【#小學生作文# #六年級周記400字左右10篇#】周記有別于“流水賬”、“日記”等形式，流水賬是有什么 就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。®無憂考網(wǎng)為大家提供《六年級周記400字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.六年級周記400字左右
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學六年級的小學生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊!
“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著我的小學時代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W，向初中邁出新的一步……
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。六年級是小學的后一個階段，一定要給自己畫一個完美的句號。好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績!!!
這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優(yōu)異成績結(jié)束我的小學生涯。
2.六年級周記400字左右
今天是星期五，我們開學已經(jīng)2天了。在這兩天中，我非常快樂!我們班來了好多新老師，我們班主任是一位年輕漂亮的英語老師，語文老師是一位帥氣有經(jīng)驗的男老師。還有品社、美術(shù)等好多學科的老師都換了。
給我映像深的是我們的語文老師，他上課很幽默，很有趣，對我們學生也很好，并且他是一位老教師，經(jīng)驗很豐富。我們班上也來了五位新同學，其中有一位因為生病，再讀了一遍六年級，老師教我們平時多多關(guān)心他，照顧他。當然我們班也轉(zhuǎn)走了幾位同學，有一位是我的好朋友，她叫陸?zhàn)�，是一個活潑有愛心的女孩，現(xiàn)在很想她呢!還有一個好朋友叫楊魯豫，她去上海念書了，是一個非常聰明的女孩。
現(xiàn)在我們班是一個新集體，我們大家都要好好努力，一起勤奮學習，相信我們大家一定能在期末取得一個好成績。讓我們加油吧!
3.六年級周記400字左右
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結(jié)束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的狀態(tài)變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領(lǐng)了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然六年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
4.六年級周記400字左右
暑假里，我和爸爸媽媽去參加我盼望已久的夏令營。
早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進入一個綠色的海洋，太陽出來，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的小鳥，打破森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林里，度過一個快樂的上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到一起美麗極，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極，很快這樣的下午也慢慢的過去。
雖然這次夏令營很短暫，但它給我留下深刻的印象，使我終生難忘。
5.六年級周記400字左右
秋天來，樹葉黃，落下來。地上一片金黃。
星期六，我正好沒事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有許多的古代的石雕，里面的樹很多，我今天是來看落葉的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠，像一個個蘋果，又看左邊一棵老楓樹，地上的樹葉火紅火紅的，像一個小太陽……我隨意的向右邊看看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是就把它拿來，想這些樹葉都很好看，我正好有一個袋子，可以把它們掃進去。想著想想，我就興致勃勃的開始。
首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉，后把袋子捆好，“哈哈，我有下馬坊千奇百怪的.樹葉，”我十分興奮，一跳一跳地回家。
秋天真好。
6.六年級周記400字左右
昨天，我們排球隊的隊員代表我們學校去參加市排球比賽。
