【#主持詞# #辯論賽主持人主持稿（10篇）#】辯論賽有助于擴(kuò)展知識(shí)面，深入理解學(xué)科知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，并通過(guò)交流互動(dòng)深化理解和認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持參與辯論賽可以培養(yǎng)良好的心態(tài)和自信心，幫助正確面對(duì)生活中的各種情況。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為您整理了《辯論賽主持人主持稿（10篇）》供你參考。
各位同學(xué)
大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！本次辯論賽的辯題是：大家愛(ài)吃的就是健康的還是健康的才是大家愛(ài)吃的。
首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：健康的才是大家愛(ài)吃的。
坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：大家愛(ài)吃的才是健康的。
在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的'比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以
上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
規(guī)則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）
那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出好的水平，取得理想的成績(jī)！
眾所周知，健康使我們都應(yīng)該具備的，因?yàn)榻】狄彩俏覀兩畹母�，但是我們也�?yīng)該都會(huì)有自己愛(ài)吃的東西卻是不健康的，那么這些吃的我們應(yīng)該去吃嗎。相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明！
下面我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年六年一班辯論賽正式開(kāi)始！下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請(qǐng)正方一辯――
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主持：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家為期待的、具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請(qǐng)正方辯手――
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段。首先由觀眾向反方提問(wèn)，回答問(wèn)題不超過(guò)一分鐘
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。
那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，后一博的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)反方四辯――
謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方作總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為4分鐘，有請(qǐng)正方四辯――
非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)張老師老師商議比賽結(jié)果，
好了現(xiàn)在到了揭曉結(jié)果的時(shí)候了，在這之前讓我們有請(qǐng)張老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！
相信今天的這次辯論會(huì)對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā).下面我宣布20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班辯論會(huì)到此結(jié)束。
1.尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到山東科技大學(xué)第xx屆研究生辯論賽半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有3支代表隊(duì)進(jìn)入這一輪半決賽。經(jīng)過(guò)前面幾輪的較量我們大家已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了他們的實(shí)力.馬上要進(jìn)行的這一場(chǎng)比賽獲勝的一方將進(jìn)入總決賽，另一方則獲得第xx屆研究生辯論賽的季軍。讓我們預(yù)祝今天雙方的代表隊(duì)取得好的成績(jī)。
2..在比賽正式開(kāi)始之前我為大家隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：
擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是：歡迎您!
來(lái)到今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們，歡迎你們!3..經(jīng)過(guò)賽前抽簽，本場(chǎng)比賽的正方是經(jīng)管學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生課堂;反方是化工學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”不該走進(jìn)學(xué)生課堂
現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開(kāi)始：
讓我們一起期待今天的辯手為我們帶來(lái)更加激烈的`智慧角逐。因?yàn)檫@兩支隊(duì)伍都已經(jīng)身經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，比賽的細(xì)則和要求想必都已經(jīng)很熟悉了，我就不再贅述。希望大家像以前一樣遵守我們的比賽規(guī)則。
5.據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》稱(chēng)，近年來(lái)不斷有專(zhuān)家呼吁在學(xué)生課程中加入我國(guó)古典國(guó)學(xué)著作“四書(shū)五經(jīng)”的研讀。有人認(rèn)為，“四書(shū)五經(jīng)”該進(jìn)中學(xué)課堂。他們的重要理由是：“四書(shū)五經(jīng)”貫穿、滲透了社會(huì)、家庭的各方面，有著良好的道德啟發(fā)作用。也有人認(rèn)為，“四書(shū)五經(jīng)”中不乏過(guò)時(shí)的思想，而且我國(guó)教育體系的一些課程已經(jīng)吸收接納了許多的“四書(shū)五經(jīng)”中的精華內(nèi)容，無(wú)需再專(zhuān)門(mén)設(shè)立“四書(shū)五經(jīng)”這一科,增加課程反而會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。那中學(xué)課堂到底該不該引入“四書(shū)五經(jīng)”，或者說(shuō)引入“四書(shū)五經(jīng)”有什么利弊，我們今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手的意見(jiàn)。
6.現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第xx屆研究生
辯論賽復(fù)賽第場(chǎng)的比賽正式開(kāi)始!
首先進(jìn)行的是開(kāi)場(chǎng)陳詞階段，時(shí)間為三分鐘
所謂知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，雙方通過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)陳詞都表明了自己的立場(chǎng)并做了精辟的闡述
7.、接下來(lái)要進(jìn)行的是攻辯階段，每次攻辯時(shí)間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)
首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看出這的確是一場(chǎng)勢(shì)鈞力敵的較量。
8、下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各為2分鐘
9.接下來(lái)進(jìn)入大家更為期待，更具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段，首先由反方開(kāi)始，自由辯論階段到此結(jié)束，剛才這個(gè)階段真可謂唇槍舌劍，字字珠璣啊，感謝雙方辯手為我們帶來(lái)精彩的辯論。接下來(lái)
10、要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的后陳述，幫助我們梳理一下雙方各自的思路，時(shí)間為3分鐘。
首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
11.經(jīng)過(guò)雙方辯手的激烈辯論，本場(chǎng)比賽到此告一段落，請(qǐng)?jiān)u委分別為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分，稍后我們將會(huì)為大家公布比賽結(jié)果。
12、下面是我們的辯手與觀眾的互動(dòng)時(shí)間。
由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家的踴躍參與!
13.點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)!謝謝下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓為本場(chǎng)比賽作的精彩點(diǎn)評(píng)!
14.辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲，也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場(chǎng)上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢?
我們來(lái)看評(píng)委終的評(píng)判結(jié)果。
山東科技大學(xué)第xx屆研究生辯論賽半決賽正式結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，同時(shí)歡迎大家繼續(xù)關(guān)注更加精彩總決賽。
讓我們掌聲歡送各位評(píng)委退場(chǎng)!
