【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題5篇#】語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)科學(xué)，是人們相互交流思想等的工具。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題

　　《瀑布》

　　一、填空

　　1、《瀑布》的作者是_____________。

　　2、《瀑布》的觀察順序是_____________________。

　　3、遠(yuǎn)聽(tīng)瀑布的聲音像_____________________，又像_________________________。

　　4、近看瀑布像______________，一陣風(fēng)把它吹得如________如_______如________。

　　二、把句子寫完整

　　________________如___________如______________如_______________________。

　　三、收集課外一首描寫瀑布的詩(shī)

　　_______________________

　　______________________________________________

　　______________________________________________　

2.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題

　　《海底世界》

　�。ㄒ唬┌押５讋�(dòng)物和它們的活動(dòng)特點(diǎn)連接起來(lái)，讀一讀，并用小圓點(diǎn)圈出動(dòng)詞。

　　海參　　每小時(shí)能游幾十千米

　　梭子魚　　靠肌肉伸縮爬行

　　貝類　　利用水的反推力迅速后退

　　烏賊和章魚　　巴在輪船底下旅行

　　（二）發(fā)揮你的想象，完成填空。

　　海底的動(dòng)物吃東西時(shí)，行進(jìn)時(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲音，有的像____________________，有的像____________________，有的像_____________________，還有的像_____________________。

　�。ㄈ�）利用自己搜集的資料、圖片，辦一張以“海底世界“為主題的報(bào)紙。

　�。ㄋ模┫胂笪磥�(lái)的海底世界是什么樣的，以《漫游未來(lái)海底世界》為題目，寫一篇作文或畫一幅畫。

3.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題

　　《梅蘭芳練功》

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)：

　　wánqiáng　　zhāshí　　fēishēng　　yìlì

　　qiāogōng　　bàishī　　xuéyì　　xiǎngfāngshèfǎ

　　二、選擇合適的詞填在括號(hào)里。

　　條、塊、位、匹、個(gè)、身、根、炷

　　一（）先生　　一（）料子　　一（）戲班子　　一（）針

　　一（）板凳　　一（）香　　一（）磚　　一（）功夫

　　三、比一比，組成詞語(yǔ)。

　　蹺（）主（）蜚（）腫（）

　　翹（）注（）翡（）鐘（）

　　擾（）拜（）型（）郊（）

　　攏（）湃（）形（）效（）

　　四、在括號(hào)里填上序號(hào)，組成一段通順的話

　�。ǎ�為了報(bào)答大地媽媽，孩子們?cè)诖禾扉L(zhǎng)出了綠葉。

　�。ǎ┑搅硕�天，枯黃的樹葉和花草像棉被一樣蓋在媽媽身上。

　�。ǎ┑搅搜谉岬南奶欤�就請(qǐng)媽媽在綠陰下乘涼。

　�。ǎ┻@樣，花草樹木在媽媽的懷抱里長(zhǎng)得更茂盛，把媽媽打扮得萬(wàn)紫千紅。

　　（）媽媽把枯葉、枯草做成養(yǎng)料，讓孩子們吸收。

　　五、理解下列句子中，加點(diǎn)字的意思。

　　“硬”字在字典中的解釋有：

　　a、跟“軟”相對(duì)，堅(jiān)固。
　　b、態(tài)度堅(jiān)決。
　　c、勉強(qiáng)。
　　d、能力強(qiáng)。

　　（1）小明躺在硬邦邦的木板床上，一夜睡不安穩(wěn)。（）

　�。�2）小張?jiān)诎倜踪惻苤械�倒了，硬是要咬牙爬起�?lái)，繼續(xù)沖刺。（）

　　（3）雜技演員練就了一身過(guò)硬的基本功，易碎的瓷碗在纖細(xì)的棒尖上飛快地旋轉(zhuǎn)著。（）

　　過(guò)硬（）強(qiáng)硬（）堅(jiān)硬（）硬撐（）硬是（）

　　六、填寫合適的詞。

　�。ǎ┑南壬�　�。ǎ┑谋�面　�。ǎ┑囊懔�

　�。ǎ┑墓Φ住　。ǎ┑墓Ψ颉　。ǎ┑囊�求

4.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題

　　《雨后》

　　1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　hǎiyáng　　jiěmèi　　cūxì　　liǎngyàng

　　2．比一比，組成詞語(yǔ)。

　　海（）洋（）題（）妹（）

　　梅（）樣（）提（）未（）

　　3．連一連，讀一讀。

　　嫩綠的　　小辮

　　赤腳的　　樹梢

　　歡喜的　　孩子

　　短粗的　　臉上

　　4、組詞我棒

　　神（）（）洋（）（）粗（）（）

　　5、給下面的字組成新字再組詞。

　　羊______（）每______（）末______（）

　　6、雨后的小哥哥和小妹妹玩得多開(kāi)心！雨給你帶來(lái)過(guò)什么呢？試著寫下來(lái)！

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5.小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題

　　《看月食》

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容，體會(huì)作者用詞的精妙。

　　一會(huì)兒，天空中露出了月兒的影兒，（），（）月亮正探出小腦袋，認(rèn)為沒(méi)有動(dòng)靜，便（），出現(xiàn)在了天空。

　　大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，月亮才再次出現(xiàn)在了天空，這次比上更（），更加（）。

　　2、用————?jiǎng)澇鑫恼轮械囊痪浔扔骶�，并正確地抄寫在下面的橫線上。

　　____________________________________________________________________________

　　3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　依舊（）秀麗（）

　　遐想（）皎潔（）

　　4、照樣子寫詞語(yǔ)。

　　例：羞答答

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　　5、你還知道有關(guān)月亮的哪些知識(shí)，請(qǐng)寫下來(lái)。

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