【#小學生作文# #小學六年級敘事作文600字【五篇】#】敘事作文的故事情節(jié)有跌宕，容易吸引讀者，特別加時賽扣人心弦。©無憂考網為大家提供《小學六年級敘事作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
1.小學六年級敘事作文600字
哈哈，現在看你們怎么整我。朱華勇得意的說。你等著瞧!以后你就沒那么幸運，到時候你還得扁在我們的“天馬流星拳”的手下。
休息十分鐘。老師大聲地對我們說。”我連忙走到朱華勇身邊問;“朱華勇，上次被我的“天馬流星拳”受變成了“紅燒豬蹄”，這次有沒有膽量再跟我一決高下呢?好啊!你既然敢嘲笑我。朱華勇氣勢洶洶的說。我做了個鬼臉并且對他說：“我就嘲笑你，怎么了，不服啊!朱華勇氣的臉紅彤彤的，緊握雙拳，眼睛瞪的腳朝天。氣沖沖的說：“比就比，老子就不信斗不過你。聽了這句話我樂滋滋的，心想你完蛋了，就等著被我的“天馬流星拳”挨揍吧!呵呵!這時，張姝晗跑過來，拍了我一下說;“好你個林姝琪,這么好玩的事都不叫上我，太不夠意思了。那好吧，我們一起玩吧!
開始玩了，朱華勇次次都輸，我們打他打的手都發(fā)麻了。我對朱華勇說：“你真是太弱了，次次都輸，沒有一次是贏的，當才不知道是誰說的.一定會打敗我們的，可現在自己都還在危險區(qū)域呢!是啊!就你著連小螞蟻都瞧不起你的還敢和我們較量，真是不堪一擊呀!張姝晗冷嘲熱諷的說。你，等著，再來一局!朱華勇不服輸的說。我們剛準備玩，老師就插近來了說：“我們把這個游戲，換一種方法我來教你們怎么玩。你們先“西瓜西瓜皮”�！拔鞴衔鞴掀ぁ惫�!我又贏了。我沾沾自喜地說。老師笑瞇瞇地說;“你們都把眼睛閉上，然后把手提起來，再把手放下，點到了誰就按順序點。我按照老師的方法去做，出乎我得意料的是我竟然把朱華勇的手全放走了，他到是欣喜若狂，可我卻氣死了。每想到最后打的竟然是張姝晗。哈哈!看你現在怎么整我。朱華勇得意的說。你等著瞧!以后你可就每那么幸運，到時候你還得扁在我們的“天馬流星拳”的手下。哼，誰怕誰呀!朱華勇說。
老師也夠偏心的，幫朱華勇，都不幫我們，哼!
2.小學六年級敘事作文600字
我經常會問爸爸媽媽“您愛我嗎?”
爸爸媽媽說“愛!”我的心里的幸福是滿滿的!早晨起床，爸媽給我一個擁抱，我非常非常的舒適!在游泳池邊，爸爸給我一個鼓勵，我勇氣大增，一咬牙，一閉眼，“撲通”一聲跳了下去……我想，這些都是愛吧?因為這些都讓我感到幸福，快樂成長�？稍谖也徽J真學習，不完成作業(yè)時，爸爸給我一頓狠揍，當我呼地哭天，發(fā)誓不理他時，媽媽安撫我時說“爸爸這是愛你，為你好”。我有點茫然，但我還是又和他合好了。
那天，奶奶打了個電話過來，說了好長時間，爸爸臉色一直很沉重，并默默的流淚。過后，爸爸告訴媽媽和我，老奶奶去世了，爺爺奶奶非常悲痛。爸爸說“老奶奶是一個有大愛的人�！崩夏棠桃砸粋�女人柔弱的雙肩挑起了全家6口人生存的希望。老爺爺長期在外，老奶奶一人帶6個孩子，白天種地、打草、養(yǎng)豬等，晚上洗衣縫補，一天睡不了幾個小時，趕集時挑農家貨到幾十公里外的城市去賣，男人的活、女人的活，她全承擔下來。村里人勸她讓兩個大的孩子停學來幫她，老爺爺也有這樣的想法，但老奶奶堅決不同意，她說：“除非我累死，否則我就要讓孩子讀書讀出去�！笨衫夏棠套约阂粋�字也不認識。爸爸說：這是無私的母愛!后來，她的孩子有一個軍官，一個老師，兩個在城市上班，只有一個無論如何也要留在她身邊。
我記得爸爸說，有一次過春節(jié)，家里沒多余的錢置辦年貨，年夜飯只有自己種的青菜和一些粗糧，鄰居過來炫要說家里有魚有肉，叫孩子們過去吃，老奶奶婉言謝絕，并對孩子們說，我們還吃得飽，想要過好日子，別人送不來，自己去爭取。爸爸說：“這就是好像你不好好學習，我要揍你的道理一樣�！�
后來，老奶奶的兩個兒子有出息了，有了一定的職務，她又千叮萬囑要公正做人，清白做事，做好百姓需要的事。爸爸說：“這也是愛，讓自己的孩子活的有自信有尊嚴�！�
3.小學六年級敘事作文600字
深夜，繁星點點，映襯在天邊，直入眼簾。偶然間，我便憶起那些幸福之事。
幸福之事，無處不在。深夜，我毫無睡意，一陣陣風雨在天邊發(fā)出，打向窗間，我聽見了一陣陣簌簌在風雨中，尋聲望去，一位環(huán)衛(wèi)工人在風雨中默默地工作著，無畏風雨的洗禮，不畏嚴寒酷暑，更不畏行人的諷刺與捉弄。他雖沒有富貴的生活，但他有頑強的意志;也沒有人了解他，但他以自己的默默無聞獲得了他人的尊重。他像一名堅忍不拔的哨兵一樣，傲然挺立的守衛(wèi)他們的家鄉(xiāng)。他一直在風雨中勞動著，發(fā)現了他蒼白發(fā)中有著幾滴雨水衣物全已被雨水沖洗得由為潮濕，但他在默默的工作著，一絲不茍，我從中體會到了幸福。
幸福之事，點點滴滴。在深夜，繁星中有個金黃的輪月，月光灑在地上，發(fā)現了對面臥室的燈光發(fā)出微弱的光亮，對面房屋中的人便是我的老師。她沒有牡丹那樣絢麗奪目，沒有桂花那樣芬芳無比，但他擁有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的默默無聞的奉獻。老師，她每天任勞任怨地竭盡全力的幫助我們學習，絞盡腦汁的幫助我們批改作業(yè)，我便想要看看老師到何時才會休息，我便努力地觀察，我豪不眨眼地觀望著，直到凌晨，才發(fā)現微微的燈光消散在黑夜中。老師，你無怨無悔的幫助我，我從中體會到了幸福。