陶：剛剛的辯論會(huì)上真是妙語(yǔ)連珠，文思飛揚(yáng)，有針?shù)h相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，也有一語(yǔ)中的的醍醐灌頂，這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。
鄧：其實(shí)在已經(jīng)過(guò)去的這半年時(shí)間里，我們工商管理學(xué)院20xx級(jí)在各方面都取得了驕人的成績(jī)，而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻(xiàn)，無(wú)論是文藝體育，還是重中之重的學(xué)習(xí)，總會(huì)有一些同學(xué)脫穎而出，展現(xiàn)他們真我的風(fēng)采。今天，就讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這些驕子的優(yōu)秀吧！
陶：我宣布，工商管理學(xué)院20xx級(jí)大一上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。全體同學(xué)起立，奏唱校歌。
鄧：下面有請(qǐng)工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶：感謝馬老師！
首先我們要頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)；
鄧：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有：
有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
陶：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有；有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的'輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有；有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
陶：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)；有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：感謝各學(xué)院輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)
陶：獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有，有請(qǐng)馬靜濤老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有；有請(qǐng)沈曉波老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
陶：感謝兩位老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：接下來(lái)即將要上場(chǎng)的每一位都是上學(xué)期各項(xiàng)發(fā)展的佼佼者，我們每個(gè)人都見(jiàn)證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)。
陶：首先讓我們掌聲有請(qǐng)工商管理學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)張迪老師為獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
陶：感謝張?jiān)洪L(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)我們的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表，來(lái)自會(huì)計(jì)xx班的吳倩同學(xué)做獲獎(jiǎng)感言。
鄧：感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言，今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚(yáng)的精神面貌，我們相信，在這個(gè)新學(xué)期中，管院20xx級(jí)一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。下面掌聲有請(qǐng)張迪老師總結(jié)致辭......
第四部分結(jié)束語(yǔ)。
鄧：擷幾點(diǎn)星光，闊談古今，點(diǎn)燃激情；
陶：剪一縷月色，輕吟成敗，指路青春。
鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；
陶：四月，金秋未到，我們?nèi)栽诮裢砥穱L了碩果的甘甜。
鄧：大學(xué)之路已越來(lái)越精彩；
陶：成功之門(mén)正一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
鄧：我們需共生命的慷慨奮進(jìn)；
陶：我們攜手走向歲月的繁華。
鄧：讓我們共同期待管院的明天更閃耀！
陶：讓我們共同期待我們的未來(lái)更美好！
鄧：我宣布工商管理學(xué)院20xx級(jí)辯論賽決賽暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束！
陶：感謝大家的光臨，讓我們下學(xué)期再會(huì)！
鄧：再會(huì)！
陶：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師及學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)與獲獎(jiǎng)同學(xué)及工作人員合影留念
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！這里是“資環(huán)杯辯論賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的光臨。本次比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，本場(chǎng)進(jìn)行的是決賽的一場(chǎng)比賽，在請(qǐng)出參賽選手之前讓我們依照慣例向大家介紹出席本次比賽的嘉賓及評(píng)委，他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑辉u(píng)委的到來(lái)表示歡迎。
下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下各參賽隊(duì)的隊(duì)員，首先上場(chǎng)的是正方代表隊(duì)。
正方：一辯xxx，二辯xxx，三辯xxx，四辯xxx。
下面，讓我們以熱烈的'掌聲有請(qǐng)反方代表隊(duì)。
反方：一辯xxx，二辯xxx，三辯xxx，四辯xxx。
在當(dāng)今社會(huì)，有人說(shuō)女孩子啊，學(xué)得好不如長(zhǎng)得好，但也有人說(shuō)取個(gè)花瓶回家換如自己打光棍呢，那長(zhǎng)的漂亮到底是禍還是福呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)進(jìn)入今天的辯題美麗是禍還是福。
經(jīng)過(guò)抽簽我們選出了正方雙方，正方，他們的觀點(diǎn)是美麗禍大于福，反方，他們所持的觀點(diǎn)是美麗福大于禍。
同樣，我們的比賽分為四個(gè)階段：開(kāi)篇立論，攻辯，自由辯論和總結(jié)陳詞
首先讓我們一起進(jìn)入一階段：開(kāi)篇立論，本環(huán)節(jié)由各方一辯闡述你方觀點(diǎn)，時(shí)間x分鐘，每方隊(duì)員在用時(shí)剩余妙時(shí)以黃牌提醒，時(shí)間用完時(shí)以紅牌終止發(fā)言。
下面有請(qǐng)正方一辯做開(kāi)篇陳詞，請(qǐng)。
下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。
下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問(wèn)者只準(zhǔn)問(wèn)，答者只準(zhǔn)答。攻方每次提問(wèn)不超過(guò)秒，辯方每次回答不超過(guò)秒�？傆�(jì)時(shí)間x分x秒。
下面由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
接下來(lái)由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
下面由請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
下面有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間x分x秒。
現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入精彩的自由辯論階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行，每方分鐘，下面，首先有請(qǐng)正方辯手。
男：請(qǐng)正方先發(fā)言
女：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯同學(xué)開(kāi)始，時(shí)間4分鐘，請(qǐng)。
男：謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng)。
男：非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段：由觀眾分別向正、反方提出兩個(gè)問(wèn)題（問(wèn)題經(jīng)、評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答），僅可由一位辯手回答，不計(jì)時(shí)。
女：今天圍繞著“對(duì)于不誠(chéng)信的人需不需要講誠(chéng)信”，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以熱烈的掌聲��！
女：在比分揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎
男：經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊
張�，F(xiàn)在由我來(lái)公布比賽的終得分
本場(chǎng)比賽的終獲勝方是方。
女：辯論賽不僅是一種高級(jí)的智力游戲，它所引發(fā)出來(lái)的知識(shí)與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的`個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開(kāi)了眼界，再次感謝雙方辯手為我們奉獻(xiàn)了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。
男：好，感謝各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與，今天的辯論賽到此結(jié)束！謝謝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評(píng)估院的評(píng)估專(zhuān)家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委，相信也必須會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的`時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話(huà)題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭(zhēng)論不休的話(huà)題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯：
