【#少兒升學(xué)# #2022年福建福州小學(xué)排名前五學(xué)校參考#】幼升小不過是未來進入優(yōu)質(zhì)中學(xué)的跳板，家長、學(xué)生的真實目的是緊緊瞄準(zhǔn)高考的。因此幼升小既要看小學(xué)，更多的是還要看可能進入的初中、高中學(xué)校，這樣就使得幼升小擇校、升學(xué)變得更迷亂而復(fù)雜了。在這種形勢下，家長要及時關(guān)注各種升學(xué)資訊，今天©無憂考網(wǎng)為各位分享了2022年福建福州小學(xué)排名前五學(xué)校參考，歡迎大家的關(guān)注。

　　1、福州實驗小學(xué)

　　福建省福州實驗小學(xué)坐落于福州繁華的東街口鬧市區(qū)。這座有著100多年的歷史，被人們譽為“文明傳播的學(xué)府，英才成長的殿堂”。

　　學(xué)校占地面積15余畝，有兩幢教學(xué)樓。校內(nèi)設(shè)有閱覽室、乒乓球館、錄播室、書法室、舞蹈廳、報告廳等特種專用教室30多間，配備了現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，以及建設(shè)了集環(huán)型跑道、籃球場、羽毛球場于一體的全塑膠操場，大程度的滿足現(xiàn)代教育教學(xué)活動的需要。

　　福州實驗小學(xué)是福建省人民政府首批的16所重點小學(xué)之一，也是全國具有影響力的示范小學(xué)。2000年以來，學(xué)校制定了“以創(chuàng)新促發(fā)展，以質(zhì)量鑄品牌，努力打造基礎(chǔ)教育示范學(xué)校”的奮斗目標(biāo)，為學(xué)校今后的發(fā)展明確了方向。

　　學(xué)�，F(xiàn)有一支高素質(zhì)教職員工隊伍，是教育領(lǐng)域中一支頗具實力的堅強集體�，F(xiàn)有教職員工89人。本科學(xué)歷占74%，研究生學(xué)歷11%，在職特級教師5人、高級教師9人、一級教師47人。近十多年以來，學(xué)校榮獲“全國文明單位”、“全國三八紅旗集體”、“全國青年文明號”、“全國巾幗文明示范崗”、“全國德育先進集體”等十多項全國級榮譽稱號。

　　學(xué)校積極支持貧困地區(qū)的教育，先后派教師赴四川、西藏開展“送教下鄉(xiāng)”活動，足跡踏遍了巴山藏鄉(xiāng)。為了增進國際間的交流，學(xué)校分批派出30多名精英赴多個國家參與華文教育培訓(xùn)活動，得到了國內(nèi)外專家、同行的一致稱贊。

　　學(xué)校校訓(xùn)“知、道、能、行”、“學(xué)道·體道·悟道·得道”道出了教育本質(zhì)和教育目標(biāo)，“敢于做夢、勇于追夢、努力圓夢”則是全校師生共同的追求。

　　多少年來，學(xué)校致力于探索教育的新途徑，利用校本課時間，開展了豐富多彩、形式多樣的教學(xué)活動，各種興趣小組應(yīng)運而生。燕前堂，坐落于學(xué)校的一隅，這座風(fēng)情古樸謝氏老宅如今已經(jīng)成為學(xué)校校本活動的場所之一。每到周三的下午，這里琴瑟和鳴、茶香私語、文墨飄香。在這里，孩子們既可以學(xué)習(xí)技藝，又傳承了中華優(yōu)秀的文化，怡然自得。

　　與此同時，學(xué)校的教學(xué)樓內(nèi)的京劇班、舞蹈隊、合唱隊的興趣活動也是如火如荼。京劇《紅燈記》唱的字正腔圓，合唱《校園的早晨》充滿情詩畫意，舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》有聲有色。孩子們在培養(yǎng)興趣、展示個性的同時，又陶冶了情操。

　　福州實驗小學(xué)強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體，高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校一往無前的致勝的法寶。學(xué)校將在教育科學(xué)管理、教師隊伍的建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量建設(shè)、學(xué)生文明素質(zhì)、校園文化建設(shè)等五大工程的引領(lǐng)下，揚帆起航，再創(chuàng)輝煌！

　　2、福州市錢塘小學(xué)

　　在秀麗的屏山山麓錢塘巷內(nèi)，坐落著一所聞名遐邇的桃李之園--福州市錢塘小學(xué)。這所小學(xué)創(chuàng)建于1962年，是省級首批重點小學(xué)，是福建省一所"全國書法藝術(shù)教育實驗學(xué)校"�，F(xiàn)任校長為林武校長。在四十年的風(fēng)雨歷程中，學(xué)校逐漸發(fā)展為占地面積7.36畝，建筑面積6683平方米，（生均面積近2平方米）；擁有多功能廳、榮譽室、校史室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、體育室、地下籃球場、衛(wèi)生室、勞技室、心理健康咨詢室、少先隊隊部室、紅領(lǐng)巾廣播室等專用室；校園內(nèi)設(shè)有線電視網(wǎng)、班班配齊電腦和投影儀；配有電腦室和電子備課室，加強了教育現(xiàn)代化、信息化建設(shè)。其中特級教師1人，小中高1人，小高32人。大學(xué)本科學(xué)歷4人，大專學(xué)歷49人（12人正在進修本科，11人正在進修大專）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子強，師資力量雄厚，學(xué)生素質(zhì)高，教育改革如春潮般滔滔涌進錢塘小學(xué)。

