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高二命題作文范文五篇

時(shí)間:2022-01-19 17:17:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.高二命題作文范文


  外“滴滴噠噠”地下著雨,我靜靜地看著外邊的景象,一邊聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。

  現(xiàn)在他們都在做什么呢?我很想知道,透過(guò)這窗戶如果能看得一清二楚,那該有多好!

  我喜歡下雨天,下雨天讓人感覺(jué)很清涼。但我特別喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在窗邊賞雨景,那是一種自由、也是一種快樂(lè)。

  風(fēng)輕輕地吹著窗簾,窗簾的飄動(dòng),讓我感覺(jué)似乎有個(gè)少女在這,她穿著一身白色的連衣裙,裙子被風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著,很美麗。如果我是個(gè)畫(huà)家,我真想把這副畫(huà)面給畫(huà)下來(lái),可是我不是,我也做不到,因?yàn)槲也⒉荒苌鷦?dòng)地畫(huà)出這優(yōu)美的畫(huà)面。

  窗外,一對(duì)情人拿著一把粉紅色的雨傘在這兒經(jīng)過(guò),兩個(gè)人是那么的甜蜜,似乎幸福就在這兒停留了一會(huì)兒。

  窗外,三個(gè)男孩沒(méi)有打傘垂頭喪氣的在這兒經(jīng)過(guò),三個(gè)人是那么的無(wú)奈,似乎憂傷在這兒流逝了一會(huì)兒。

  窗外,一個(gè)小男孩拿著一把小花傘興奮的在這兒經(jīng)過(guò),他是那么的開(kāi)心,似乎快樂(lè)就在這兒飛逝了一會(huì)兒。

  過(guò)了不久,雨越下越大,外面的景象讓我感覺(jué)很模糊,人的影子也慢慢少了,雨的聲音卻越來(lái)越大,在我的耳邊交響不停。

  雨落在窗邊的聲音、雨落在葉子上的聲音、雨落在地上的聲音……

  這時(shí)的音樂(lè),讓人有點(diǎn)傷感,心情十分復(fù)雜。看著一輛車子緩慢地駛?cè),我真想坐到車子里去欣賞這下雨天,但這不可能的。很想出去走走,但是又怕著涼,回來(lái)只能挨罵。正在我思考著的時(shí)候,一陣?yán)茁曒p輕地打響,似乎在伴奏。

  遠(yuǎn)處看到一絲光,那是一道光明,它照亮了全世界。它很耀眼,不知道在什么時(shí)候,它變得越來(lái)越亮,透過(guò)雨向那絲光看去,閃閃發(fā)光,真的很棒。

  一切都在熱鬧著、瘋狂著,而樹(shù)葉卻在東搖西擺,祈求雨快停,風(fēng)快走,因?yàn)樗鼈兣伦约簳?huì)落下,小小的生命會(huì)消失。

  “砰”的一聲,把我嚇了一跳,有東西被吹倒了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)、雨越來(lái)越瘋狂,似乎要把你吞了,什么也不放過(guò),難道有臺(tái)風(fēng)來(lái)了嗎?

  哇!這景象真厲害,葉子們紛紛落下,不知道飛向哪兒去了。

  美麗的下雨天。

  奇怪的下雨天。

  可怕的下雨天。


2.高二命題作文范文


  老家城鎮(zhèn)一隅有一方小院,我在那里度過(guò)了數(shù)個(gè)春秋。

  住在小院里的生活,平淡而美好。清晨,鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫將我從夢(mèng)中喚醒。我尋著鳥(niǎo)叫,急急地飛奔下樓。風(fēng)兒輕撫在我的臉上,把瞌睡蟲(chóng)趕得一干二凈。輕嗅一下,似乎能聞到院中清香的泥土味兒。

  再長(zhǎng)一些了,便違背父母的禁令,傍晚溜出房間。每次小伙伴們?cè)谛≡褐泻襞笠,揮舞雙手,上躥下跳,大喊大叫。我若聽(tīng)到那喊聲,便探出腦袋回應(yīng),學(xué)習(xí)的心思全然消失,想方設(shè)法與小伙伴“接頭”。但即便是地下工作,召集伙伴的分貝絕不減少。我們的父母似乎是聽(tīng)不到的,只管任著我們鬧。于是,小伙伴們捉迷藏、蕩秋千,玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)笑臉染紅了天邊的夕陽(yáng),靜悄悄地將余暉灑向了我們的世界,這才幡然悔悟般想起大人的叮囑,父母?jìng)兒魡镜穆曇粢策m時(shí)響起,于是匆忙趕回家,灰溜溜地繞回房間。