主席：請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯：
主席：請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識(shí)其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：造就v造就
首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上常接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)
他們的觀點(diǎn)是：造就
坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)
他們的觀點(diǎn)是：造就
接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：
讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)！
在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
規(guī)則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）
那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出好的水平，取得理想的成績(jī)！
眾所周知，應(yīng)該是“具有高尚的師德、精湛的教學(xué)基本功、鮮明的教學(xué)個(gè)性、受到學(xué)生和社會(huì)尊重的教育工作者。”則應(yīng)該是“為了學(xué)生的全面發(fā)展、有自己獨(dú)特的學(xué)校文化，深厚的人文底蘊(yùn)，注重內(nèi)涵式發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)。”和的關(guān)系究竟是怎樣的，相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明！
下面我宣布八寶小學(xué)XX年教師校園辯論賽正式開(kāi)始！下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請(qǐng)正方一辯――
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家為期待的、具挑戰(zhàn)性的.自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請(qǐng)正方辯手――
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段。首先由觀眾向反方提問(wèn)，回答問(wèn)題不超過(guò)一分鐘
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。
那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，后一博的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)反方四辯――
謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方作總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為4分鐘，有請(qǐng)正方四辯――
非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。
�。�7）觀眾互動(dòng)
經(jīng)過(guò)了剛才這么一場(chǎng)激烈的論戰(zhàn)，在評(píng)委評(píng)議期間，我們有請(qǐng)中心學(xué)校王校長(zhǎng)給大家演唱，他演唱的歌曲是：……
現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(qǐng)（周萬(wàn)敬）評(píng)委老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！
�。�9）感謝周萬(wàn)敬老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
與的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，對(duì)于來(lái)說(shuō)，是得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有的學(xué)校不一定是，但沒(méi)有的學(xué)校一定不是�！庇纱宋覀儾浑y得出，是造就的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)和推介的好平臺(tái)。因此，將培養(yǎng)一支隊(duì)伍作為創(chuàng)立的前提與基礎(chǔ)，無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著和的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以熱烈的掌聲�。�
我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰(shuí)家呢？下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果――
本場(chǎng)比賽的佳辯手是：正方代表隊(duì)的鄭**老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對(duì)他表示祝賀！
那么下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的終結(jié)果是：正方：94。8分，反方：94。8分，雙方勢(shì)均力敵，難分伯仲。
讓我們對(duì)他們表示祝賀！
那么，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿(mǎn)結(jié)束了。謝謝大家！
請(qǐng)大家安靜。我們的比賽就要開(kāi)始了。比賽開(kāi)始前，請(qǐng)調(diào)整您的便攜式移動(dòng)通信工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等，以振動(dòng)或靜音。請(qǐng)與我們合作，在比賽期間保持體育場(chǎng)安靜和干凈。
謝謝合作。
尊敬的評(píng)委，女士們，先生們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家晚上好！歡迎參加由武漢軟件工程學(xué)院職業(yè)學(xué)院社團(tuán)協(xié)會(huì)主辦、語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各部門(mén)學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的首屆“百名新生力量”辯論賽。這里要舉行的是本次辯論賽決賽的第一場(chǎng)和第十二場(chǎng)！
今天參加比賽的兩個(gè)隊(duì)是：
適用于：光電部門(mén)團(tuán)隊(duì)
鄭方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí)專(zhuān)業(yè)
反對(duì)：電子系團(tuán)隊(duì)
反對(duì)教練：老師/同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí)專(zhuān)業(yè)
本次比賽的'評(píng)委有：
電子系：團(tuán)總支書(shū)記彭xx，王xx。
孫老師，邱老師
光電系：許老師
軟件系：何老師
機(jī)械工程系：尹老師
全國(guó)普通話(huà)水平測(cè)試員副教授李承毅老師
團(tuán)委副書(shū)記黃老師
感謝各位評(píng)委老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
女士們先生們，現(xiàn)在雙方的辯手都準(zhǔn)備好了，信心十足。今天，就看每個(gè)辯手的智慧和能力了。為了讓我們的隊(duì)伍以好的競(jìng)技狀態(tài)和旺盛的斗志參加比賽，讓我們給他們熱烈的掌聲鼓勵(lì)。
這個(gè)游戲的辯論題目大概是《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》：
鄭方認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊
對(duì)立一方認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
今天，雙方選手將就這個(gè)話(huà)題進(jìn)行精彩的辯論。在辯論開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我讀出比賽中的筆記：
1、辯論開(kāi)始，自由辯論，總結(jié)發(fā)言，每一方還剩30秒。
當(dāng)時(shí)我們以警報(bào)聲回應(yīng)（請(qǐng)注明）；時(shí)間到了，按鈴?fù)Ｖ拐f(shuō)話(huà)（請(qǐng)注明）。其他環(huán)節(jié)中間，沒(méi)用的時(shí)候提醒。當(dāng)鈴聲停止響起時(shí)，說(shuō)話(huà)者必須停止說(shuō)話(huà)，否則將被非法處理。
2、比賽中是禁止的出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語(yǔ)言。
當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，許多大學(xué)生滿(mǎn)懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)不足等，有的甚至也會(huì)失敗收?qǐng)�。那么，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢？
下面就請(qǐng)今天的雙方辯手為大家揭開(kāi)真相，闡述原因。
七、好的，下面我宣布辯論賽正式開(kāi)始。
�。ㄒ唬┦紫�，進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提示；鈴聲響起時(shí)，請(qǐng)辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在，我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行立論陳詞，有請(qǐng)。
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加由我系舉辦的第xx屆大學(xué)生辯論賽。這次活動(dòng)本著“重在參與，公平競(jìng)賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自己的個(gè)性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“碰撞，跌宕成長(zhǎng)”，讓辯手們爭(zhēng)鋒現(xiàn)在，機(jī)辯未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個(gè)真理，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無(wú)限宇宙的真理之國(guó)。本次辯論賽采取四對(duì)四團(tuán)體辯論制，通過(guò)淘汰把比賽分為三個(gè)階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第一、二場(chǎng)的預(yù)賽。今天要討論的兩個(gè)辯題是：第一場(chǎng)是：你覺(jué)得我們是因?yàn)楦梢恍�，所以�?ài)一行(正)還是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行(反)?
