1.雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
當(dāng)然，除了整體把握時(shí)間之外，還應(yīng)將復(fù)習(xí)時(shí)間量化，具體落實(shí)到每一天。每天考生都應(yīng)辟出一定的時(shí)間進(jìn)行口頭操練，在小時(shí)數(shù)上應(yīng)秉持"貪多嚼不爛"的原則，根據(jù)個(gè)人承受能力選擇時(shí)間，建議在一到兩小時(shí)左右。因?yàn)榭谠嚭推渌?xiàng)目不同，是考生和考官的互動(dòng)過(guò)程，因此在自我演練的時(shí)候應(yīng)該克服自身惰性，按照考試流程做課件和教材上的練習(xí)。考生可根據(jù)課件和教材上面的參考答案來(lái)評(píng)判自身尚存的差距。在答案的評(píng)判上應(yīng)該注意"踩點(diǎn)"原則，將話題的重點(diǎn)作為回答的第一標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)檫@些都將是考試的得分點(diǎn)。
口語(yǔ)話題按照大類可以分為基本情況介紹(如考生的學(xué)習(xí)和工作、家鄉(xiāng)、城市、建筑、愛(ài)好、人物、節(jié)假日、派對(duì)、科技、發(fā)明等)，而精分一下則可以擴(kuò)展至大約二十幾個(gè)。因此如果把復(fù)習(xí)時(shí)間定為一個(gè)月三十天，把話題一共cover兩遍的話，那么基本上一天復(fù)習(xí)兩個(gè)話題足矣。每個(gè)話題花一小時(shí)左右復(fù)習(xí)，一天用兩小時(shí)練口語(yǔ)。
至于針對(duì)每個(gè)話題的具體操作方法，考生首先應(yīng)該明確每部分的涉獵范圍、出題模式，同時(shí)也應(yīng)按照該話題在三部分的順序由淺至深地依次回答，答題時(shí)可以先自己口頭做一遍，再看參考答案和得分點(diǎn)，看到自己離高分答案的尚存差距，有則改之，無(wú)則加勉。如果每個(gè)話題都能照此方法復(fù)習(xí)，那么必能熟練掌握口試流程并對(duì)每個(gè)話題做到在理解上駕輕就熟。
比如涉獵范圍和出題模式，在關(guān)于"學(xué)習(xí)"的三部分考題中，第一部分是關(guān)于考生的就讀專業(yè)、專業(yè)選擇原因以及對(duì)課業(yè)的好惡等。而第二部分則是對(duì)學(xué)校的描述、課程的描述等。第三部分更進(jìn)一步地談?wù)摰缴鐣?huì)層面的問(wèn)題，如談及教育問(wèn)題，讓你給出建議等。
至于參考答案和得分點(diǎn)，比如看到選擇專業(yè)的原因，一般參考答案會(huì)提及自己對(duì)此比較感興趣，如I enjoy every minute of it，或者說(shuō)Itsuitsme。在短時(shí)期能使考生對(duì)口試的大致范圍做到胸有成竹。
2.雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容
對(duì)于雅思口語(yǔ)考什么，有哪些題型以及測(cè)試要點(diǎn)等有些同學(xué)們都不是很清楚，口語(yǔ)考試是一對(duì)一進(jìn)行，考官會(huì)首先就考生的一些個(gè)人問(wèn)題發(fā)問(wèn)，并選擇話題加以展開(kāi)。
雅思口語(yǔ)考試問(wèn)題的回答過(guò)程中，通常出現(xiàn)的情況就是在沒(méi)有任何時(shí)間思考的情況下，考生很多時(shí)候的回答都是第一反應(yīng)。認(rèn)為這樣的答案內(nèi)容并不是說(shuō)不好，只是說(shuō)缺乏創(chuàng)意，而且很多學(xué)生都會(huì)說(shuō)一樣的內(nèi)容。
雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容第一部分，introduction and interview部分
那什么叫introduction andinterview呢，主要我們分成兩個(gè)部分在這個(gè)小項(xiàng)里面，第一呢，在一開(kāi)始考官會(huì)問(wèn)你一些基本的，確定你身份的問(wèn)題，比如說(shuō)他會(huì)問(wèn)道，你的名字是什么?我可以看你的證件嗎?CanI have your ID please- 然后在這個(gè)過(guò)程之后呢，當(dāng)確定了身份之后就會(huì)正式進(jìn)入到這個(gè)所謂interview的部分了。
