【#初中一年級# #初一下冊英語期中知識點總結(jié)#】學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個人進(jìn)入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。下面是©無憂考網(wǎng)為您整理的《初一下冊英語期中知識點總結(jié)》，僅供大家參考。
1.初一下冊英語期中知識點總結(jié) 篇一
(一)need和dare的用法need和dare既可用作情態(tài)動詞，也可用作實義動詞。用作情態(tài)動詞時，主要用于否定句和疑問句。用作實義動詞時，可用于各種句式。
1.用作情態(tài)動詞--Need I come? --Yes, you must. --我需要來嗎? --需要。 You needn't telephone him now. 你現(xiàn)在不必打電話給他。
I don't think you need worry. 我想你不必發(fā)愁。
She dare not go out alone at night. 她晚上不敢一個人出去。
How dare you say I'm unfair? 你竟敢說我不公平?
Not one of them dared mention this. 他們誰也不敢提這件事。
2.用作實義動詞You don't need to do it yourself. 你不必親自做這件事。 We need to tell them the news. 我們需要把這消息告訴他們。
The table needs painting (to be painted.). 桌子需要油漆一下。
We should dare to give our own opinion. 我們要敢于提出自己的觀點。
He did not dare (to) look up. 他不敢抬頭看。
I dare day he'll come again. 我想他會再來的。(I dare say…為固定習(xí)語)
(二)情態(tài)動詞后跟完完成這項工作的。
He isn't here. He must have missed the train. 他還未到，一定是沒趕上火車。 Where can (could) he gone? 他能到那里去了呢?
You may (might) have read about it. 你可能在報上已經(jīng)讀到這件事了。 You could (might) have been more careful. 你本來可以更細(xì)心的。
He needn't have worried it. 他本不必為此事?lián)摹?/p>
There was a lot of fun at yesterday's party. You ought to have come, but why didn't you? 昨天的聚會非常有意思。你本應(yīng)該來，為何不來呢?
2.初一下冊英語期中知識點總結(jié) 篇二
like一詞的用法like用作及物動詞，譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)后接動名詞(v. -ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習(xí)慣、愛好。如：
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動詞不定式(to do )，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書，但我今晚想看電視。
3.初一下冊英語期中知識點總結(jié) 篇三
1、be動詞(is,am,are)我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
2.this，that和it用法
(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：
This is a flower. 這是一朵花。(近處)That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說this, 后說that。如：
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如：
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫，海倫，這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如：
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
4.初一下冊英語期中知識點總結(jié) 篇四
一、in the tree/ on the treein the tree 與 on the tree.譯成中文均為"在樹上"但英語中有區(qū)別。in the tree表示某人、某事(不屬于樹本身生長出的別的東西)落在樹上，表示樹的枝、葉、花、果等長在樹上時，要使用on the tree.如：
There are some apples on the tree. 那棵樹上有些蘋果。
There is a bird in the tree. 那棵樹上有只鳥。
二、 some/ any
(1)some和 any既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。但有以下兩點需要
注意。
some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑問句中。如：
There is some water in the glass.
Is there any water in the glass?
There isnt any water in the glass.
(2)在說話者希望得到肯定答復(fù)的一般疑問句中，或在表示請求，邀請的疑問句中，我們依然用some。如：
Would you like some tea?
三、tall/ high
(1)說人，動物，樹木等有生命的東西，主要用tall，不用high，例如
a tall woman 一個高個子婦女
a tall horse 一個高大的馬
(2)說一個不與地面接觸的人和物的高時，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上時，飛機飛上天時，例如：
He is high up in the tree. 他高高地爬在樹上。
The plane is so high in the sky. 飛機在空中這么高。
(3)指建筑物、山時要tall或high都可以，不過high的程度比tall高。
(4)high可作副詞，tall不能。
(5)tall的反義詞為short, high的反義詞為low.
5.初一下冊英語期中知識點總結(jié) 篇五
一、There be句型There be結(jié)構(gòu)表示“在某地或某時存在有某物，be為句子的謂語，后面的名詞是句子的主語。
A.注意其中be的人稱和數(shù)：后面的名詞為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時，be用s。后面的名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時，be用are。如果不可數(shù)名詞前有可數(shù)名詞修飾，后面的動詞be的人稱和數(shù)應(yīng)和可數(shù)名詞保持一致。而后面的名詞不止一個時，be的人稱和數(shù)應(yīng)和與其最為靠近的一個名詞的人稱和數(shù)保持一致。
B.注意 There be和have（has）的不同用法：There be結(jié)構(gòu)表示“存在”有某人或某物；而have（has）則表示某人或某物歸某人“所有”。在表示整體和部分的關(guān)系時， There be結(jié)構(gòu)和have（has）�？苫Q使用。
二、祈使句
祈使句常用來表示命令、請求、建議等語氣它的主語為you通常省略而以動詞原形開頭。表示命令語氣的祈使句一般用降調(diào)來朗讀而表示請求或建議語氣的祈使句一般用升調(diào)來文朗讀。其否定形式是在實義動詞前加上don’t，即使動詞是be也是如此。
三、介詞（短語）的用法
介詞一般用于名詞或代詞之前，表示主語與介詞后面的名詞或代詞和句子其它成份的關(guān)系。介詞和其后的名詞或代詞構(gòu)成介詞短語。介詞短語在句中常用作表語、狀語、定語等不同的介詞有不同的用法，在此不作述般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句一般疑問句一般以動詞be或助動詞do開頭，常用yes或no作回答；特殊疑問句則以特殊疑問詞開頭，不用yes或no作回答。如果在一般疑問句中有or連接了選擇項，則該疑問句便為選擇疑問句，選擇疑問句也不用yes或no作回答，而應(yīng)根據(jù)具體情況直接作出回答。
