【#初中三年級# #初三語文寒假作業(yè)答案人教版#】寒假即將到來，大家是否計劃好寒假安排呢?以下是©無憂考網為您整理的《初三語文寒假作業(yè)答案人教版》，供大家學習參考。
1.初三語文寒假作業(yè)答案人教版
一、注音
1.霎shà時2.商榷què3.擂lèi臺4.不啻chì5.犄角jī6.偌ruò大
7.骸hái骨8.蛟jiāo龍9.戕qiāng害10.斐fěi然11.靜謐mì12.縈yíng繞
13.褪色shǎi14.搭訕shàn15.悠邈miǎo16.發(fā)軔rèn17.翹qiáo首18.桑梓zǐ
19.坑洼wā20.門框kuàng
二、文言文
(一)字詞解釋
1.天下昏亂，忠臣乃見(才)2.今天下共畔秦(同“叛”)
3.豹下魏二十余城(攻下)4.乃徙魏王豹于河東(調職)
5.魏王豹以國屬焉(交付)6.至國，即絕河津畔漢(斷絕)
7.罵詈諸侯群臣如罵奴耳(罵)8.吾以萬戶封若(你)
(二)選擇題
1.D【解析】傳：在這兒活用作動詞，乘驛車。
2.B【解析】B中兩個“乃”均為副詞。前者為“才”，后者為“就”。A中“之”均用在主謂之間，C均為介詞“在”，D均為介詞“把”，
3.A【解析】應該是協(xié)助周市的人，可以補出“大家”。
4.C【解析】應該為“周市辭謝不肯接受，卻到陳國迎接魏咎。往返五次，陳王才答應把魏咎放回去立為魏王�！�
2.初三語文寒假作業(yè)答案人教版
一、積累與運用。(25分)
1.A2.A3.B4.A5.B6.C
7.①列數(shù)字②列數(shù)字、作比較③作比較④列數(shù)據
8.示例：雷鋒擠的是時間，鉆的是技術;而你擠的是車子，鉆的是空子!(請你把擠勁、鉆勁用在學習和工作上，不要用它來損人利己!)
9.示例：(1)不少人忽略對母親的關心，而關注自己的更多。(2)幫父母做一些力所能及的事;在父母生日的時候，給他們送去溫馨的祝福。
二、閱讀。(35分)
10.花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。說明方法有：舉例子、作比較、列數(shù)字。
11.“只有”突出自然選擇過程緩慢;“僅”則突出了人工選擇的巨大作用。
12.牡丹、大麗花、虞美人;是從花瓣、花色、品種三方面來說明的。
13.時間順序和空間順序。(從古到今，從內到外)
14.人工選擇大大加快了它的進程，能夠在較短的時間內取得顯著成果。
15.魚類、蝦類、藻類、海生無脊椎動物類。
16.“海洋牛肉”是經過深加工生產出的一種濃縮性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的塊狀深海魚肉。
17.不能。因為去掉“基本上”，就說明所有海生無脊椎動物都是高蛋白食品，與實際不符。
18.海洋是增加優(yōu)質蛋白質的“糧倉”(或：海洋是二十一世紀蛋白質“糧倉”。)
19.①海底的特點是：沒有陽光、黑暗而寒冷;②海底人的特點是：奇異、快速度;③海底建筑的特點是：龐大透明。
20.C
21.列數(shù)字、分類別、舉例子
22.時間順序;體現(xiàn)標志有：1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。
3.初三語文寒假作業(yè)答案人教版
一.注音
1.寂寥liáo2.遒qiú勁3.灰燼jìn4.旗桿gān5.秸稈gǎn6.輕蔑miè7.脊jǐ梁
8.胡謅zhōu9.炫xuàn耀10.偏裨pí11.橫hèng禍12.祈qí禱 13.焦灼zhuó
14.掙zhèng脫15.干癟biě16.召zhào喚17.懲chéng罰18.提供gōng19.嚙niè噬shì
20.從cóng容
二、文言文
(一)字詞解釋
1.既滅三晉(已經)2.卒破得丹(最終)
3.于將軍度用幾何人而足(估計)4.因謝病(辭別)
5.自馳如頻陽(到)6.見謝王翦曰(道歉)
7.老臣罷病悖亂(通“�！�)8.唯大王更擇賢將(重新)
9.顧令秦王坐而疑我邪(只是)(犯罪)10.荊聞王翦益軍而來(增加)
(二)選擇題
1.A【解析】“悉”這里應是動詞，盡其所有的意思，這里指調動全部(軍隊)的意思。