interview的部分呢他會(huì)考察一些你關(guān)于基本的一些生活相關(guān)的問(wèn)題的一些口語(yǔ)的交流，比如說(shuō)他會(huì)問(wèn)到關(guān)于你學(xué)業(yè)，你的生活，你的家鄉(xiāng)，你的興趣愛(ài)好這樣方面的問(wèn)題，那整個(gè)第一部分我們持續(xù)的時(shí)間是四到五分鐘的時(shí)間。
雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容第二部分，Personal long-turn部分
那在第一部分的這個(gè)交流之后呢我們就會(huì)進(jìn)到我們所謂的第二部分，這個(gè)Personal long-turn，這個(gè)Personallong-turn來(lái)說(shuō)，很多學(xué)生可能不太知道這是什么意思，那我們會(huì)拿到一張A4大小的紙，那在這個(gè)紙上你會(huì)有一個(gè)題目，那可能是關(guān)于人，或者一個(gè)地方，或者一個(gè)事情，或者一個(gè)東西的一個(gè)題目，那下面你會(huì)有一些提示的問(wèn)題，根據(jù)這個(gè)問(wèn)題，考生有一分鐘的時(shí)間去做準(zhǔn)備，然后兩分鐘的時(shí)間咱們需要自己來(lái)喋喋不休的來(lái)說(shuō)一個(gè)整段的話，那這段話呢我們必須圍繞著我們這個(gè)題目所給出的內(nèi)容來(lái)回答。同學(xué)們也可以相應(yīng)的做一些展開(kāi)。
雅思口語(yǔ)考試內(nèi)容第三部分，Two-way discussion部分
那我們?cè)谶@個(gè)第二部分的Personal long-turn之后呢，我們進(jìn)入到這個(gè)第三部分，叫Two-waydiscussion的部分，那什么叫Two-waydiscussion呢，實(shí)際上形式上來(lái)說(shuō)它是第一部分的一個(gè)類似的東西，它是以問(wèn)答的形式出現(xiàn)，考官會(huì)拋出一些問(wèn)題，這些問(wèn)題在內(nèi)容上呢我們通常是跟第二部分你回答的這個(gè)問(wèn)題有關(guān)系的，那么這個(gè)Two-waydiscussion主要討論一些比如說(shuō)社會(huì)、自然生態(tài)以及各個(gè)方面的這些內(nèi)容，而它的問(wèn)題難度呢比第一部分相對(duì)要深很多，詞匯量的要求也會(huì)大一些，那這個(gè)時(shí)間我們也持續(xù)在四到五分鐘之間。那整個(gè)口語(yǔ)考試我們?cè)谶@里可以看到，我們只有十一到十四分鐘。
雅思口試對(duì)于很多考試的考生來(lái)說(shuō)還是一個(gè)很頭疼的項(xiàng)目。沒(méi)關(guān)系，語(yǔ)言能力都是靠多加練習(xí)，多聽(tīng)多說(shuō)自然就會(huì)有所提高。
3.雅思口語(yǔ)低分原因
1. 模仿標(biāo)準(zhǔn)答案
大多數(shù)考生在準(zhǔn)備的時(shí)候，都會(huì)選擇去找一本雅思口語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)答案書，然后把這些答案背下來(lái)。其實(shí)，如果這樣的話，分?jǐn)?shù)在大多數(shù)情況下反而會(huì)更低。這主要是因?yàn)楹芏嗟臉?biāo)準(zhǔn)答案的用詞比較難。所以，如果考生的英語(yǔ)發(fā)音，英語(yǔ)語(yǔ)言的組織能力不夠好的話，如果用這么難的詞，考官一聽(tīng)就能聽(tīng)出來(lái)考生是事先備好的。
2. 套用固定結(jié)構(gòu)
現(xiàn)在很多考官都已經(jīng)知道考生已經(jīng)準(zhǔn)備好了第二部分，所以考官會(huì)更多的把時(shí)間集中的放在第三部分，問(wèn)的題目越來(lái)越難來(lái)判斷考生的真實(shí)水平。在第三部分的回答時(shí)，老師建議考生套用一定的結(jié)構(gòu)：第一句話，直接回答問(wèn)題。很多考生喜歡繞來(lái)繞去，如果這樣的話，考官會(huì)認(rèn)為考生并不會(huì)回答問(wèn)題，而是在拐彎抹角。第二句話，考生可以套用therebe句型，可能是原因，或者情況。然后在第三，第四句話將具體的兩個(gè)原因或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述。后兩句話，考生可以將這個(gè)話題引到自身的經(jīng)歷。
