的教育和挽救，努力優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。主要從以下六方面開(kāi)展工作：一、注重庭前調(diào)查，為庭審教育做準(zhǔn)備，為是否適用非監(jiān)禁刑提供參考。二、使用圓桌審判，緩和庭審氣氛。三、庭審教育到位，使未成年被告人明法、曉理、動(dòng)情。四、法官寄語(yǔ)，真誠(chéng)喚醒良知，期盼浪子回頭。五、延伸幫教，使未成年犯鼓起勇氣，走向新生。六、宣講 法律，提出建議，為青少年健康成長(zhǎng)撐起一片綠蔭。

4.暑假法院實(shí)習(xí)日記

　　第xx天主要是熟悉工作流程，作為實(shí)習(xí)生，我們主要的工作是打印案卷、整理檔案卷宗等。我所在的辦公室有兩名法官，庭長(zhǎng)xxx老師和xxx老師。

　　早上做完清潔后，xx老師分派給我們?nèi)�位�?shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作,也可以說(shuō)是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi),但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、起訴狀正本副本、收費(fèi)條、答辯狀、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、庭審筆錄、談話(huà)筆錄、裁定書(shū)或者判決書(shū)、傳票、送達(dá)回證等文書(shū)，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。但是好在如今民一庭、民二庭是平均分?jǐn)偘缸�，所以工作量可以說(shuō)并不是很大。

　　傍晚六時(shí)許，太陽(yáng)西斜。實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干中悄然而逝，沒(méi)有發(fā)人深省的感悟，沒(méi)有感今懷昔的事跡，一切都流水般順其自然。不過(guò)對(duì)于能夠盡快融入庭室的工作、順利進(jìn)入角色，我還是相當(dāng)慶幸的；因?yàn)閷?duì)于實(shí)習(xí)生而言，這是工作之初重要的事情。就這個(gè)意義而言，第xx天，很是成功。

5.暑假法院實(shí)習(xí)日記

　　今天沒(méi)有新的案卷材料可以核對(duì)，下午就去了審判庭，旁聽(tīng)了副庭長(zhǎng)主審的股權(quán)糾紛案件。因?yàn)樯姘笜?biāo)的較大，法院獲知案情出現(xiàn)變故，案件由原先的簡(jiǎn)易程序轉(zhuǎn)化成普通程序合議庭審理，我的指導(dǎo)老師找來(lái)了院里的陪審員和另一位老師過(guò)來(lái)組成了合議庭。指導(dǎo)老師對(duì)那個(gè)專(zhuān)職人民陪審員說(shuō)，真是麻煩你了，每天開(kāi)庭都讓你坐在這里。陪審員笑著說(shuō)：不麻煩不麻煩，這是我應(yīng)該做的。這充分說(shuō)明：人民陪審員形同虛設(shè)。審理完案子后我和指導(dǎo)老師回到辦公區(qū)，指導(dǎo)老師問(wèn)我學(xué)到了什么，我笑著說(shuō)學(xué)到了很多，愉快的實(shí)習(xí)第xx天結(jié)束了。