我們大約七點半到達上體校，一進排球館，就看見有好多學校的學生已經(jīng)開始練，我們也一人拿一個球練起來。這時，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來我才知道，我們女子要等到十一點才會有一場比賽。
看三場比賽之后，我漸漸有點累，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和我們行知實驗小學打。
“唉，又被她們扣死一個球。”我郁悶地說。這時，陳老師突然把我換上場。我心里非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救出來。輪到我發(fā)球，我發(fā)過去，又得分，可是，天有不測之云，我發(fā)偏。盡管我們極力挽回，可是還是輸給江北莊橋中心。
下午，我們打敗長街小學，取得第三名的好成績。盡管只得第三名，可是我還是很開心，因為我得到鍛煉。
7.六年級周記400字左右
我在學習中，有以下一些經(jīng)驗，我認為正是這些經(jīng)驗，期中考才能取得好成績。
總的是像老師所說的，做到課上認真聽講，課后進行三節(jié)課晚自修。
在學習英語時，就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句，例如一句話，中間一空，就是考你是否有熟記課文。像后的書面表達，也是課文的翻版。
英語要多背、多看，數(shù)學則要多做。
數(shù)學中需要記的很少，重點是多做，只要熟練了，那些公式什么的，就掌握了�？荚嚂r的題目，也是形變神不變。其中的解法，也還是那幾個，只要熟練了，任題目一變再變，你也能做出來。
語文要多做、多看、多積累。
語文考試中有些部分是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時多做才能做好。
至于其它科，記住老師筆記中的重點，再加上復習，當然，上課也要注意聽才行。
這就是我的學習經(jīng)驗，希望對你的學習能有所幫助。
8.六年級周記400字左右
今天下午，天氣陰森森的，看來是要下雨了。
果然不出我所料，大雨很快開始了歌唱。
先是零星小雨出場，它似乎就像"主持人"在主持這場熱鬧的打鼓比賽。
大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。
大雨一到，整個校園都沸騰起來，有的站在教室門口，看一看濺起的水花，有的在操場上用手蓋著頭飛奔進教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。
雨濺到地上，在雨點落下的地方，都會出現(xiàn)一個個小水花，美麗極了；雨就像魔術(shù)師，被他澆過的花草顯得更加生機勃勃，雨就像繪畫大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。
雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個個晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿上了白寶石衣。
雨我喜歡你，喜歡你的潔白無暇，雨我歌頌你，歌頌你的無私奉獻。
9.六年級周記400字左右
我靜靜地坐在亭子里，看著蝌蚪在水池里自由自在地游來游去，真是賞心悅目�！耙俏铱梢該碛兴鼈兙秃昧��！蔽也唤�。
于是，我找到了一個礦泉水瓶，并在里面裝了些水，便來到了池邊。這些蝌蚪真是膽小，我的手才剛碰到水面，它們就隨著漾起的波紋游到了旁邊。過了整整十五分鐘，我的礦泉水瓶里還是空空如也，我急得就像熱鍋上的螞蟻。我又用盡了所有招數(shù)，可還是毫無作用，有，我悄悄地把左手伸到水面上，眼看著就要成功了，可是，它就在這時用飛一般的速度又從我指縫中溜了出去。我又飛快地用手蓋住一塊在水底的石頭，只露出一個小孔，企圖“引蛇進洞”，可仍然一無所獲。此時的我就像一個霜打過的茄子，垂頭喪氣地拿著裝滿水的空瓶無精打采地回到了亭子里。
我正準備離去，忽然，一個聲音讓我改變了想法：“只有堅持，才可以成功!”于是，我又來到池邊，尋找著蝌蚪的蹤影。果然，功夫不負有心人，隨著蕩漾著的水圈，進入我的視線的是一只活靈活現(xiàn)的小蝌蚪，它已經(jīng)長出了兩只粗壯的后腿，嘴巴一張一張的，好像在說：“你好�！蔽矣肿降搅藥字或蝌�，它們一會兒浮到水面上，一會兒又沉到水底，真惹人喜愛。
望著這些蝌蚪，我明白了：只有堅持，才能成功。
10.六年級周記400字左右
外婆在菜園里搭了個架子用來用絲瓜。不久，種子發(fā)芽，那嫩綠的莖一天一天變長，漸漸靠近竹架子。我奇怪極了，它怎么就自己知道竹架子在哪兒，不往別處靠呢?我忍住沒問爸爸，想通過觀察自己解答。
日子一天天過去，絲瓜的藤一圈一圈地往架子上爬，藤上還抽出了一根根黃綠色的絲，可漂亮了!至于它為什么自己靠近架，誰也說不準。但另一個問題又出現(xiàn)了，絲瓜怎么在光禿禿的竹架子上爬呢?難到它和爬山虎一樣有腳?還是它的藤很粗糙，不會從架子上滑下來。我走近絲瓜藤摸了摸，一點兒也不粗糙，反而十分光滑。我又輕輕地拉了一下，繞得可真緊。不過被我這么一拉，絲瓜藤的秘密可暴露啦!原來在藤的反面，大綠葉的反面旁有幾根細絲，細絲繞著竹架子，拉著絲瓜藤往上爬，一圈一圈的。你可別小看絲瓜藤，它們繞著架子十分緊，不然當又粗又大的絲瓜成熟時，藤怎么不會掉下來呢?
絲瓜的秘密還有好多，我發(fā)現(xiàn)了一個，你也去發(fā)現(xiàn)吧。