  小院中其實(shí)種著數(shù)不勝數(shù)的植物。綠油油的爬山虎在院墻上肆意生長(zhǎng),急切地想要霸滿整面院墻,湊近了看就見(jiàn)葉子一片蓋著一片,井然有序;在爬山虎的下方卻是幾朵雛菊,春風(fēng)中輕盈地?fù)u曳著,綻開(kāi)清麗的笑顏,顯得尤為清秀自然;在向陽(yáng)的地方長(zhǎng)著月季等一眾植物,好似粉紅佳人,嬌艷欲滴?僧(dāng)我看到角落那棵高聳的玉蘭,將枝葉伸展出水泥砌成的院墻時(shí),感覺(jué)它是那樣的優(yōu)雅高潔,我忽然也想看看院墻外的天空。

  我坐在院中,頭頂是四方的天,金黃的陽(yáng)光從我的指縫間流瀉而下,投射出一個(gè)樹(shù)影斑駁的年代。云彩被風(fēng)吹得有些散亂,一縷縷如棉絮般掛在天空,映出我的點(diǎn)點(diǎn)心緒。我好想到外面去看一看,看看院墻外面的天空。這個(gè)想法在我腦海中膨脹起來(lái),好像那一簇簇雪白的玉蘭花發(fā)瘋似的生長(zhǎng)。

  我開(kāi)始不停地望著院落中四方的天發(fā)呆,媽媽叫我,我也不應(yīng)。腦子里日日盤桓著,想著院墻外的那片天空中是否也有朝陽(yáng)活躍著的靚影,是否也有晚霞鍍過(guò)的金光;是否也有春日里芬芳的花香,夏日里火熱的驕陽(yáng),秋風(fēng)中颯颯的聲響,冬雪中暖暖的日光;是否也有飄悠的云絮中夾著的女孩的思緒?這想法一直持續(xù)到一位幼時(shí)的玩伴因考上外地的中學(xué),搬家去了那里。我像得到號(hào)令般的潛心學(xué)習(xí),為的是考上一所外地的好中學(xué),去看院墻外的那一片天。

  于是我不再每天偷溜出門在小院中瘋玩,再也沒(méi)有閑暇去觀察院中的月季又掉了幾片花瓣。每天只是埋頭學(xué)習(xí),空閑的時(shí)候望望遠(yuǎn)處的藍(lán)天,也更堅(jiān)定了心中的理想。

  待到爬山虎占滿了整個(gè)墻壁,角落里的玉蘭長(zhǎng)到有兩個(gè)我高時(shí),我如愿的考上了外地的中學(xué)。

  提著行李向小院告別時(shí),雖有些許留戀,但腦海中卻被理想實(shí)現(xiàn)后的歡愉占滿。

  終于我們搬到了另一個(gè)地方,我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的院墻外的天空。但當(dāng)我望向頭頂燦爛的陽(yáng)光時(shí),心中想到的是記憶中的那片四方的天。


3.高二命題作文范文


  小時(shí)候,喜歡長(zhǎng)久地盯著一方天空,看它大大方方的藍(lán)著,變換著它的色彩,駕馭著它的云朵。伸手,觸不及,摘不到,于是用手?jǐn)[成一個(gè)小小的矩形,把這片天的一角拍成照片,擺進(jìn)記憶。

  我要講一個(gè)故事,一個(gè)女孩和她院墻外的天空的故事,一個(gè)很長(zhǎng)又讓我為之動(dòng)容的故事。她不是我,但我見(jiàn)證了她的成長(zhǎng)。

  遇見(jiàn)她是在八年級(jí)時(shí),她搬著她大包小包的東西落坐我旁邊,沖我搖了搖手:“你好,我是你的新同桌!背跻粫r(shí)交集并不多的我們,在那個(gè)初秋,成了同桌。她很愛(ài)笑,笑得時(shí)候可以點(diǎn)亮整個(gè)天空,會(huì)逗我笑,那笑聲從窗中飄出,飄出學(xué)校的圍墻,游蕩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  是什么時(shí)候開(kāi)始,我和她的距離點(diǎn)點(diǎn)拉近,我聽(tīng)她說(shuō)著關(guān)于她的未來(lái),她的家庭,以及她的躲避,幫她出謀劃策。她不喜歡她的家,她說(shuō)那里的墻很高,高到擋住外面的天空,她說(shuō)那里沒(méi)有溫暖,她說(shuō)她能自己洗衣服,能自己做飯,能自己打點(diǎn)行裝離開(kāi),她說(shuō)她能為她的離開(kāi)做任何事,除了殺 人放火,她笑著:“殺 人放火那種事我才做不出來(lái)。”

