【#小學(xué)二年級(jí)# #適合二年級(jí)小學(xué)生的讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容#】手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《適合二年級(jí)小學(xué)生的讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.適合二年級(jí)小學(xué)生的讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

　　名人刻苦讀書(shū)的故事：

　　1、閻若璩口吃成大器

　　的考據(jù)學(xué)家閻若璩小時(shí)候是個(gè)口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺負(fù)，在母親和老師的鼓勵(lì)下，閻若璩憑著勤能補(bǔ)拙的精神，刻苦讀書(shū)，付出別人幾倍的努力，趕上了正常的同學(xué)，此后，閻若璩仍舊憑著這股好學(xué)肯吃苦的精神，成為了的學(xué)者。

　　2、顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)

　　明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

　　3、歐陽(yáng)修刻苦練字

　　北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是由于家境貧寒，家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫(xiě)字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了名人刻苦讀書(shū)的故事

2.適合二年級(jí)小學(xué)生的讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

　　魯迅的讀書(shū)方法：

　　1、泛覽，他提倡博采眾家，取其所長(zhǎng)，主張?jiān)谙�閑的時(shí)候，要“隨便翻翻”。多翻。魯迅先生說(shuō)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁(yè)內(nèi)容。”他認(rèn)為這種方法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野，拓寬思路，增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

　　2、硬看。對(duì)較難懂的必讀書(shū)，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。

　　3、專精。他提倡以“泛覽”為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛(ài)的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書(shū)雖多，終究還是一事無(wú)成。

　　4、活讀。魯迅主張讀書(shū)要獨(dú)立思考，注意觀察并重視實(shí)踐。他說(shuō)：“專讀書(shū)也有弊病，所以必須和社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)�！彼�還主張用“自己的眼睛去讀世間這一部活書(shū)”。

　　5、參讀。魯迅讀書(shū)不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時(shí)代和地位，由此深化對(duì)作品的理解。

　　6、設(shè)問(wèn)。就是拿到一本書(shū)，先大體了解一下書(shū)的內(nèi)容，然后合上書(shū)，可一邊散步，一邊給自己提一些問(wèn)題，自問(wèn)自答：書(shū)上寫(xiě)什么？怎樣寫(xiě)的？為什么這樣寫(xiě)？要是自己，這個(gè)題目又該怎么寫(xiě)？魯迅認(rèn)為帶著這些問(wèn)題去細(xì)讀全書(shū)，效果會(huì)更好些。

　　7、跳讀。讀書(shū)遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到一時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦？魯迅認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方，那無(wú)論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。

　　8、背書(shū)。魯迅的背書(shū)方法與眾不同，他制作了一張小巧精美的書(shū)簽，上面寫(xiě)著“讀書(shū)三到，心到、眼到、口到”10個(gè)工工整整的小楷字。他把書(shū)簽夾到書(shū)里，每讀一遍就蓋住書(shū)簽上的一個(gè)字，讀了幾遍后，就默誦一會(huì)兒，等把書(shū)簽上的10個(gè)字蓋完，也就把全書(shū)背出來(lái)了。

　　9、剪報(bào)。魯迅十分重視運(yùn)用“剪報(bào)”這一方法來(lái)積累資料。他的剪報(bào)冊(cè)貼得很整齊，分類也很嚴(yán)格，每頁(yè)上都有他簡(jiǎn)要的親筆批注。魯迅曾利用這些剪報(bào)寫(xiě)了不少犀利的雜文。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論什么事，如果陸續(xù)收集資料，積之十可成一學(xué)者�！�

　　10、重讀。這是指讀過(guò)的書(shū)，隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

3.適合二年級(jí)小學(xué)生的讀書(shū)手抄報(bào)內(nèi)容

　　讀書(shū)名言名句

　　1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

　　2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的�！�—達(dá)爾文

　　5、少壯不努力，老大徒悲傷。

　　6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

　　7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　8、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

　　9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

　　10、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽

　　11、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

　　12、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。

　　13、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

　　14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

　　15、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德