【#小學生作文# #小學生打乒乓球的作文【七篇】#】打乒乓球是許多人都喜歡的一項運動。®無憂考網(wǎng)為大家提供《小學生打乒乓球的作文【七篇】》，歡迎閱讀。
1.小學生打乒乓球的作文
每個人都有自己喜愛的運動項目，我喜歡的運動就是打乒乓球了，因此媽媽給我找了一個乒乓球教練-楊教練，這是一個和藹可親的教練，經(jīng)過他對我一年的培訓，本人的'水平突飛猛進。很快，我就在班上排名第一了。
楊教練見我進步神速，就給我介紹了一位對手。他叫楊智成，一個六歲的嫩小孩，五官清秀，非常頑皮，在什剎海體校練過一年乒乓球，看了這個小男孩，我心想：這么個“小*孩”，比我矮一個頭，肯定厲害不到哪去！
這天，排到我們倆都訓練，于是，楊教練鄭重地要我和“小*孩”進行一場比賽。一上場，我就故意先讓他先發(fā)球，想試探一下他的能耐。只見他擺出了專業(yè)的架勢：身體向右側90度，手端穩(wěn)球，向上拋，球觸到拍面后向斜下方削，發(fā)了個下旋球。我心想：喲，還有點能耐嘛！我輕松地推了過去，誰知他猛地上手把球抽回來，把我嚇了一跳，我沒接著，這球他贏了，原來他是個高手。
這之后，我心說不能再大意了，怎么能輸給“小*孩”呢？于是，我拿出了看家本領：側下旋球，他有點招架不住了，潦草地推了過來，我手伸向前方，手腕一轉，將球加轉了，球路變成曲線，他沒接到。在下面的比賽中，我把我所有的發(fā)球、接發(fā)球招數(shù)全使上了，他也不甘示弱，你來我往，廝殺地十分激烈！
后，七局四勝制，我贏了四局，“小*孩”贏了三局。雖然他輸了，但我鼓勵這個乒乓球小健將：“別灰心，好好練習，下回再定勝負�！彼男膽B(tài)很好，也很高興。
從此以后，我再也不敢小瞧對手，學會了尊重他人。
2.小學生打乒乓球的作文
傍晚的時候，我和爸爸媽媽一起去學校打乒乓球，我們打的不亦樂乎。
我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分，如果以11：3勝出得3分，如果以11：0獲勝得5分。我贏得的分數(shù)算作我的電視時間。第一局，我和媽媽之間的pk。由于近一直在練足球，很久沒有好好打乒乓球，媽媽竟然以11：2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。
又到我和媽媽之間的對壘了。這次，我開始沉著應對，慢慢適應媽媽的節(jié)奏，慢慢去找媽媽的不足。結果，在關鍵時間我真的反超了，終我以11：9打敗了媽媽。
現(xiàn)在擂主變成了我。不知怎的，我開始越打越熟練，漸漸地能他們很大優(yōu)勢。有一局，我竟然一路廝殺，很快便11：10來到了賽點，爸爸也不甘示弱，開始絕地反擊。我一下把球抽過來，球像離弦的箭一樣飛了過去，打了一個漂亮的擦邊球。我以11：0取勝！
我和媽媽打時，也出現(xiàn)過這樣的情況。我當時是10：3媽媽，如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發(fā)球，我用橫拍把球用力扣過去，球像子彈一樣快速地射出，轉眼就到了媽媽那兒。媽媽沒接著，我贏了！
轉眼已到黃昏時間，該回家吃飯了。我們只好“收兵回營”了。這次打乒乓球，不光鍛煉了身體，我還贏得了那么多電視時間，可真是兩全其美��！
3.小學生打乒乓球的作文
這幾天天氣太冷了，做完作業(yè)，奶奶帶我來到小區(qū)打乒乓球。
在這之前我從沒打過乒乓球。準備活動完成后，首先從接、發(fā)球開始�？粗∏蛳褚粋�頑皮的孩子，在桌上跳來跳去，忽高忽低;有時又像醉漢，左搖右晃，我拿著球拍一會往左邊，一會往右邊，一會朝前，一會退后。有時接住了，要么因為用力較輕打不過去，要么力氣太大，將球打出了界，累的我滿頭大汗。
一個小時過去了，我也沒接住幾個球，一直都在撿球，發(fā)球。看著旁邊的小朋友打的那么好，我羨慕極了。奶奶說：“別人也是經(jīng)常打練出來的�！�
走在回家的路上，奶奶給我講了很多打乒乓球的好處。例如打乒乓球不僅可以強身健體，磨煉意志，堅定毅力，還可以調(diào)節(jié)視力預防近視。
原來打乒乓球球有這么多好處，我決定明天繼續(xù)堅持打球。
老師的話：太值得學習了，盡管這個開始還有些艱難，但所有的學習都是從搖搖晃晃、忽高忽低開始的。相信芷瑜會越大越好哦!
