【#英語口語# #兒童英語口語的常用句子#】兒童學英語口語好的方法便是將學習培訓融進到日常生活之中來，比如：聽聽英語兒歌，讓小孩長期性處在英文語言氣氛下。以下是®無憂考網整理的兒童英語口語的常用句子，歡迎閱讀！
1.兒童英語口語的常用句子
You are welcome!熱烈歡迎
How beautiful多么的漂亮!
How funny! 多趣味呀！
Really? Excellent!哇棒極了。
It‘s a nice day這是一個非常好的一天!
I‘m really sorry.我確實很愧疚。
I miss my mother.思念你我媽媽了。
It‘s time for lunch午飯時間來到。
I want to play with that toy.我要玩哪個玩具
Today‘s lunch is delicious.今日的午餐很好吃
Can we go to that supermarket tomorrow?明日大家還能夠去那里家商場嗎？
Let‘s play football together.大家一起去體足球吧
What time do you go home?何時回家了？
I‘m hungry. I want to eat.我要吃，想吃東西
Good morning, uncle and aunt叔叔阿姨大家早上好
I help my mother with the housework我?guī)蛬寢尲覄談趧?/p>
We went to Grandpa‘s house on the weekend.禮拜天我們去祖父家
2.托�？谡Z的語氣詞
表示肯定回答的有：
uh-huh, yes, yup, yep, yeah, yea, ay, aye, sure, yah, ya, certainly
表示否定回答的有：
no, nope, na, naw, nah, uh-uh
英語中有一些語氣詞稱為 discourse markers或discourse fillers，掌握這些語氣詞對于英語口語的提高有著非常重要的作用。這些詞本身并沒有太多的意義，主要起到舒緩語氣，給說話者提供思考緊接著的話題的時間及引出話題等作用。這些詞有oh, well, like, uh and OK(有時寫成okay) 。
1、Oh
一般放在回答句句首，用來表明聽者接受到一些新信息。如：
Doctor: I think you’ve probably got what we call dry eyes.
Patient: Oh.
Oh同常與一些單詞或詞組連用，有時表明說話人明白了、知道了，如 oh I see, oh right;有時是對聽到信息的反應，如 oh good, oh heavens, or oh no.
2、Well
well和oh一樣用在回答句的句首，但表達的意思不一樣，放well在回答句的句首表明說話者認為事實和他的想法與他所停到的不同.
3、Like
引出別人的話的很通常的方法是用like.
3.托�？谡Z表述練習方法
1、托福獨立口語表述的練習方法
根據熟悉的話題進行論述，如描述一個熟悉的地方或談論一段個人經歷;
用簡單明了的語言說明一種觀點或偏好，并用邏輯的語言對原因進行闡述;
提出一項建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個建議;
羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題，并針對這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實境況，選擇一道題，準備1分鐘后，用自己的語言表達觀點和闡述原由，從而達到提高口頭表達能力的目的。
2、綜合性托�？谡Z表述的練習方法
平時的教科書就是不錯的教材，對每個章節(jié)在結尾處提出的問題給予口頭回答;
選讀一篇長短適中的文章，提煉出綱領性的要點，在提煉要點的基礎上鍛煉用口頭表述來進行總結;
針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進行有效練習。并針對這些材料做筆記和做以下準備：學會口頭提煉和總結這些閱讀和聽力材料;在此基礎上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關聯(lián);針對閱讀和聽力材料中的觀點進行闡述;對其中提出的某個問題，闡述一種解決問題的方案，并給出相對應的理由。
新托福的口語考試采用人機對話的方式，考生無法和真正的考官交流，所以考生的成績不會受到一些人為主觀印象的影響。但對考生來說，完全要靠語言能力去應付，沒有肢體語言的輔助，就需要練就一套真功夫。
4.托福口語的難點
新托�？谡Z一直是很多同學感到陌生和不適應的地方。新托�？谡Z考試需要考生基于個人經歷、校園環(huán)境和學術性材料提出的各種問題用英語表述、并回答。一共6道題。前兩道題是獨立口語任務，考生需要依據自己的觀念、簡介或經歷來回答問題。相對后面的題，回答起來比較自由、簡單。 另外四道題是綜合口語任務。綜合任務是因為它聽說兼顧，或者聽、讀和說結合�？忌枰犚欢螌υ捇蚬�(jié)選的講座片段，或讀一篇文章然后聽一個簡短的討論或講座的節(jié)選，后答題。
新托�？谡Z考試具有一定的難度。比如，前兩道獨立口語任務是以一問一答的形式展開，考生在了解問題后只有十五秒的準備時間，然后用四十五秒鐘將回答通過麥克風錄入電腦頭腦中。如果對考試內容很陌生，考生一定會很亂，不知道該從何說起，可能會東一句，西一句的，毫無條理性。建議考生把自己的思路、想法落實到書面上，用筆記來幫助整理你的思路。平時練習的時候也可以將自己的回答像寫作文一樣，一字一句的把寫下來、修改語病。然后大聲讀熟，再重新回答問題。這樣把一套題目練熟之后，再進行下一套題目的練習。另外，獨立口語任務也可以拿作文題目當口語練。
綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內容，并用自己的話做口語復述�？梢韵儒憻捵约郝牫�、聽記的能力。然后練習將記錄的信息用口語自然的表述。每道題按此方法反復練習幾遍，必會提高聽力和口語表達能力。平時練習是要注重日常、校園生活場景以及學術場景�？忌梢跃同F(xiàn)有的托�？谡Z教材為依據，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。
機考口語的評分是人評分，內容的邏輯展開和具體細節(jié)的表述重要，其次是流利，發(fā)音能明白就可以，因為托�？嫉氖悄刚Z非英語的人的英語水平。美國人評分是比較公平公正公道的，他們會根據全球母語非英語的平均水平確定的。
5.托�？谡Z練習提示
托�？谡Z練習提示1：
Try to respond to what people say to you. You can often get clues to what people think by looking at their body language. Respond to them in a natural way. 透過身體語言理解對方意思并作出回應。
托�？谡Z練習提示2：
Try not to translate from or into your own language. This takes too much time and will make you more hesitant.盡量避免翻譯。
托�？谡Z練習提示3：
If you forget a word, do what native English speakers do all the time, and say things that "fill" the conversation. This is better than being completely silent. Try using um or er, if you forget the word.遇到不知該如何表達的時候，用一些常用詞表示自己正在思考。
托福口語練習提示4：
Don't speak too fast. It's important to use a natural rhythm when speaking English. But if you speak too fast, it will be difficult for people to understand you. 語速不要過快。
托�？谡Z練習提示5：
Try to relax when you speak. When you speak English at a normal speed, you will discover that most of the pronunciation skills, such as linking between words, will happen automatically. 說話時盡量放松，讓發(fā)音流利順暢。
托�？谡Z練習提示6：
Practice wherever you can and whenever you can. Any practice is
good, whether you speak to someone who is a native English speaker or not.隨時隨地練習托�？谡Z。
托�？谡Z練習提示7：
It's important to build your confidence. If possible, use simple
English sentence structure that you know is correct, so that you can concentrate on getting your message across. 以表達清晰為主，托福句型多樣化為次。
托�？谡Z練習提示8：
Try to experiment with the English you know. Use words and phrases you know in new situations. Native English speakers are more likely to correct you if you use the wrong word than if you use the wrong grammar. Experimenting with vocabulary is a really good way of getting feedback. 大膽運用所掌握的詞匯，不要過分拘泥于托福語法。