  我抬頭看著教室的外面,今天是雨天,天空帶著一種亮灰色,卻白的耀眼。她在旁邊喋喋不休,突然間就紅了眼眶,卻未曾停下,她背對(duì)著那片亮灰色的天空,眸中帶淚,嘴角帶笑。她在發(fā)光。

  半個(gè)學(xué)期,我和她曾肩并肩躺在草地上看天,曾手拉手穿梭于人群,曾暗地里相互比較。我們都喜愛(ài)那方天空,喜愛(ài)天空下的人們,喜愛(ài)我們的青春。

  她遇到要給能將心比心的長(zhǎng)輩,她的高高的圍墻在瓦解,她開(kāi)始隱藏自己的鋒芒,她用文字一點(diǎn)一滴充實(shí)著內(nèi)心,她與那位長(zhǎng)輩談古論今,她信任,并選擇相信,于是,圍墻轟然倒塌,陽(yáng)光耀眼,又是一方天空,變成了藍(lán)色。她的字帶上了韌勁,由藍(lán)黑鋼筆引出的線條根根鋒利,她說(shuō):“字變了,所以心變了。字充實(shí)了,所以心充實(shí)了。”

  我欣賞著她真正的天空,欣賞她身上原來(lái)沒(méi)有的一面,熱情似火。我學(xué)她冷靜如水,因?yàn)樗f(shuō),不冷也不熱其實(shí)。我想看著她笑,看著她開(kāi)啟她院墻外的天空,看著她綻放如她最喜愛(ài)的茉莉一般,淡雅寧?kù)o,華麗耀眼。

  她坐在我斜前方寫(xiě)著文章,發(fā)絲隨風(fēng)輕揚(yáng),帶著點(diǎn)點(diǎn)光暈迷散。

  這是她的故事,一個(gè)讓我心生羨慕的故事。因?yàn)樗苄疫\(yùn)。

  我透過(guò)院墻看天空,習(xí)慣性地把手?jǐn)[成一個(gè)矩形,想看得更遠(yuǎn)一些,便要翻過(guò)院墻,但累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,我知道她在院墻外等我,等我出來(lái)兩個(gè)人一起看夕陽(yáng)。

  院墻外的天空,會(huì)記得我們咬緊牙關(guān)的姿態(tài),會(huì)知道,我們?yōu)榱怂,曾努力過(guò)的一個(gè)時(shí)代。


4.高二命題作文范文


  這個(gè)季節(jié),云是淡的,風(fēng)是輕的,水是暖的。江邊花木蔥蘢,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,月色朦朧里,煙氣氤氳中,安詳似一場(chǎng)好夢(mèng)。天地間的一切都那么美好,一如這剛剛蓬勃起來(lái)的大唐江山。

  或許是注定了這樣的美好還不足以彰顯大唐升平盛世的華彩,注定了要等到他高吟“鐘鼓饌玉不足貴”,復(fù)笑到“巢由洗耳有何益,夷齊餓死終無(wú)成”?穹诺男β暣┻^(guò)歷史的霧靄,給這繁華的世界譜添幾曲不羈之音。

  二十五歲那年,他仗劍出蜀一路,滿腹豪情,高歌“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,自信與篤定溢滿他年輕的胸懷。那時(shí)的他是多么渴望十年寒窗的苦學(xué),能夠治國(guó)安邦,他想攬下將大唐繁榮富強(qiáng)的重任。終于一日,他“仰天大笑出門去”,高唱“我輩豈是蓬蒿人”,欣喜飾著自信,他如同久旱逢甘霖的農(nóng)民。他直奔皇門,回想著就如此踏上了施展抱負(fù)的舞臺(tái),事與愿違,他哪知自己豪邁踏入的卻是一個(gè)黃金筑就的牢籠。

  此后,“云想衣裳花想容,春風(fēng)扶檻露華濃”湮沒(méi)了“天馬來(lái)出月支窟,背為虎文龍翼骨”,“雙燕復(fù)雙燕,雙飛令人羨”取代了“長(zhǎng)周旋,躡星虹,身騎飛龍耳生風(fēng)”。舊賦棄,新詞填,供奉翰林又如何?說(shuō)到底也只是貢人取樂(lè)的御用文人罷了。謫仙人失去了往日的豪情,雙鬢已略顯蒼白。

  這一夜,傾盆暴雨伴著電閃雷鳴奔瀉而下,落入凡間擊打在黃土之上。一個(gè)雄壯而蒼老的聲音自東方而起,“行路難,行路難,多歧路,今安在”。他站在高樓,在冷氣如一襲清冷袍衣的高樓,行銷骨立,望斷天涯路!“戰(zhàn)友不相恤”的悲哀,“無(wú)人知此音”的痛楚煎熬著他那顆向往自由的心。他累了,也倦了,無(wú)力,也無(wú)奈。