第二場(chǎng)是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無(wú)情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手：
正方：xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕?ài)一行的；
反方：xx國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行的，
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
二、宣布論辯開(kāi)始：
(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解，先從正方開(kāi)始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來(lái)我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的.二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。注意：提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。(掌聲)
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒�；卮饡r(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒�；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)。(掌聲)
好，時(shí)間到�，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒�；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)。(掌聲)
好，經(jīng)過(guò)四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開(kāi)始。
(4)好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開(kāi)始。有請(qǐng)。
(5)時(shí)間到！實(shí)在太精彩了！感謝各位辯手。后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘；有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到！有請(qǐng)正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)俚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為xxx，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
(半小時(shí)之后)
(8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無(wú)情?正方：xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情；反方：xx法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無(wú)情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始。
其余同上。
(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為xxx,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
三、結(jié)束語(yǔ)
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：
第一場(chǎng)獲勝方是xxxxx。(掌聲)
第二場(chǎng)獲勝方是xxxxx。(掌聲)
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝！(掌聲)
一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí)：
第三場(chǎng)：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方：xx法律事務(wù)班反方：xx法律文秘班
第四場(chǎng)：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方：xx法律事務(wù)反方：xx投資與理財(cái)
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見(jiàn)！
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”�，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì) ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ；好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì) 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯
女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評(píng)委嘉賓，他們是來(lái)自承辦方的嘉賓：
男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：
1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘(先正后反)；
2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī))，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；
3.自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘；
4.總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時(shí)限四分鐘(先反后正)；
5.觀眾提問(wèn)階段：由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題，多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答)，此階段不計(jì)時(shí)。
女：下面由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的'評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹；(團(tuán)體)
2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害；(團(tuán)體)
3.思路敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；(團(tuán)體)
4.言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密；(團(tuán)體)
5.團(tuán)隊(duì)分工良好，默契配合；(團(tuán)體)
6.形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)；(團(tuán)體)
男 7.陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說(shuō)服力；(個(gè)人)
8.語(yǔ)言：流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確；(個(gè)人)
9.儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾，表情、手勢(shì)恰當(dāng)；(個(gè)人)
10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯；(個(gè)人)
11.對(duì)于違規(guī)的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規(guī)扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分)，累加。
女：各位觀眾，不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”，而反方將告訴我們“ 對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。
男：首先有請(qǐng)正方一辯 同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯 同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！ 男：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)正方二辯 同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：
由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī))，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；
女：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；)
男： 謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽精彩的、大家期待的---自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢，請(qǐng) 作答；我的回答完畢，謝謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘；如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。
好了 我們的辯論賽正式開(kāi)始
辯論賽主持人主持稿 篇一
各位同學(xué)
大家好！很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主持人，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！本次辯論賽的辯題是：大家愛(ài)吃的就是健康的還是健康的才是大家愛(ài)吃的。
首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：健康的才是大家愛(ài)吃的。
坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)他們的觀點(diǎn)是：大家愛(ài)吃的才是健康的。
在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的'比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以
上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
規(guī)則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）
那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出好的水平，取得理想的成績(jī)！
眾所周知，健康使我們都應(yīng)該具備的，因?yàn)榻】狄彩俏覀兩畹母�，但是我們也�?yīng)該都會(huì)有自己愛(ài)吃的東西卻是不健康的，那么這些吃的我們應(yīng)該去吃嗎。相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明！
下面我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年六年一班辯論賽正式開(kāi)始！下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請(qǐng)正方一辯――
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主持：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主持：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家為期待的、具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請(qǐng)正方辯手――
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段。首先由觀眾向反方提問(wèn)，回答問(wèn)題不超過(guò)一分鐘
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。
那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，后一博的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)反方四辯――
謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方作總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為4分鐘，有請(qǐng)正方四辯――
非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)張老師老師商議比賽結(jié)果，
好了現(xiàn)在到了揭曉結(jié)果的時(shí)候了，在這之前讓我們有請(qǐng)張老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！
相信今天的這次辯論會(huì)對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā).下面我宣布20xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班辯論會(huì)到此結(jié)束。
辯論賽主持人主持稿 篇二
1.尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
歡迎大家來(lái)到山東科技大學(xué)第xx屆研究生辯論賽半決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔，共有3支代表隊(duì)進(jìn)入這一輪半決賽。經(jīng)過(guò)前面幾輪的較量我們大家已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了他們的實(shí)力.馬上要進(jìn)行的這一場(chǎng)比賽獲勝的一方將進(jìn)入總決賽，另一方則獲得第xx屆研究生辯論賽的季軍。讓我們預(yù)祝今天雙方的代表隊(duì)取得好的成績(jī)。
2..在比賽正式開(kāi)始之前我為大家隆重介紹擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：
擔(dān)任本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓是：歡迎您!
來(lái)到今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有雙方隊(duì)伍親友團(tuán)的同學(xué)們，歡迎你們!3..經(jīng)過(guò)賽前抽簽，本場(chǎng)比賽的正方是經(jīng)管學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生課堂;反方是化工學(xué)院代表隊(duì)，他們的觀點(diǎn)是“四書(shū)五經(jīng)”不該走進(jìn)學(xué)生課堂
現(xiàn)在有請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹。由正方開(kāi)始：
讓我們一起期待今天的辯手為我們帶來(lái)更加激烈的`智慧角逐。因?yàn)檫@兩支隊(duì)伍都已經(jīng)身經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，比賽的細(xì)則和要求想必都已經(jīng)很熟悉了，我就不再贅述。希望大家像以前一樣遵守我們的比賽規(guī)則。
5.據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》稱(chēng)，近年來(lái)不斷有專(zhuān)家呼吁在學(xué)生課程中加入我國(guó)古典國(guó)學(xué)著作“四書(shū)五經(jīng)”的研讀。有人認(rèn)為，“四書(shū)五經(jīng)”該進(jìn)中學(xué)課堂。他們的重要理由是：“四書(shū)五經(jīng)”貫穿、滲透了社會(huì)、家庭的各方面，有著良好的道德啟發(fā)作用。也有人認(rèn)為，“四書(shū)五經(jīng)”中不乏過(guò)時(shí)的思想，而且我國(guó)教育體系的一些課程已經(jīng)吸收接納了許多的“四書(shū)五經(jīng)”中的精華內(nèi)容，無(wú)需再專(zhuān)門(mén)設(shè)立“四書(shū)五經(jīng)”這一科,增加課程反而會(huì)加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。那中學(xué)課堂到底該不該引入“四書(shū)五經(jīng)”，或者說(shuō)引入“四書(shū)五經(jīng)”有什么利弊，我們今天就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方辯手的意見(jiàn)。
6.現(xiàn)在我宣布山東科技大學(xué)第xx屆研究生
辯論賽復(fù)賽第場(chǎng)的比賽正式開(kāi)始!
