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高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案

時(shí)間:2021-12-28 17:39:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#高三# #高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案#】高三學(xué)生很快就會(huì)面臨繼續(xù)學(xué)業(yè)或事業(yè)的選擇。面對(duì)重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對(duì)于沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)困難的想選擇。如何度過(guò)這重要又緊張的一年,我們可以從提高學(xué)習(xí)效率來(lái)著手!©無(wú)憂考網(wǎng)高三頻道為各位同學(xué)整理了《高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案》,希望你努力學(xué)習(xí),圓金色六月夢(mèng)!

1.高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案

  現(xiàn)代文閱讀

  1.(1)chàn認(rèn)識(shí)了過(guò)去的錯(cuò)誤和罪過(guò)而感覺(jué)痛心。

  (2)cháng像所希望的那樣得到滿足。

  2.指理想。比喻。形象通俗,增強(qiáng)了文章的浪漫色彩和趣味性。

  謎語(yǔ)故事:鮮

  快樂(lè)點(diǎn)擊

  1.(1)山山惟落暉(2)黃河入海流(3)青山郭外斜(4)明月松間照

  (5)影入平羌江水流(6)唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流(7)不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)(8)兩岸青山相對(duì)出

  2.(1)魯提轄(2)諸葛亮(3)賈寶玉

  古文閱讀

  1.(1)擅長(zhǎng)(2)有人(3)你(4)當(dāng)帽子戴

  2.麻鞋是為了穿它的,但是越國(guó)人卻赤腳走路;生絹(做的帽子)是為了戴它的,但越國(guó)人習(xí)慣披散頭發(fā)。

2.高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案

  1.B

  2.D

  3.A

  4.A

  5.C

  6.B

  7.A

  8.D

  9.A

  10.D

  11.A

  12.C

  13.A

  14.D

  15.C;

  16.A.

  17.A

  18.C

  19.B

  20.A

3.高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案


  一、

  1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C

  二、

  1.昔者魯人不能為酒/唯中山之人善釀千日之酒/魯人求其方/弗得

  2.D

  3.自鳴得意地自以為有了獨(dú)到的見(jiàn)解,

  4.諷刺那些以不知為知,拾人牙慧而沾沾自喜,到處?kù)乓娜?或:有了一知半解

  就自以為了不起而夸夸其談的人)。

  三、

  1.⑴塞下秋來(lái)風(fēng)景異

 、菩睍熋}脈水悠悠

 、巧硤(chǎng)秋點(diǎn)兵

  ⑷只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁

 、墒酚浰抉R遷(每空1分)

  2.①三國(guó)演義關(guān)羽②西游記豬八戒③水滸傳魯智深(每空0.5分)

  3.①如:傳承節(jié)日文化,創(chuàng)造美好生活;關(guān)注節(jié)日文化,就是關(guān)注生活;為了節(jié)日文化的繁榮,我們牽起手來(lái)等。

 、谌纾耗贻p人對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)與理解;我心中的中西節(jié)日;節(jié)日文化對(duì)家庭的影響等。

  ③說(shuō)出道理即可。如西洋節(jié)日文化的活潑自由,時(shí)代感強(qiáng),切合年輕人的審美情趣;民族傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊(yùn)豐厚,影響深遠(yuǎn),民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國(guó)的悠久文明的象征。

  四、

  1.美在古代詩(shī)詞,美在自然。

  2.城市的美麗只適宜拍照,從照片或書(shū)本里才能看到,

  3.對(duì)城市美的失望和不滿,引出下文對(duì)整體美的議論。

  4.大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物蘇軾宋朝采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山陶淵明東晉5.示例:“能在生活中常?匆(jiàn)美是一大幸事,如能看到他人未能體察的美尤為幸福!鄙钪,常常有很多人不能發(fā)現(xiàn)美,可是美無(wú)時(shí)不在,關(guān)鍵在于你是否有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。你能發(fā)現(xiàn)人家不容易發(fā)現(xiàn)的美,就可說(shuō)明你有比別人更細(xì)膩的心。