幸福之事，與我相隨。清晨，不見一片云彩在天邊，炎熱的東南風飛涌而來，我在散步，發(fā)現了一位老人正要走去站牌，打算乘車去游玩，一會兒，一輛汽車映入眼簾，車上毫無座位，老人走上車，便有許多人主動站起來為他讓座，并扶他坐上，幫他拿重物品。這種關愛無處不在，但比雨過天晴的彩虹更絢麗奪目，比雨后的桂花更芳香迷人。這種關愛，雖無處不在，但我從中體會到了幸福。
人生中的確有許多幸福啊!雖然無處不在，但能動人，使我體會幸福。
我不禁憶起奧特托斯的一句話：“幸福無處不在，但又十分美好!”
4.小學六年級敘事作文600字
心靈，是長了腳的，有自由行走的自由。像風，有無形的腳步，比一些看得見的實體，來得閑逸。
敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達，或是約會。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹梢上跳舞……與快樂相伴。
當然，也有怯懦者。有腳不敢行，囿于封閉的自我，在一個“順”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴兒，落得一個“困”字和“累”字，徒有一雙能行的腳，卻邁不開步。誰又能說，上帝不公呢?!
我被海倫?凱勒感動，感動于她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫人生;我為桑蘭驕傲，因為，在我的同胞的血脈里，流淌著一種精神，叫做忘我，給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，朗潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪!
我出生在一個遠離街市的鄉(xiāng)村，曾經在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界;曾經在寬闊的田野上，仰望一瞬而過的飛機;曾經在鄉(xiāng)村公路上，追著飛馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的，有飛翔的****，平凡的日子里生長著夢想，一點一點的延長成一段奮進的路，迷糊的夢里，聽得見心靈行走的腳步聲聲……
許多時候，其實我們是被夢想喚醒，是被心靈牽引，是被日子追逐的。
心靈的腳步，不僅給別人力量和鼓舞，也勉勵自我。在2008年5月12日14時28分，那個天崩地裂的瞬間，無數生命被死神生生奪走脆弱的生命，但是，我們欣喜的看到：在廢墟下，有歌聲唱響的生命之花，頑強綻放;在死亡線上，有舍我救人的接力，在傳遞生命的暖流;在山谷，在講堂，在街道，心靈的腳步，忙碌著，接力生命的力和美!是什么，讓行為更加忘我，讓生命更加剛毅，讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲里，有最響亮的答案!
心靈的腳步，如此鏗鏘;心靈的腳步，如此動人;心靈的腳步，如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇敢攀援;有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行;有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈;心靈的腳步，讓生命，在敬畏里書寫堅貞，希望和夢想!
心靈的腳步，讓生命又多了另一種姿態(tài)，前行。
5.小學六年級敘事作文600字
百草園，是鄉(xiāng)下姥姥家，后 門外面的園子。
里面除了百草，還有花，還有菜，還有魚……
園里到處都是草，草里還加雜著些許小花。一種不知名的小花，絲絲縷縷點綴在古樹下面。油菜花倒有很多，金燦燦的，開出一大片。有時，一只蝴蝶飛過，那素凈的白色在綠草中非常顯眼，真是“百綠叢中一點白”。
泥墻根上，橫著一排花，它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛花，這些經過精心伺弄的花，開的分外燦爛，紅的、黃的、粉的……
剛進園的時候，還能看到門邊的兩棵迎春。開的真漂亮!每想到這里，都會忍不住地折下幾枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放個小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提樹下參禪。
園右邊有一塊正方菜地，里面種著許多我愛吃的菜。邊上的葡萄架上，爬滿了葡萄藤。想想那成熟時又紅又紫的葡萄，口水都要流下來了。
古樹下的陰涼處，是兩個大的魚缸。魚缸里全是美麗的金魚。大大的眼泡，火紅的尾巴，金色的鱗片，漂亮極了。而對于金魚，我有種忘不了的愧疚。
那時三四歲吧，記得自己當時剛吃過早飯，穿一條小花裙，就跑到園里玩�？吹礁桌锏聂~，想想姥姥還沒給它們喂食，就跑進廚房拿了一包胡椒粉，像魚食一樣的粉狀物體，一股腦撒進缸里。后來的一段，只記得姥爺和一個陌生大叔蹲在魚缸旁，快速的換了水，金魚瘋狂的游著，大概是被辣的吧�？烧鏇]想到會是這樣。姥爺的魚被我整得只活下來兩條，死魚安葬在花盆的泥土里。當時不知道它們被我整死了，還呆呆地在那站著。
隨著年齡的增長，我就被接回城市里去了。那些快樂的日子，一晃就真的再也回不去了。