  他欲想哭訴。是的,哭,也要哭個(gè)文采斐然;哭,也要哭個(gè)驚天動(dòng)依然孤凄地一路前行。

  豪放的天性不允許他沉迷于悲鳴的哭喊,釋然,他一腳踢開(kāi)那份沉重,“腳著謝公屐,身登青云梯”;終于,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”自喉中吼出,他拂袖而去。

  命運(yùn)的牽連,路途的坎坷。百年不遇的浩劫席卷了大地,哀鴻遍野,生靈涂炭!翱v死俠骨香,不慚世上英”,他掂量著逝去不滅的心靈,他義無(wú)返顧地奔赴了戰(zhàn)場(chǎng),他依然渴望去一展雄才,抓住這救世救國(guó)契機(jī)。上蒼似乎總愛(ài)跟這個(gè)上帝的棄兒開(kāi)一次又一次的玩笑,他敗了,敗得徹頭徹尾。領(lǐng)軍打仗不是他的歸宿,申時(shí)度勢(shì)更非他所長(zhǎng),前方是無(wú)邊的流放之途!鞍装l(fā)三千丈,緣愁似長(zhǎng)。不知明鏡里?何處得秋霜?”慘痛的敗績(jī)與灼灼雄心炙烤著他,這路,何時(shí)才是盡頭?

  “興酣落筆搖五岳,詩(shī)成笑傲凌滄州”,“誰(shuí)揮鞭策馳四運(yùn),萬(wàn)物興歇皆處自然”。他又一次尋回狂傲不羈,揀回生花妙筆,靈魂重新找回了翅膀。除了這青山綠水,還有誰(shuí)能容得下這片云影,這顆詩(shī)人的心?除了這雙樸素卻輕靈的芒鞋,還有什么能跟得上他的腳步?天平山上白云泉,云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去,更添煩惱向人間?左手舉觴,右手提筆,云游四海,夢(mèng)中成詩(shī),全身每一個(gè)毛孔都激昂地吶喊著:“自由,自由……”

  他想,自由的天堂,應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的歸宿。

  體歸碧水,魂向青山,謫仙人終于漸行漸遠(yuǎn)……


5.高二命題作文范文


  我們正沐浴在成長(zhǎng)中,我們正值花一般的年華;厥淄拢傆袔灼幵普趽踝×似照沾蟮氐奶(yáng)。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱……

  又是一個(gè)周末,在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā),可* 股才剛把沙發(fā)“捂熱”,正準(zhǔn)備打開(kāi)電視時(shí),“機(jī)關(guān)槍”就對(duì)準(zhǔn)你了:“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?老師講的知識(shí)都懂了嗎……”“快去復(fù)習(xí)!”終于地,這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時(shí),也只能在心里委屈地想想:“我容易嗎?獨(dú)自行走在這個(gè)一望無(wú)垠的沙漠中五天五夜后,終于看到了綠洲,可人家一槍打碎了它——原來(lái)是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說(shuō),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,勞逸結(jié)合,就是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘了休息!正如吃飯的時(shí)候不能忘了筷子一樣嘛!”無(wú)可奈何地,只剩下“絕望”了:“啊!上帝呀,賜我一塊豆腐讓我撞死吧……”就這樣,好好的一個(gè)周末被“虛度”了!

  我們正沐浴在成長(zhǎng)中,我們也正是貪玩的年紀(jì),有句話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,可家長(zhǎng)卻總是以“別人家的孩子”來(lái)和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是個(gè)孩子。

  考試,砸了;回家,慘了;家長(zhǎng),火了;孩子,完了。

  “怎么沒(méi)考好?看吧,平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的,現(xiàn)在知道“厲害”了吧,你看,別人家的孩子又是全年級(jí)第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想說(shuō)了……”又是長(zhǎng)篇大論,又是滔滔不絕,家長(zhǎng)們是否換位思考過(guò):孩子們比你們更為重視自己的成績(jī),也很傷心難過(guò)。所以每當(dāng)考差后,孩子們不是想的“該怎樣去彌補(bǔ)不足”、“該怎樣在下次考試前提高”,而是想著“回家后該怎樣向家長(zhǎng)交待”。如果,家長(zhǎng)們給的壓力小點(diǎn)、對(duì)孩子們“寬容”點(diǎn),多鼓勵(lì)點(diǎn),孩子們才會(huì)更加努力點(diǎn)……

  大家也別太擔(dān)心,成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長(zhǎng)充滿色彩,有滋有味,才能讓成長(zhǎng)更加有意義!才能更好地鍛煉自己!