4.高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案


  專題一字音:

  1.D2.A3.D4.C5.D6.D7.A

  8.D9.B10.A11.B12.A13.C14.D

  15.B(A川流不息、驀mò,C雷陣雨、著zhuó,D相形見(jiàn)絀、棲qī)

  16.B(guǐ/gǔn,yì/shì,lào/luò。A.ho,p/bo,luò/lào;C.diàn,chuàng/cāng,wàn/màn:D.hè,kǎi/jì,hè/xià)

  17.C

  18.C(A項(xiàng)“著落/著手成春”、B項(xiàng)“閃爍/眾口鑠金”、D項(xiàng)“給與/供應(yīng)給養(yǎng)”:相同)

  19.A(B項(xiàng)“搠”應(yīng)讀shuò;C項(xiàng)“模”,應(yīng)讀mú;“怏”應(yīng)讀yàngD項(xiàng)“訥”應(yīng)讀nè)

  20.B(A擷xié;C混hùn;D潛qián,漲zhǎnɡ)

  專題二字形

  1.A(B時(shí)勢(shì)造英雄C矢口否認(rèn)D坐標(biāo)系)

  2.B(解析A.震怒C.一年之計(jì)在于春D.嫁接)

  3.D(A.毛骨悚然B.厲行節(jié)儉C.以逸待勞)

  4.A

  5.B(A.云霄興高采烈責(zé)無(wú)旁貸B.寒暄委曲求全C.殞身不恤D.走投無(wú)路劍拔弩張漫不經(jīng)心)

  6.C(A“返樸歸真”的“樸”應(yīng)寫作“璞”;B“黃鐘毀棄,瓦斧雷鳴”的“斧”應(yīng)寫作“釜”;D“莫衷一事”的“事”應(yīng)寫作“是”,“慌慌不可終日”的“慌”應(yīng)寫作“惶”。)

  7.C(“計(jì)日成功”應(yīng)為“計(jì)日程功”)

  8.C(A飄渺/縹緲,“給與”還可寫作“給予”,毋庸置疑;B熨帖,鴉雀無(wú)聲,“狼籍”還可寫作“狼藉”;C“蒙昽”應(yīng)為“蒙眬”或“曚昽”,融會(huì)貫通,不落窠臼;D亭亭玉立)

  9:A.“帳”應(yīng)為“賬”C.“裹”應(yīng)為“果”D.“泊”應(yīng)為“舶”

  10.D(應(yīng)為“委曲求全”)

  11A(分析:B隨---遂粱---梁C精---經(jīng)D磨---摩犄---掎)

  12.C

  13.B(A中應(yīng)為“希冀”“無(wú)憾”C中應(yīng)為“怖懾”D中應(yīng)為“靡不有初”)

  14.沒(méi)有答案

  15.D

  16.B

  17、B(珠光寶氣暗箭難防平心而論)

  18.C(A.歡度良宵B.譴責(zé)D.打瞌睡)

  19.D(A.通緝、起訖;B.膨脹、無(wú)濟(jì)于事;C.慪氣、坐標(biāo)系、興高采烈。

  20、D.(牢騷舶來(lái)品如鯁在喉妨礙省吃儉用)

5.高三上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)本答案


  一、

  1.B

  2.D

  3.C

  4.C

  5.答案①既然自稱為“客”(或“他自號(hào)為‘客’”);②戲曲界無(wú)人不知(或“戲曲界人人都知道”):③他還搜集了700余份戲單。

  6.作為一門藝術(shù),音樂(lè)也要追求“深度”(或“音樂(lè)作品也需要追求‘深度’”)。

  二、

  1、A

  2、C

  3、D

  4、B

  5、C

  三、

  1.D

  2.D

  3.C.

  四、

  1.答案:A

  2.答案:C

  3.答案:人們的活動(dòng)要懂得自然生態(tài)規(guī)律,不能為了享受而破壞自然。

  4.標(biāo)準(zhǔn)答案:家長(zhǎng)在滿足孩子的要求時(shí),不能越過(guò)是非的底線。