1.辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞范例
老師們、同學(xué)們：大家下午好!
歡迎大家來(lái)到東莞理工學(xué)院第xx屆“莞工青年杯”學(xué)生辯論大賽初賽第一場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主席XXX。今天，我們要辯論的題目是：微博實(shí)名制利大于弊還是弊大于利。微博實(shí)名制能夠讓我們當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)得到更為有效的管理，但與此同時(shí)微博一旦實(shí)名制是否因此而失去它原有的魅力呢?
今天，辯論雙方將會(huì)對(duì)本場(chǎng)辯題作出怎樣精彩的闡述呢?讓我們拭目以待。
首先宣布比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：
本賽制設(shè)置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞等四個(gè)環(huán)節(jié)。
立論陳詞階段：(共6分鐘)
每方立論陳詞時(shí)間為3分鐘。由正方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌示意，時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時(shí)提示聲響起，發(fā)言必須停止。
攻辯階段：(共8分鐘)
攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一質(zhì)詢。第一輪XX由反方二辯選擇正方二辯或三辯提問(wèn)，然后由正方二辯選擇反方二辯或三辯提問(wèn);第二XX由正方三辯向反方二辯或三辯提問(wèn)，然后由反方三辯選擇正方二辯或三辯提問(wèn)。時(shí)間各為1分30秒。質(zhì)詢者有10秒的`提問(wèn)時(shí)間，被質(zhì)詢者有20秒的回答時(shí)間，中間提問(wèn)次數(shù)不限。雙方攻辯結(jié)束后，正反雙方任意一位辯手進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各為1分鐘，由反方先發(fā)言。
攻辯中，質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，并可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者的回答。攻辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問(wèn)問(wèn)題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問(wèn)題，但問(wèn)題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說(shuō)明理由，拒絕回答。答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。用時(shí)還剩30秒時(shí)，工作人員將舉黃牌示意，時(shí)間用盡后工作人員將舉紅牌示意，同時(shí)提示聲響起，發(fā)言必須停止。
自由辯論階段：(共10分鐘)
正方先開(kāi)始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。雙方各有時(shí)間5分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開(kāi)始。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。
2.辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞范例
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好!
女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”�，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì)，他們分別是一辯二辯三辯四辯;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯
女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評(píng)委嘉賓，他們是
來(lái)自承辦方的嘉賓：
男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：
主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘(先正后反);
攻辯階段：由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī))，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘;
自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;
總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時(shí)限四分鐘(先反后正);
觀眾提問(wèn)階段：由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題，多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答)，此階段不計(jì)時(shí)。
3.辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞范例
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！歡迎大家前來(lái)觀看由系學(xué)生會(huì)主辦的辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。
比賽開(kāi)始前，首先我宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和比賽規(guī)則：
陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時(shí)間都是每人3分鐘。
自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。
如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
其它注意事項(xiàng)：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話。
2、不可進(jìn)行人身攻擊。
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判。
4、我們提倡辯手使用普通話，對(duì)使用普通話者適當(dāng)加分。
5、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“主席、評(píng)委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過(guò)大，以免遮擋。
7、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
8、時(shí)間提示：后30秒時(shí)，哨音提示，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛(ài)情是否有利于同學(xué)們的自身發(fā)展。
4.辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞范例
各位老師、各位同學(xué)，大家好!這里是桐城師�！奥�(lián)通杯”辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。為活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余時(shí)間，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，在桐城“聯(lián)通公司”的大力支持下，師專校學(xué)生會(huì)、辯論與演講協(xié)會(huì)以及春筍文學(xué)社聯(lián)合舉辦桐城師專首屆“聯(lián)通杯”校園辯論賽。
辯論是一項(xiàng)可以提高思辨能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辨能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節(jié)奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開(kāi)得火紅，群雄之辯，給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是來(lái)自于，很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!
接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：
下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué)，在我右手邊的是正方：來(lái)自藝術(shù)系的辯手們，他們的觀點(diǎn)是錢(qián)是萬(wàn)惡之源，在我左手邊的是反方：來(lái)自人文系的同學(xué)們，他們今天的觀點(diǎn)是“錢(qián)不是萬(wàn)惡之源”。
現(xiàn)在我宣布：桐城師�！奥�(lián)通杯”辯論賽初賽正式開(kāi)始。
5.辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)詞范例
主持人：親愛(ài)的朋友們，歡迎各位參加本場(chǎng)辯論賽。
縱橫馳騁，舌辯群雄;辯古今中外，論難圓之理�，F(xiàn)在，雙方辯
手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是花落誰(shuí)家，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)佳競(jìng)技狀態(tài)和旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)來(lái)自中歐工程師學(xué)院與人文法學(xué)院的同學(xué)們給我們帶來(lái)第一場(chǎng)比賽。
介紹參賽隊(duì)及所持立場(chǎng)
現(xiàn)在我把今天參加比賽的雙方介紹給大家，他們是：
正方：中歐工程師學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是XX。
反方：人文法學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是XX。
介紹參賽隊(duì)員
首先有請(qǐng)正方同學(xué)為我們做自我介紹(感謝正方同學(xué))
下面有請(qǐng)反方同學(xué)為我們做自我介紹
介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
今天到場(chǎng)的評(píng)委是：XXXXXXXXXXXX
本場(chǎng)辯論賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是：XXXXXXXXXXXXXXX
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。
比賽開(kāi)始