　　3、福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)

　　福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)的前身是福州師范學(xué)校二附小，創(chuàng)辦于1960年，2004年8月因福州師范學(xué)校撤并而更用現(xiàn)名。學(xué)校坐落于福州市中心的于山北麓，鰲峰坊內(nèi)，校園環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃郁，留有中國近代四大書院之一——鰲峰書院的遺址。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，現(xiàn)擁有36個教學(xué)班、2000余位師生，是福州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校之一。

　　學(xué)校既規(guī)范辦學(xué)，又開拓進取，確立了“以人為本、科學(xué)發(fā)展、深化特色、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，積極推進素質(zhì)教育改革，全面促進學(xué)校發(fā)展，并逐步形成了三大辦學(xué)特色：一是教研特色，以課題為先導(dǎo)實施“教科研興�！�，深化課改實驗，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是育人特色，堅持開展小學(xué)生心理健康輔導(dǎo)二十多年，積極培養(yǎng)學(xué)生健全人格，打造“塑心育人二附小”的教育模式；三是廣泛開展“書香滿校園”讀書活動，傳承文化經(jīng)典，形成“書香雅致”的校園文化特色。學(xué)校以其優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績連續(xù)被評為福建省第xx屆、第xx屆、第xx屆、第xx屆文明學(xué)校，并榮獲市級以上其它重大表彰三十余項（次），2009年9月被國家教育部授予了“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。

　　4、福州市鼓樓第二中心小學(xué)

　　我校創(chuàng)建于1937年，前身為私立光華小學(xué)、后更名為石井小學(xué)、井岡山小學(xué)，1978年定名為福州市鼓樓第二中心小學(xué)。近年來，在各級政府和教育主管部門的關(guān)心支持下，我校全體教職員工精誠團結(jié)、和諧進取，學(xué)校的品位不斷提升，既富有深厚的文化內(nèi)涵，又充滿了現(xiàn)代化的元素，成為師生們學(xué)習(xí)的校園、活動的樂園、生活的花園、溫馨的家園。

　　我校秉承“興于詩，立于禮，成于樂”的辦學(xué)思想，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校、藝術(shù)活�！钡霓k學(xué)理念，逐步形成“以藝育德、以藝益智、以藝促教、以藝健體”的辦學(xué)特色。近年來，學(xué)校分別獲得“福建省綠色學(xué)�！薄案Ｖ菔形拿鲗W(xué)校”“福建省優(yōu)秀少先隊大隊”“全國小學(xué)教學(xué)改革先進集體”、“福建省校園文化先進學(xué)�！�、“福州市書香校園”、“福建省首批基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)基地”、“福州市校長培訓(xùn)實踐基地”等榮譽稱號。

　　我校長年堅持實施“青藍(lán)工程”，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源。學(xué)校的體育、藝術(shù)教育蓬勃發(fā)展，目前已成立“螢火蟲”合唱團、管弦樂團、小書畫家俱樂部等18個體藝社團，長期堅持對學(xué)生進行特長培養(yǎng)。近年來，我校還與加拿大、英國等國家的學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，開展互訪交流活動。

　　2016年初，我校與陜西省延安市寶塔區(qū)楊家?guī)X福州希望小學(xué)結(jié)成手拉手學(xué)校，舉辦“榕延兩地手拉手”冬令營，開展送培送教及遠(yuǎn)程同步教學(xué)等活動，長期的友好互動往來，為榕延兩地教育的共享、融合、創(chuàng)新而不懈努力!

　　福州市鼓樓第二中心小學(xué)是一所撒滿陽光的校園。我們正不斷進取，不斷擴大省際乃至國際交流，朝著建設(shè)海西的目標(biāo)奮進!

　　5、福州市鼓樓第一中心小學(xué)

　　福州市鼓樓第一中心小學(xué)創(chuàng)辦于1907年（光緒三十三年），是一所秉承傳統(tǒng)、享有盛譽的百年。

　　近年來，學(xué)校將校園歷史文化積淀與時代要求、教育理念相融合，全力打造優(yōu)勢教育品牌。憑借著深厚嚴(yán)謹(jǐn)，大氣睿智的歷史文化底蘊，先進的教育理念，鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)雅的育人環(huán)境，獨特的育人風(fēng)格和優(yōu)異的辦學(xué)實績享譽社會。我們一方面?zhèn)鞒泄囊恍“倌甑姆e淀，一方面努力探索適合自身發(fā)展的素質(zhì)教育新途徑。在“以質(zhì)量為立校之本，以科研為興校之策”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的辦學(xué)思路日趨明確。在實踐中，鼓一小的自我認(rèn)識越來越清晰，未來的藍(lán)圖也越來越生動，“一切為了學(xué)生的發(fā)展，爭創(chuàng)一流”成為鼓一小堅定的追求。我們宣揚“博愛敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)善導(dǎo)、追求卓越”的教風(fēng)，提倡“尊師愛校、勤奮善思、勵志超越”的學(xué)風(fēng)。在教與學(xué)的和諧發(fā)展中，學(xué)校以奧運精神為內(nèi)容形成“更高、更快、更強、更美”的校園風(fēng)氣日益深入人心。學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益醇正，教育教學(xué)質(zhì)量年年上升，各項工作成績斐然。