首先進(jìn)行的是開(kāi)場(chǎng)陳詞階段，時(shí)間為三分鐘
所謂知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，雙方通過(guò)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)陳詞都表明了自己的立場(chǎng)并做了精辟的闡述
7.、接下來(lái)要進(jìn)行的是攻辯階段，每次攻辯時(shí)間為2分鐘。/幽默詼諧/(妙趣橫生)
首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
謝謝雙方辯友的精彩攻辯，大家可以看出這的確是一場(chǎng)勢(shì)鈞力敵的較量。
8、下面有請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間各為2分鐘
9.接下來(lái)進(jìn)入大家更為期待，更具挑戰(zhàn)性的自由辯論階段，首先由反方開(kāi)始，自由辯論階段到此結(jié)束，剛才這個(gè)階段真可謂唇槍舌劍，字字珠璣啊，感謝雙方辯手為我們帶來(lái)精彩的辯論。接下來(lái)
10、要進(jìn)行的是總結(jié)陳詞，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雙方四辯的后陳述，幫助我們梳理一下雙方各自的思路，時(shí)間為3分鐘。
首先有請(qǐng)反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。
11.經(jīng)過(guò)雙方辯手的激烈辯論，本場(chǎng)比賽到此告一段落，請(qǐng)?jiān)u委分別為8位辯手和兩支代表隊(duì)打分，稍后我們將會(huì)為大家公布比賽結(jié)果。
12、下面是我們的辯手與觀眾的互動(dòng)時(shí)間。
由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)環(huán)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家的踴躍參與!
13.點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)!謝謝下面有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓為本場(chǎng)比賽作的精彩點(diǎn)評(píng)!
14.辯手們剛才的精彩辯論贏得了大家的陣陣掌聲，也展現(xiàn)出了我們山東科技大學(xué)研究生的風(fēng)采和睿智!那么今天賽場(chǎng)上究竟哪一支隊(duì)伍略勝一籌呢?
我們來(lái)看評(píng)委終的評(píng)判結(jié)果。
山東科技大學(xué)第xx屆研究生辯論賽半決賽正式結(jié)束，感謝大家的到來(lái)，同時(shí)歡迎大家繼續(xù)關(guān)注更加精彩總決賽。
讓我們掌聲歡送各位評(píng)委退場(chǎng)!
辯論賽主持人主持稿 篇三
陶：剛剛的辯論會(huì)上真是妙語(yǔ)連珠，文思飛揚(yáng)，有針?shù)h相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，也有一語(yǔ)中的的醍醐灌頂，這都充分展現(xiàn)了工管商英的才思與激情。
鄧：其實(shí)在已經(jīng)過(guò)去的這半年時(shí)間里，我們工商管理學(xué)院20xx級(jí)在各方面都取得了驕人的成績(jī)，而學(xué)院的發(fā)展自然也少不了同學(xué)們的貢獻(xiàn)，無(wú)論是文藝體育，還是重中之重的學(xué)習(xí)，總會(huì)有一些同學(xué)脫穎而出，展現(xiàn)他們真我的風(fēng)采。今天，就讓我們共同來(lái)見(jiàn)證這些驕子的優(yōu)秀吧！
陶：我宣布，工商管理學(xué)院20xx級(jí)大一上學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。全體同學(xué)起立，奏唱校歌。
鄧：下面有請(qǐng)工商管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶：感謝馬老師！
首先我們要頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)；
鄧：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有：
有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
陶：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有；有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的'輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有；有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
陶：獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)；有請(qǐng)來(lái)自xx學(xué)院的輔導(dǎo)員x老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：感謝各學(xué)院輔導(dǎo)員老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
下面頒發(fā)二等獎(jiǎng)
陶：獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有，有請(qǐng)馬靜濤老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有；有請(qǐng)沈曉波老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
陶：感謝兩位老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：接下來(lái)即將要上場(chǎng)的每一位都是上學(xué)期各項(xiàng)發(fā)展的佼佼者，我們每個(gè)人都見(jiàn)證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發(fā)的是一等獎(jiǎng)。
陶：首先讓我們掌聲有請(qǐng)工商管理學(xué)院黨委副書(shū)記兼副院長(zhǎng)張迪老師為獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
鄧：獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)有，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；
陶：感謝張?jiān)洪L(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)我們的獲獎(jiǎng)學(xué)生代表，來(lái)自會(huì)計(jì)xx班的吳倩同學(xué)做獲獎(jiǎng)感言。
鄧：感謝吳倩同學(xué)精彩的發(fā)言，今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)代表了我們管院學(xué)子昂揚(yáng)的精神面貌，我們相信，在這個(gè)新學(xué)期中，管院20xx級(jí)一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。下面掌聲有請(qǐng)張迪老師總結(jié)致辭......