4.小學生打乒乓球的作文
終于放暑假了，媽媽決定讓我去學乒乓球。因為媽媽說：“打乒乓球不僅可以煅煉身體，增強體質(zhì)，而且能培養(yǎng)人頑強的意志�！�
一走進訓練基地的大門，只見“刻苦訓練，為國爭光”幾個字映入眼簾，就讓我想起了乒壇女皇鄧亞萍刻苦訓練的樣子，我想我也應該向她學習，練好乒乓球。教我的是一位和藹可親的老教練，他姓蔣，我就叫他蔣教練。首先，蔣教練先教我怎樣拿球拍，然后教我怎么接球，他扔一個球，我就打一個球。但是因為剛剛開始學，老是打不好，不是打飛了就是接不到，有時候還會把球打 到自己腦袋上，可蔣教練仍然很耐心地教著我：“打乒乓球的時候，大臂不要動，小臂動，要是乒乓球打飛了，球拍就斜一點，要是打不過網(wǎng)，就要直一點了�！痹谒募毿闹笇拢疫M步了很多�，F(xiàn)在，蔣教練已經(jīng)在網(wǎng)的對面輕輕打過來，我也能接得住好幾個球了。
剛剛學了三天，我就開始喜歡上這項運動了。這個暑假，我一定要刻苦練習，打好乒乓球。
5.小學生打乒乓球的作文
我們大院的小孩大多喜歡打乒乓球。在高手之中，王一恒算作強者。每次我與他打球，他總能以大比分與我。他以刁鉆的發(fā)球和強勁的扣殺，著稱于整個大院。
今天，我和他在乒乓球臺前面對面相遇，我很緊張、擔心，手心都冒出了汗，而王一恒卻滿不在乎，一副不可一世的樣子，好像勝券在握。我覺得他一定在心里說：手下敗將，也敢和我比。在別人眼里，王一恒個子比我高，力氣比我大，球技也比我好，戰(zhàn)勝他絕對是不可能的。
王一恒發(fā)球了，一時，我竟不知道怎樣接球才好。很快，我就輸了一球。接著，二比零、三比零、四比零。我連輸了四球，而王一恒的狂傲之氣更足了。我想“驕兵必敗，哀兵必勝�！蔽覍ψ约赫f：“鎮(zhèn)靜、再鎮(zhèn)靜。”
漸漸放松下來，我覺得既然不可能贏了，不如拼一下，輸了也沒什么遺憾的。王一恒又發(fā)球了，我輕松地回抽了一球，不料竟贏了這一球。可我并沒有完全找回信心，只是有點“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”的想法，完全放開了打。又是幾個回合，沒想到我又連贏了幾球。四比一、四比二、四比三……我的信心終于找回來了，就和王一恒展開了生死較量，直到四平。
王一恒狂傲的氣勢一下消失了，他開始認真和我比賽，比分在交替上升，周圍的空氣越來越緊張，雙方想贏回對方一球都是那么困難，球臺周圍的小伙伴不住地喝彩，叫好聲此起彼伏。二十比二十，雙方勢均力敵。空氣似乎凝固了，小伙伴們也緊張地屏住呼吸，瞪大了眼睛緊緊盯著飛來飛去的乒乓球。王一恒終于利用我的一個小小失誤——球稍高了一點兒，施展出了殺手锏——全力扣殺，乒乓球以迅雷不及掩耳之勢朝我逼來……終于，我還是輸了。
這場球打完，我才感覺到自己力不能支。再看看王一恒，他也累得滿頭大汗。小伙伴說：“打得好，雖敗尤榮哦！”
休息時，我總結了這次失敗的教訓，找到了王一恒的弱點。心想只要摸透了他的技術，避其鋒芒，不給他大力扣殺的機會，再照準他的軟肋打，下場球我一定能夠戰(zhàn)勝他。
6.小學生打乒乓球的作文
有一天我和爸爸打乒乓球，看著別人的球飛來飛去像一個黃色的小精靈，看著別人打得得心應手，我站在旁邊也是躍躍欲試，打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飛過來了，我手腳并用，可是就是接不住球，有時候球向我身上撲過來，我越接不住球越急躁，有時候差點哭出來。爸爸對我說：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平氣和，多加練習，這樣才能發(fā)揮得更好。
通過這次打乒乓球給了我很好的啟示，我以前做數(shù)學計算題的時候，一看見計算題我就心煩，心里非常急躁，所以計算題老是出錯。我以后一定要心平氣和地做計算題。老師講課地時候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心聽老師講課，用眼看老師寫得每一道題，用手操作，用口積極回答問題，課下多加練習。
我相信無論是學習還是做其它事情，只要把心態(tài)調(diào)整好，方法對，多加練習，就能做好。
7.小學生打乒乓球的作文
今天，我要去打乒乓球，這是我第去練習打乒乓球，我很興奮。
一進門，老師拉我去臺球那邊，一開始我對這項運動還不熟悉，顯得手忙腳亂。老師說，不要急，熟悉了球性就好了。老師先教我們發(fā)球。只見老師把球給拋到空中，那一瞬間老師拿拍子一揮，球像風一樣射了出去。真是太厲害了。我都看呆了。
接下來是我自己練習了。我把球拋上去，立刻用拍子一揮，結果打偏了球都沒有打 到。老師叫我不要著急，慢慢來。我又把球拋向上空，又慢了一步。我急得滿臉通紅。又試了幾次都失敗了，我?guī)缀跻バ判牧恕＿@時候老師親切地對我說，你的姿勢不對，力度把握的也不好。老師又給我講了一些訣竅，并且還給我又示范了幾次。輪到我了，這我把握的非常好，打出了一個漂亮的發(fā)球，我成功了，老師還夸獎了我呢。
通過這次打乒乓球的經(jīng)歷，我意識到不管做什么事情都要有耐心，都要非常用心的去做才能把事情給做好�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會了打乒乓球，以后我要更加努力的練習。要成為一個像為國爭光的奧運選手一樣厲害。
