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高一命題作文范文五篇

時(shí)間:2022-02-10 15:19:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高一命題作文范文五篇#】我們從小寫作文,常常是命題作文,內(nèi)容要靠自己編。注意,寫作能力不是創(chuàng)作能力,我們往往把這兩者混淆,寫作能力是對(duì)現(xiàn)有事實(shí)的有效描述和表達(dá),而創(chuàng)作能力是無(wú)中生有,®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高一命題作文范文五篇》,歡迎閱讀。

1.高一命題作文范文


  生命短暫,并非只有始態(tài)與終態(tài)。學(xué)會(huì)品味人生,去感受過(guò)程中的美與丑,善與惡,才不會(huì)空夢(mèng)一場(chǎng)。

  生命曲折,但卻美麗。曲徑通幽,有如山中小溪,只有在經(jīng)過(guò)與山路、石子的猛烈碰撞后,才能成就它的甘澈。

  因此,能懂得停留、細(xì)微觀賞、用心咀嚼的人方可創(chuàng)造燦爛人生!

  停留――一種灑脫而智慧的態(tài)度。

  人愛幻想,幻想心中所謂的美麗世界。于是乎在身內(nèi)和身外浪潮推動(dòng)下,一心一意地去追尋,去滿足自己的欲 望。老子曰:“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形……”所謂世界本就是對(duì)立的,為此,或拋棄了友誼;或冷漠了親情;或無(wú)視了道德;或出賣了靈魂,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些本屬于自己人生旅途中的美好也隨水流逝。

  學(xué)會(huì)停留,便是學(xué)會(huì)自省。在反省中才會(huì)了解生命的真諦與幸福的珍貴,才會(huì)明白去珍惜,去把握過(guò)程中的美。人生的豁然大道便從此開始!

  觀賞――一種優(yōu)雅而詩(shī)意的舉止。

  人生不缺乏美,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。誠(chéng)然,美好的事物如流星劃過(guò)晴朗的夜空,稍縱即逝。但是當(dāng)它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細(xì)微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒。

  徐霞客便是一位懂得觀賞的人。功名于他如浮云,只求坦坦蕩蕩,走遍四方;不慕名利,唯圖祖國(guó)大好河山盡在心中。他用腳走遍中國(guó),而用心丈量生命,來(lái)體驗(yàn)這一路的曲折,一路的美好。

  每個(gè)人都有權(quán)利選擇生活的方式。怎樣的方式體現(xiàn)怎樣的世界觀,而能夠以一種觀賞的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生便也會(huì)報(bào)以更加的的輝煌。

  咀嚼――一種寧?kù)o而致遠(yuǎn)的哲思。

  思想形成人的偉大,當(dāng)觀賞之后,靜心淡然,沉淀下來(lái)便是精華。這就需要我們以感性的思想去體驗(yàn)生命的精彩,以理性的思想去探尋生命的規(guī)律。所以一切物質(zhì)性的強(qiáng)大并不能彌補(bǔ)一個(gè)人心靈的空虛;而一顆強(qiáng)大的內(nèi)心卻足以支撐一個(gè)人立足于這個(gè)混雜的物質(zhì)世界。

  拒絕是對(duì)待繁瑣人生和尋找人生正確途徑的思索,這樣的思索不可能只是,二十不同人生階段中思想的成熟,最后融合的漫長(zhǎng)過(guò)程。在這樣的過(guò)程中,我們逐漸明白了生命的本質(zhì),而不會(huì)盲目地前行。這樣使得我們更加留意人生道路上的果實(shí)與蝴蝶……

  因?yàn)橥A簦杂^賞;因?yàn)橛^賞,所以咀嚼;因?yàn)榫捉溃远?人生便是這樣,不可能一眼望穿或一步登頂。有如做學(xué)問(wèn)一般,開始只能是知其大概,然后登堂入室,最后一覽眾山小。

  停留,觀賞與咀嚼,又何嘗不是對(duì)人生的品味?品味人生,方能成就人生,才可以通向綠洲!