第四部分結(jié)束語(yǔ)。
鄧：擷幾點(diǎn)星光，闊談古今，點(diǎn)燃激情；
陶：剪一縷月色，輕吟成敗，指路青春。
鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；
陶：四月，金秋未到，我們?nèi)栽诮裢砥穱L了碩果的甘甜。
鄧：大學(xué)之路已越來(lái)越精彩；
陶：成功之門(mén)正一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
鄧：我們需共生命的慷慨奮進(jìn)；
陶：我們攜手走向歲月的繁華。
鄧：讓我們共同期待管院的明天更閃耀！
陶：讓我們共同期待我們的未來(lái)更美好！
鄧：我宣布工商管理學(xué)院20xx級(jí)辯論賽決賽暨獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束！
陶：感謝大家的光臨，讓我們下學(xué)期再會(huì)！
鄧：再會(huì)！
陶：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，老師及學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)與獲獎(jiǎng)同學(xué)及工作人員合影留念
辯論賽主持人主持稿 篇四
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！這里是“資環(huán)杯辯論賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng)，歡迎各位的光臨。本次比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，本場(chǎng)進(jìn)行的是決賽的一場(chǎng)比賽，在請(qǐng)出參賽選手之前讓我們依照慣例向大家介紹出席本次比賽的嘉賓及評(píng)委，他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚋魑辉u(píng)委的到來(lái)表示歡迎。
下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下各參賽隊(duì)的隊(duì)員，首先上場(chǎng)的是正方代表隊(duì)。
正方：一辯xxx，二辯xxx，三辯xxx，四辯xxx。
下面，讓我們以熱烈的'掌聲有請(qǐng)反方代表隊(duì)。
反方：一辯xxx，二辯xxx，三辯xxx，四辯xxx。
在當(dāng)今社會(huì)，有人說(shuō)女孩子啊，學(xué)得好不如長(zhǎng)得好，但也有人說(shuō)取個(gè)花瓶回家換如自己打光棍呢，那長(zhǎng)的漂亮到底是禍還是福呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)進(jìn)入今天的辯題美麗是禍還是福。
經(jīng)過(guò)抽簽我們選出了正方雙方，正方，他們的觀點(diǎn)是美麗禍大于福，反方，他們所持的觀點(diǎn)是美麗福大于禍。
同樣，我們的比賽分為四個(gè)階段：開(kāi)篇立論，攻辯，自由辯論和總結(jié)陳詞
首先讓我們一起進(jìn)入一階段：開(kāi)篇立論，本環(huán)節(jié)由各方一辯闡述你方觀點(diǎn)，時(shí)間x分鐘，每方隊(duì)員在用時(shí)剩余妙時(shí)以黃牌提醒，時(shí)間用完時(shí)以紅牌終止發(fā)言。
下面有請(qǐng)正方一辯做開(kāi)篇陳詞，請(qǐng)。
下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。
下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問(wèn)者只準(zhǔn)問(wèn)，答者只準(zhǔn)答。攻方每次提問(wèn)不超過(guò)秒，辯方每次回答不超過(guò)秒�？傆�(jì)時(shí)間x分x秒。
下面由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
接下來(lái)由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
下面由請(qǐng)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
下面有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯。
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間x分x秒。
現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入精彩的自由辯論階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行，每方分鐘，下面，首先有請(qǐng)正方辯手。
辯論賽主持人主持稿 篇五
男：請(qǐng)正方先發(fā)言
女：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯同學(xué)開(kāi)始，時(shí)間4分鐘，請(qǐng)。
男：謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng)。
男：非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段：由觀眾分別向正、反方提出兩個(gè)問(wèn)題（問(wèn)題經(jīng)、評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答），僅可由一位辯手回答，不計(jì)時(shí)。
女：今天圍繞著“對(duì)于不誠(chéng)信的人需不需要講誠(chéng)信”，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以熱烈的掌聲��！
女：在比分揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎
男：經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊
張�，F(xiàn)在由我來(lái)公布比賽的終得分
本場(chǎng)比賽的終獲勝方是方。
女：辯論賽不僅是一種高級(jí)的智力游戲，它所引發(fā)出來(lái)的知識(shí)與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的`個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開(kāi)了眼界，再次感謝雙方辯手為我們奉獻(xiàn)了這樣一場(chǎng)精彩的辯論賽。
男：好，感謝各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的參與，今天的辯論賽到此結(jié)束！謝謝。
辯論賽主持人主持稿 篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：
大家好！
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評(píng)估院的評(píng)估專(zhuān)家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委，相信也必須會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的`時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話(huà)題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭(zhēng)論不休的話(huà)題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開(kāi)始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開(kāi)篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯：
主席：請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開(kāi)，首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯：
主席：請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯：
主席：多謝同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識(shí)其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻
辯論賽主持人主持稿 篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽！
本次辯論賽的辯題是：造就v造就
首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上常接下來(lái)就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：
坐在我（右）手方的是今天的正方——文科組代表隊(duì)
他們的觀點(diǎn)是：造就
坐在我（左）手方的是今天的反方——理科組代表隊(duì)
他們的觀點(diǎn)是：造就
接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了：
讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)！
在比賽開(kāi)始之前，讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）
1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
2、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
3、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是4分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。
規(guī)則宣讀完畢。接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化的自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹。（我們期待她們巾幗不讓須眉的風(fēng)采 反方可謂是鮮花綠葉相得益彰）
那么現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手一些鼓勵(lì)，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出好的水平，取得理想的成績(jī)！
