【#初中一年級# #初一下冊英語期末必考重點#】學(xué)習(xí)不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，科學(xué)家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要�！奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎茫灰行南胍獙W(xué)習(xí)，那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮斗。以下是©無憂考網(wǎng)為您整理的《初一下冊英語期末必考重點》，供大家查閱。
1.初一下冊英語期末必考重點
can/ could
(1) can表示體力和腦力方面的能力，或根據(jù)客觀條件能做某種動作的"能力"。例如：
Can you ride a bike? 你會騎自行車嗎?
What can I do for you? 要幫忙嗎?
Can you make a cake?你會做蛋糕嗎?
(2) can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的`"懷疑""猜測"或不肯定。例如：
Where can he be?他會在什么地方呢?
Can the news be true?這個消息會是真的嗎?
It surely can't be six o'clock already?不可能已經(jīng)六點鐘了吧?
You can't be hungry so soon，Tom，you've just had lunch.湯姆，你不可能餓得這么快，你剛吃過午飯。
What can he mean?他會是什么意思?
在日常會話中，can可代替may表示"允許"，may比較正式。例如：
You can come in any time.你隨時都可以來。
--- Can I use your pen?我能用你的鋼筆嗎?
--- Of course，you can.當(dāng)然可以。
You can have my seat，I'm going now.我要走了，你坐我的座位吧。
(3) could
could 是 can的過去式，表示過去有過的能力和可能性(在否定和疑問句中)。例如：
The doctor said he could help him.(能力)醫(yī)生說他能幫助他。
Lily could swim when she was four years old.(能力)
當(dāng)麗麗四歲的時候她就會游泳。
At that time we thought the story could be true.(可能性)
那時我們以為所說的可能是真的。
could可代替can表示現(xiàn)在時間的動作，但語氣較為婉轉(zhuǎn)。例如：
Could I speak to John，please?我能和約翰說話嗎?
Could you?在口語中表示請求對方做事。例如：
Could you wait half an hour?請你等半個小時好嗎?
Could you please ring again at six?六點鐘請你再打電話好嗎?
(4) can的形式
只有現(xiàn)在式can和過去式could兩種形式。能表示一般現(xiàn)在和一般過去兩種時態(tài)，有時也能表示將來。所有其他時態(tài)(包括將來時)須用be able to加動詞不定式來表示。例如：
They have not been able to come to Beijing.
他們沒有能到北京來。
2.初一下冊英語期末必考重點
一、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當(dāng)。
主謂一致原則，就是句子的.謂語要始終與主語保持數(shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)(簡稱“三單”)時，謂語動詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式;當(dāng)主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實意動詞變“三單”的規(guī)則如下：
1)一般動詞在詞尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;
2)以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
3)以o結(jié)尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;
4)以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;
5)have的三單形式是has。
二、冠詞的用法(名詞前面必須要有冠詞)
冠詞分為定冠詞(the)和不定冠詞(a, an)兩種。
1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個”、“這些”、“那些”。
2、不定冠詞a, an用來表明(可數(shù))名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭(注意不是以元音字母開頭)的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。
3.初一下冊英語期末必考重點
短語歸納
1. go for a walk 去散步
2. milk a cow 擠牛奶
3. ride a horse 騎馬
4. feed chickens 喂小雞
5. talk with 與……談話
6. take photos 拍照
7. quite a lot 相當(dāng)多
8. show… around 帶領(lǐng)……參觀
9. learn about 了解
10. from… to… 從……到……
11. grow strawberries 種植草莓
12. pick strawberries 采草莓
13. in the countryside 在鄉(xiāng)下
14. go fishing 去釣魚
15. at night 在夜晚
16. a lot of 許多;大量
17. come out 出來
18. go on a school trip 去學(xué)校郊游
19. along the way 沿線
20. after that 之后
21. buy sth. for sb. 為某人買某物
22. all in all 總的來說
23. take a / the train 乘火車
24. be interested in 對……感興趣
25. not… at all 根本不……
4.初一下冊英語期末必考重點
一、助動詞(do, does )的用法
只有實意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：
1、當(dāng)句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2、當(dāng)句子為否定句時，要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)的助動詞：當(dāng)主語為“三單”時，要使用does;當(dāng)主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：
eg : Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3、當(dāng)句子變疑問句時，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
eg : Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food?
Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
二、like一詞的用法
like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
1、后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。
eg :I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
2、后接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。
eg :Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
3、后接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。
eg :I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
5.初一下冊英語期末必考重點
一、名詞復(fù)數(shù).
photo- photos child-children foot-feet tooth- teeth knife-knives baby-babies 家庭family-families 馬鈴薯 potato----potatoes 樹葉leaf---leaves
德國人Germans
二、一般現(xiàn)在時中單數(shù)第三人稱動詞構(gòu)造
1. 直接加s (元音字母+y 直接加)likes, wants, plays, stays, enjoys, buys
2. s, x, sh, ch ,o結(jié)尾加 es-------teaches, watches, washes , passes, goes, does
3. 輔音字母+y ,去y改i加es study---studies, fly---flies, carry---carries,
三、現(xiàn)在進行時be + V-ing (現(xiàn)在分詞)
現(xiàn)分詞詞特殊構(gòu)造：
1. 去e 加 ing。 如： dance---dancing, write---writing, live---living, make---making, ride---riding, drive---driving
2. 雙寫加ing。 如： put—putting, get---getting, swim---swimming, run---running, sit---sitting, shop---shopping, plan---planning, begin- beginning