2.高一命題作文范文


  我來(lái)到了小區(qū)門口,一眼看去全是那片片紅葉:楓樹上的葉子生長(zhǎng)了出來(lái),它已經(jīng)從“光桿司令”變成了“紅色將軍”。那剛從楓樹樹枝上抽出的楓葉變得火紅火紅的,好似一團(tuán)永遠(yuǎn)熄滅不了的火。

  不論從樹枝還是到樹干都是那么火紅。小區(qū)門口不僅有火紅的楓樹,小區(qū)里面還有一種說(shuō)不出名的矮樹,那種樹十分的有趣,老葉子是墨綠色的,而且十分的堅(jiān)硬,上面還會(huì)有排列整齊的小刺,好像是全副武裝準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的軍人。而它的新葉子則是如楓葉般火紅色的,而且十分的軟,摸上去滑滑的,兩側(cè)小刺還沒有長(zhǎng)好,所以即使碰到了也無(wú)所謂的。

  我看到這紅紅的景象,就不禁想到星期五我所看到的事情。

  星期五那天我如往常一樣慢慢悠悠地走在放學(xué)路上就在快到家的那個(gè)十字路口,我猛地看到一個(gè)衣衫不整的男人,他頭戴一頂十分老土的深藍(lán)色毛線帽子,上面布滿了黑黑的臟點(diǎn),身穿一套十分破舊的紅外套,頭發(fā)也是毫無(wú)規(guī)律的披散下來(lái),亂七八糟的,臉上是臟臟的,好像幾年沒洗臉?biāo)频模例X也是正宗的暴牙,手里還緊握著一張不知道是什么的紙,他大概35歲左右。

  之后他把那破舊紅外套的一個(gè)袖子往上弄了弄,好像里面有個(gè)手表。他指著他胳膊上手表詢問(wèn)著路邊的路人:“今天是幾號(hào)?”他說(shuō)話十分得含糊,音讀的也很不對(duì),但是仔細(xì)聽就能聽懂。

  他就這樣一連問(wèn)了三、四個(gè)人。那些人的回答全都是一模一樣的“我不知道!辈⑶宜麄兌际肿杂X地離那個(gè)人遠(yuǎn)了不少。就當(dāng)他問(wèn)到一個(gè)文質(zhì)彬彬、恬靜的大姐姐的時(shí)候,她十分熱情地告訴了他,說(shuō):“今天是29號(hào)。”然后那個(gè)男人知道日期之后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著問(wèn)了大姐姐幾個(gè)問(wèn)題,這次問(wèn)的問(wèn)題比上個(gè)問(wèn)題模糊多了,我根本沒聽懂,可是那個(gè)大姐姐卻接著耐心地回答著他的問(wèn)題,直到她聽不懂那個(gè)人說(shuō)話為止。

  這個(gè)舉動(dòng)真的應(yīng)該使我們深深地反省自己,難道我們都是勢(shì)利眼嗎?其實(shí)有的人是勢(shì)利眼,看到誰(shuí)勢(shì)力大就對(duì)誰(shuí)尊敬,看到誰(shuí)毫無(wú)勢(shì)力,毫無(wú)金錢,毫無(wú)權(quán)利就擺出另一種樣子,而有的人就是那種能看得到一切的人,他能看清這個(gè)人到底是想好還是不想好,想好的人就應(yīng)該去幫助,而不想好的人即使你幫助了也對(duì)他沒有用處。

  而那個(gè)大姐姐的熱心深深地感染了我,她對(duì)于陌生人的熱情,她對(duì)于需要幫助的人的幫助,我都看到了心里,她的心可是說(shuō)是紅色的,她是一個(gè)有心的人,所以,每當(dāng)我看到那片片紅景時(shí),都會(huì)思考,人的心真的是紅色的嗎?


3.高一命題作文范文


  當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!

  我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高溫、擠壓積累起來(lái)的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?

  就讓我用一句話來(lái)表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來(lái),就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!

  地球的居民啊!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過(guò)后,豈不是回報(bào)了大地嗎?

  ……

  在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。

  所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!

  我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無(wú)限制的排放二氧化碳,也是不行的。

  現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類只有一個(gè)地球,無(wú)法移居!