眾所周知，應(yīng)該是“具有高尚的師德、精湛的教學(xué)基本功、鮮明的教學(xué)個(gè)性、受到學(xué)生和社會(huì)尊重的教育工作者。”則應(yīng)該是“為了學(xué)生的全面發(fā)展、有自己獨(dú)特的學(xué)校文化，深厚的人文底蘊(yùn)，注重內(nèi)涵式發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)。”和的關(guān)系究竟是怎樣的，相信這一問(wèn)題會(huì)在今天的比賽中越辯越明！
下面我宣布八寶小學(xué)XX年教師校園辯論賽正式開(kāi)始！下面我們將進(jìn)入開(kāi)篇立論階段，首先由正方闡述觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘，有請(qǐng)正方一辯――
好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
主席：下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
主席：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，那么下面就讓我們進(jìn)入到大家為期待的、具挑戰(zhàn)性的.自由辯論階段。這一環(huán)節(jié)從正方開(kāi)始，雙方交替進(jìn)行，時(shí)間為8分鐘，雙方各4分鐘。有請(qǐng)正方辯手――
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！感謝雙方辯手的精彩論辯！那么接下來(lái)我們將進(jìn)入提問(wèn)階段。首先由觀眾向反方提問(wèn)，回答問(wèn)題不超過(guò)一分鐘
謝謝反方辯手的精彩回答。那么下面由觀眾向正方提問(wèn)。謝謝正方辯手的精彩回答。
那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，后一博的機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)反方四辯――
謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請(qǐng)正方作總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為4分鐘，有請(qǐng)正方四辯――
非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。
�。�7）觀眾互動(dòng)
經(jīng)過(guò)了剛才這么一場(chǎng)激烈的論戰(zhàn)，在評(píng)委評(píng)議期間，我們有請(qǐng)中心學(xué)校王校長(zhǎng)給大家演唱，他演唱的歌曲是：……
現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(qǐng)（周萬(wàn)敬）評(píng)委老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！
�。�9）感謝周萬(wàn)敬老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
與的辯證關(guān)系，正所謂“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，對(duì)于來(lái)說(shuō)，是得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們：“有的學(xué)校不一定是，但沒(méi)有的學(xué)校一定不是�！庇纱宋覀儾浑y得出，是造就的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)和推介的好平臺(tái)。因此，將培養(yǎng)一支隊(duì)伍作為創(chuàng)立的前提與基礎(chǔ)，無(wú)疑應(yīng)該是每一位校長(zhǎng)自覺(jué)的行為和奮斗的方向。
今天圍繞著和的關(guān)系，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以熱烈的掌聲�。�
我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰(shuí)家呢？下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果――
本場(chǎng)比賽的佳辯手是：正方代表隊(duì)的鄭**老師，反方代表隊(duì)的肖東華老師，讓我們對(duì)他表示祝賀！
那么下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的終結(jié)果是：正方：94。8分，反方：94。8分，雙方勢(shì)均力敵，難分伯仲。
讓我們對(duì)他們表示祝賀！
那么，八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿(mǎn)結(jié)束了。謝謝大家！
辯論賽主持人主持稿 篇八
請(qǐng)大家安靜。我們的比賽就要開(kāi)始了。比賽開(kāi)始前，請(qǐng)調(diào)整您的便攜式移動(dòng)通信工具，如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等，以振動(dòng)或靜音。請(qǐng)與我們合作，在比賽期間保持體育場(chǎng)安靜和干凈。
謝謝合作。
尊敬的評(píng)委，女士們，先生們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家晚上好！歡迎參加由武漢軟件工程學(xué)院職業(yè)學(xué)院社團(tuán)協(xié)會(huì)主辦、語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)承辦、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、各部門(mén)學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的首屆“百名新生力量”辯論賽。這里要舉行的是本次辯論賽決賽的第一場(chǎng)和第十二場(chǎng)！
今天參加比賽的兩個(gè)隊(duì)是：
適用于：光電部門(mén)團(tuán)隊(duì)
鄭方教練：老師/同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí)專(zhuān)業(yè)
反對(duì)：電子系團(tuán)隊(duì)
反對(duì)教練：老師/同學(xué)，來(lái)自20xx級(jí)專(zhuān)業(yè)
本次比賽的'評(píng)委有：
電子系：團(tuán)總支書(shū)記彭xx，王xx。
孫老師，邱老師
光電系：許老師
軟件系：何老師
機(jī)械工程系：尹老師
全國(guó)普通話(huà)水平測(cè)試員副教授李承毅老師
團(tuán)委副書(shū)記黃老師
感謝各位評(píng)委老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
女士們先生們，現(xiàn)在雙方的辯手都準(zhǔn)備好了，信心十足。今天，就看每個(gè)辯手的智慧和能力了。為了讓我們的隊(duì)伍以好的競(jìng)技狀態(tài)和旺盛的斗志參加比賽，讓我們給他們熱烈的掌聲鼓勵(lì)。
這個(gè)游戲的辯論題目大概是《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》：
鄭方認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊
對(duì)立一方認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
今天，雙方選手將就這個(gè)話(huà)題進(jìn)行精彩的辯論。在辯論開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我讀出比賽中的筆記：
1、辯論開(kāi)始，自由辯論，總結(jié)發(fā)言，每一方還剩30秒。
當(dāng)時(shí)我們以警報(bào)聲回應(yīng)（請(qǐng)注明）；時(shí)間到了，按鈴?fù)Ｖ拐f(shuō)話(huà)（請(qǐng)注明）。其他環(huán)節(jié)中間，沒(méi)用的時(shí)候提醒。當(dāng)鈴聲停止響起時(shí)，說(shuō)話(huà)者必須停止說(shuō)話(huà)，否則將被非法處理。
2、比賽中是禁止的出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語(yǔ)言。
當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，許多大學(xué)生滿(mǎn)懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)不足等，有的甚至也會(huì)失敗收?qǐng)�。那么，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢？
下面就請(qǐng)今天的雙方辯手為大家揭開(kāi)真相，闡述原因。
七、好的，下面我宣布辯論賽正式開(kāi)始。
�。ㄒ唬┦紫�，進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí)，會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提示；鈴聲響起時(shí)，請(qǐng)辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在，我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行立論陳詞，有請(qǐng)。
辯論賽主持人主持稿 篇九
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來(lái)參加由我系舉辦的第xx屆大學(xué)生辯論賽。這次活動(dòng)本著“重在參與，公平競(jìng)賽”的精神，旨在豐富同學(xué)們的課余生活，張揚(yáng)自己的個(gè)性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“碰撞，跌宕成長(zhǎng)”，讓辯手們爭(zhēng)鋒現(xiàn)在，機(jī)辯未來(lái)。立足現(xiàn)實(shí)，辯論就是為了辯出一個(gè)真理，而實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進(jìn)有著無(wú)限宇宙的真理之國(guó)。本次辯論賽采取四對(duì)四團(tuán)體辯論制，通過(guò)淘汰把比賽分為三個(gè)階段，即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今天我們進(jìn)行的是第一、二場(chǎng)的預(yù)賽。今天要討論的兩個(gè)辯題是：第一場(chǎng)是：你覺(jué)得我們是因?yàn)楦梢恍�，所以�?ài)一行(正)還是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行(反)?