3. 使用難的單詞
很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多考生在說(shuō)話的時(shí)候都會(huì)說(shuō)一句或甚至幾個(gè)單詞的時(shí)候就卡住了。當(dāng)問(wèn)到是什么原因的時(shí)候，很多考生會(huì)說(shuō)不會(huì)用英文表達(dá)，或者是某個(gè)單詞不會(huì)說(shuō)。其實(shí)，在真正的英語(yǔ)交流中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的外教講話時(shí)英語(yǔ)的用詞是非常簡(jiǎn)單，這就是英語(yǔ)交流的精華。在真正的日常交流中，外國(guó)人并不會(huì)去追求一些難的單詞，而更多的是用簡(jiǎn)單的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)將自己的意思表達(dá)出來(lái)。所以，老師建議考生不要去追求用什么難的單詞，而是想方設(shè)法用自己已經(jīng)會(huì)的表達(dá)把意思表達(dá)清楚即可。即使是在第三部分，題目非常的難，考生也可以很好的回答其中80%的題目。
4.雅思口語(yǔ)答題技巧
雅思口語(yǔ)第一部分一直被學(xué)生認(rèn)為是簡(jiǎn)單的一個(gè)部分，但是，很多心理學(xué)家和面試官都認(rèn)為，其實(shí)開(kāi)始時(shí)的一分鐘是非常之重要的，在這一分鐘時(shí)，考官已對(duì)面試者有了初步的判斷，接下去的時(shí)間只是去進(jìn)一步驗(yàn)證這個(gè)判斷的過(guò)程。而初的印象對(duì)終的裁決是相當(dāng)重要的。因此在進(jìn)行雅思考試口語(yǔ)考試的準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)全面準(zhǔn)備，哪個(gè)部分都要一視同仁為上上策
首先，在回答第一部分時(shí)，切忌回答過(guò)短。
一些初識(shí)雅思的學(xué)生在口語(yǔ)上遇到的大障礙之一就是沒(méi)話可說(shuō)，每個(gè)問(wèn)題的答案都只有寥寥幾個(gè)詞。比如：Are you working orstudying-
I am working now. How do you spend your weekends- I spend my weekendsreading and watching TV. Do you read a lot in your spare time- Yes, I read a lotin mysparetime.其實(shí)如若您拿著這些問(wèn)題去問(wèn)一個(gè)初中生或甚至是小學(xué)生，他恐怕也能非常流利的給出這些答案的吧。既然如此，您又怎么能顯示出您的水平?jīng)Q不僅止與此哪?雅思口語(yǔ)的高分訣竅就是要在很短的時(shí)間內(nèi)將您的渾身解數(shù)都使出來(lái)。那么我們就要有意識(shí)的積累一些答題的技巧，也就是怎樣拓長(zhǎng)自己的答案，并且靈活運(yùn)用各種句型的方法。
此外，切題回答的本身就是對(duì)于細(xì)節(jié)的正確分析。
除了要注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)幕卮鸺记芍�，我們還要注意考題中的一些細(xì)節(jié)，通常對(duì)于這些細(xì)節(jié)的處理往往會(huì)直接決定第一部分的回答質(zhì)量的好壞。由于口語(yǔ)考試的特點(diǎn)是需要學(xué)生在考官提出問(wèn)題之后馬上做出回答，過(guò)長(zhǎng)的思考時(shí)間也會(huì)導(dǎo)致失分，所以我們?cè)诳脊偬岢鰡?wèn)題之后馬上要對(duì)該問(wèn)題迅速進(jìn)行分析，同時(shí)給出答案。因此在考場(chǎng)中，考生回答偏題的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。撇開(kāi)考生由于語(yǔ)言水準(zhǔn)問(wèn)題理解錯(cuò)誤的因素，有很多的偏題都是由于忽視考題中的細(xì)節(jié)問(wèn)題所造成的。