  地球的居民們啊!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無(wú)用的電器。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過(guò)‘低碳生活’,共建美好家園”。

  為了這個(gè)生命的搖籃——地球。為了人類的未來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)大自然……


4.高一命題作文范文


  從小到大,我極少想哭。但是那一天與父親在一起時(shí),我真的想哭泣一場(chǎng)。

  這個(gè)夏天,我因家中無(wú)聊,主動(dòng)要求跟隨父親去工作,去為父親幫忙。父親不允許,我執(zhí)意要去,他只好答應(yīng)我。

  父親是位電焊工人,剛進(jìn)入他工作的地方,我便驚呆了。車間里火花四濺,噪音巨大,悶熱難忍,進(jìn)去還要穿上工作服,戴上安全帽。我在里邊呆了一小會(huì)兒,汗如雨下,頭上像罩著一個(gè)厚厚的大棉帽。我真不敢想象,平時(shí)便經(jīng)常出汗的父親,是怎樣在這里工作的?要是我,我早就跑了。

  車間里熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái),我連跑出去摘下帽子。等到?jīng)隹炝,又進(jìn)入車間。父親已經(jīng)開始工作了,他右手拿著焊槍,左手拿著保護(hù)臉和眼的面罩,正嫻熟而又緊張地工作著。

  見我走來(lái),父親停下了手中的工作:“怎么樣?熱吧,你別在車間里邊去了,出去吧!”

  我連忙說(shuō):“爸,我就是來(lái)幫你忙,給你打下手的,我在這幫你吧!”

  聽了我的話,父親便沒再說(shuō)什么,他把護(hù)罩給我,說(shuō),“你拿著吧,保護(hù)眼睛!

  “那你怎么保護(hù)眼呀?”

  “沒事兒,”父親笑笑,“拿著它干活不方便,平時(shí)我也不用它……”

  我只好拿上它,來(lái)觀察父親工作。父親又開始了,焊接時(shí)發(fā)出的刺眼的強(qiáng)光與四濺的火星,使父親不得不瞇眼工作。突然,父親放下焊槍,捂住了眼睛。我忙問(wèn),“爸,怎么了?沒事兒吧?”

  “沒事兒,火星兒進(jìn)眼了!备赣H滿不在乎,我急得要死,“那,那你休息一會(huì)兒吧!”父親揮揮手,笑了笑,“沒事,不礙事的,都進(jìn)過(guò)多少次了……”

  父親又繼續(xù)工作,我的心中涌上了一股酸酸的感覺,眼中噙滿淚水。那一刻,我真想哭,真的想哭。因長(zhǎng)期戴安全帽而稀疏的頭發(fā),眼角的皺紋,手臂上的一道道傷疤,一道道疤痕……都是生活與歲月在他身上留下的痕跡。

  我真的想哭,可是我不能哭,哭泣,不能回報(bào)父親,唯有努力后得到的優(yōu)異成績(jī)才能回報(bào)父親。

  從前頂撞父親的我已不復(fù)存在,現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得父親的不易。

  爸,我愛你。


5.高一命題作文范文


  有些東西失去了,就再也回不來(lái)了,在那時(shí)你才學(xué)會(huì)了渴望,就已經(jīng)太晚了,因?yàn)橐呀?jīng)失去了不可能再回來(lái)了,我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的一切?释性S許多多的渴望,有的渴望親情,有的渴望學(xué)習(xí),有的渴望成長(zhǎng)……渴望是內(nèi)心非常希望得到的,但又對(duì)能否得到而充滿未知,內(nèi)心認(rèn)定自身距現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn),在空虛于現(xiàn)實(shí)之間便產(chǎn)生了渴望!

  放學(xué)了,我又是一個(gè)人獨(dú)自回家,突然我聽到一個(gè)小女孩在喊∶"爺爺,爺爺。"那個(gè)面帶慈祥目光的老人就說(shuō)∶"乖孫女,你今天學(xué)到了什么啊?"在說(shuō)話的同時(shí)也不忘把小女孩抱起……看到這一幕,我淚流滿面,想起了一些往事。

  奶奶今天帶我去見爺爺,我爺爺在那時(shí)得了病住了院。當(dāng)我見到爺爺?shù)臅r(shí)候,就覺得爺爺好憔悴,好瘦小。不能像以前天天送我去上學(xué),那時(shí)候爺爺非常健康,每天都會(huì)給我買吃的?墒乾F(xiàn)在爺爺身體不好了,就不能給我買了。奶奶給爺爺帶了一瓶牛奶,我就無(wú)理取鬧地說(shuō)∶"我也要喝。"奶奶就大聲地說(shuō)∶"不行,這是給你爺爺喝的。"爺爺卻溫柔地說(shuō)∶"給她喝吧。"奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,只好把牛奶給我了,我開心的喝了起來(lái)。

  想到這件事我就非常的后悔,怪我那時(shí)那么不懂事。爺爺,我錯(cuò)了,我想再看你一眼,以后我一定會(huì)聽話的。