第二場(chǎng)是：你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無(wú)情(反)?下面我介紹一下參加第一場(chǎng)辯論賽的選手：
正方：xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)3班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕?ài)一行的；
反方：xx國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班，他們的觀點(diǎn)是：我們是因?yàn)閻?ài)一行所以才干一行的，
現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始，下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。
二、宣布論辯開(kāi)始：
(1)首先請(qǐng)正反方同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，讓大家對(duì)你們可以有一個(gè)初步的了解，先從正方開(kāi)始，時(shí)間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。
(2)下面由正方一辯發(fā)言，陳述一下你方的觀點(diǎn)，時(shí)間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。
(3)接下來(lái)我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們首先有請(qǐng)正方的二辯從反方的.二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。注意：提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒。答方時(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，首先有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。(掌聲)
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒�；卮饡r(shí)間是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。
好，時(shí)間到。下面我們有請(qǐng)正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒�；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)。(掌聲)
好，時(shí)間到�，F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的后一輪。有請(qǐng)反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問(wèn)題。同樣，提問(wèn)時(shí)間是1分30秒，每次提問(wèn)不得超過(guò)十秒�；卮饡r(shí)間也是1分30秒，每次回答不得超過(guò)二十秒。好，有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)。(掌聲)
好，經(jīng)過(guò)四輪激烈的辯論，下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié)，時(shí)間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開(kāi)始。
(4)好了，下面緊接著進(jìn)入辯論會(huì)為精彩的階段——自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘，雙方必須交替發(fā)言，一方時(shí)間結(jié)束，由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時(shí)間里，每位辯手的發(fā)言時(shí)間，順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完為止，也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開(kāi)始。有請(qǐng)。
(5)時(shí)間到！實(shí)在太精彩了！感謝各位辯手。后我們有請(qǐng)雙方四辯總結(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，各自發(fā)言時(shí)間為3分鐘；有請(qǐng)反方四辯。(結(jié)束之后)時(shí)間到！有請(qǐng)正方四辯。
(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們?cè)俚慕o他們一熱烈的掌聲。下面請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流，后由評(píng)委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。
(7)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)獲勝隊(duì)為xxx，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
(半小時(shí)之后)
(8)下面進(jìn)行第二場(chǎng)的辯論賽。辯題：你認(rèn)為法律有情還是法律無(wú)情?正方：xx報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)1班，他們的觀點(diǎn)是法律有情；反方：xx法律文秘，他們的觀點(diǎn)是法律無(wú)情。下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場(chǎng)。現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場(chǎng)辯論正式開(kāi)始。
其余同上。
(9)好，比賽結(jié)果已經(jīng)有了，謝謝各位評(píng)委，下面我宣布預(yù)賽第二場(chǎng)獲勝隊(duì)為xxx,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)。
三、結(jié)束語(yǔ)
下面我宣布今天辯論賽結(jié)果：
第一場(chǎng)獲勝方是xxxxx。(掌聲)
第二場(chǎng)獲勝方是xxxxx。(掌聲)
同時(shí)我們以熱烈的掌聲對(duì)被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝！(掌聲)
一場(chǎng)辯論賽的成功，不僅是個(gè)人風(fēng)采的體現(xiàn)，更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識(shí)、智慧，還在于我們?nèi)绾巫鋈�，如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動(dòng)中獲得收益。
下面我宣布參加明天兩場(chǎng)預(yù)賽的辯題和班級(jí)：
第三場(chǎng)：現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?
正方：xx法律事務(wù)班反方：xx法律文秘班
第四場(chǎng)：往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?
正方：xx法律事務(wù)反方：xx投資與理財(cái)
好了，我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見(jiàn)！
辯論賽主持人主持稿 篇十
女：尊敬的各位來(lái)賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將，志在必得”�，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì) ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ；好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì) 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯
女：下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評(píng)委嘉賓，他們是來(lái)自承辦方的嘉賓：
男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：
1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論，時(shí)限每人三分鐘(先正后反)；
2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī))，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；
3.自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘；
4.總結(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時(shí)限四分鐘(先反后正)；
5.觀眾提問(wèn)階段：由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題，多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答)，此階段不計(jì)時(shí)。
女：下面由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的'評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.論點(diǎn)明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹；(團(tuán)體)
2.迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到，切中要害；(團(tuán)體)
3.思路敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；(團(tuán)體)
4.言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng)，措辭造句邏輯嚴(yán)密；(團(tuán)體)
5.團(tuán)隊(duì)分工良好，默契配合；(團(tuán)體)
6.形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)；(團(tuán)體)
男 7.陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說(shuō)服力；(個(gè)人)
8.語(yǔ)言：流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確；(個(gè)人)
9.儀表風(fēng)度：自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾，表情、手勢(shì)恰當(dāng)；(個(gè)人)
10.把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否符合邏輯；(個(gè)人)
11.對(duì)于違規(guī)的行為，工作人員將進(jìn)行記錄，違規(guī)扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分，也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分)，累加。
女：各位觀眾，不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”，而反方將告訴我們“ 對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開(kāi)始。
男：首先有請(qǐng)正方一辯 同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)反方一辯 同學(xué)是如何破題立論的，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！ 男：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)正方二辯 同學(xué)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘；
女：謝謝 同學(xué)，現(xiàn)在請(qǐng)反方二辯 進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間也是3分鐘；
男：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫，下面進(jìn)入攻辯階段：
由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯，提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中，提問(wèn)方提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)間為10秒，被提問(wèn)方只做回答，回答時(shí)間為30秒，且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī))，各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；
女：下面請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(提問(wèn)累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)三分鐘；)
男： 謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了，也是辯論賽精彩的、大家期待的---自由辯論階段。在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補(bǔ)充回答，每次只能由一個(gè)人發(fā)言，提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢，請(qǐng) 作答；我的回答完畢，謝謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時(shí)間累計(jì)不得超過(guò)五分鐘；如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。
好了 我們的辯論賽正式開(kāi)始