2.C【解析】C項中兩個“因”都是“乘機，趁此”的意思。A項中第一個“以”是“因為”的意思，第二個“以”是“帶領”的意思。B項中第一個“而”是表示承接的連詞，第二個“而”是表示并列連詞。D項中兩個“之”都是助詞，但第一個“之”是音節(jié)助詞，第二個“之”是取消句子性的助詞。3.B【解析】關鍵是對“唯大王更擇賢將”理解錯誤，“唯”不是“只有”，而是“希望”的意思，“更”不是“再次”而是“更換”“另外”的意思。
4.初三語文寒假作業(yè)答案人教版
一、成語
1.按部就班：按照一定的條理，遵循一定的程序。
2.不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。
3.不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個成語常被混用。
4.不可思議：不可想象，不能理解，強調神秘奧妙。
5.不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。
6.不可向邇：不能接近。
7.不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。
8.不可收拾：無可挽救，不可救藥。貶義詞。
9.不足為訓：不值得作為準則。與教訓無關。
10.不恥下問：不可用于比自己高明的人。
二、詩歌鑒賞
1.詩中主人公是位丈夫遠行的思婦(或“……的婦女”，或“……的閨中女子”)。
詩歌表現(xiàn)她丈夫遠行獨守閨中的'凄清孤寂和關懷(關心)丈夫的無限深情。
2.照應詩題;表現(xiàn)秋蟲嗚叫時間之長;暗示思婦(主人公)徹夜不眠;襯托思婦(主人公)離情縈懷和難耐的寂寞。
三、默寫
1.輔車相依，唇亡齒寒。
2.言之無文，行而不遠。
3.玉不琢，不成器;人不學，不知道。
4.學然后知不足;教然后知困。
5.文武之道，一張一弛。
6.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
7.凡事豫則立，不豫則廢。
8.從善如登，從惡如崩。
9.大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。
10.倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。
5.初三語文寒假作業(yè)答案人教版
一、1.b2.d3.a4.c5.a6.c7.b8.a9.a10.b11.b12.c
二、1.昔者魯人不能為酒/唯中山之人善釀千日之酒/魯人求其方/弗得
2.d
3.自鳴得意地自以為有了獨到的見解。
4.諷刺那些以不知為知，拾人牙慧而沾沾自喜，到處炫耀的人(或：有了一知半解就自以為了不起而夸夸其談的人)。
三、1.⑴塞下秋來風景異
�、菩睍熋}脈水悠悠
�、巧硤銮稂c兵
⑷只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁
⑸史記司馬遷(每空1分)
2.①三國演義關羽②西游記豬八戒③水滸傳魯智深(每空0.5分)
3.①如：傳承節(jié)日文化，創(chuàng)造美好生活;關注節(jié)日文化，就是關注生活;為了節(jié)日文化的繁榮，我們牽起手來等。
�、谌纾耗贻p人對節(jié)日文化的認識與理解;我心中的中西節(jié)日;節(jié)日文化對家庭的影響等。
�、壅f出道理即可。如西洋節(jié)日文化的活潑自由，時代感強，切合年輕人的審美情趣;
民族傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊豐厚，影響深遠，民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是中國的悠久文明的象征。
四、1.美在古代詩詞，美在自然。2.城市的美麗只適宜拍照，從照片或書本里才能看到。3.對城市美的失望和不滿，引出下文對整體美的議論。4.大江東去，浪淘盡，千古風流人物蘇軾宋朝采菊東籬下，悠然見南山陶淵明東晉5.示例：“能在生活中常�？匆娒朗且淮笮沂�，如能看到他人未能體察的美尤為幸福�！鄙钪校３Ｓ泻芏嗳瞬荒馨l(fā)現(xiàn)美，可是美無時不在，關鍵在于你是否有一顆發(fā)現(xiàn)美的心。你能發(fā)現(xiàn)人家不容易發(fā)現(xiàn)的美，就可說明你有比別人更細膩的心。
