1.校園中常用的英語(yǔ)口語(yǔ)
1. let’s read the text aloud together.下面，全體齊讀。
2. now let’s begin.開始!
3. it’ll take us two periods to grasp(master) these.這些需要我們兩課時(shí)才能掌握。
4. we have three study tasks to do this class.本課時(shí)，我們有三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。
5. the first is the background and the writer .首先是本文的背景和作者情況。
6. next,the thought and the writing methods .然后是它的思想內(nèi)容和寫法。
7. then,the new words and the sentence strctures .后是本文中的生詞和一些句式。
8. what’s more(what else), the feelings and the lauguage style of the text.還有，本文的感情和語(yǔ)言風(fēng)格。
9. we may analyse the title of the text together. 我們可以一起分析一下本文的題目。
10. now let’s speak freely.現(xiàn)在請(qǐng)大家暢所欲言。
2.快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法
一、模擬。提高口語(yǔ)能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié)，模擬以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。
二、朗讀。提高口語(yǔ)能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說(shuō)是第二模擬，所以也需要有意識(shí)地以磁帶里的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)去朗讀。在朗讀時(shí)，可以把自己的聲音錄下來(lái)，認(rèn)真聽一聽，并進(jìn)行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。
三、復(fù)述。復(fù)述是在模擬、朗讀之后的一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程，它比背誦要難�？梢员M量用自己的話復(fù)述朗讀、聽過(guò)的或閱讀過(guò)的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內(nèi)容。對(duì)于程度較差的人，可以先復(fù)述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。復(fù)述是在沒(méi)有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)有效的途徑之一。
四、背誦。練習(xí)口語(yǔ)不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過(guò)，背誦一些英語(yǔ)名篇名段是非常有必要的.基礎(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。
五、堅(jiān)持用英語(yǔ)寫日記。用英語(yǔ)寫日記無(wú)論是對(duì)提高口語(yǔ)還是提高英語(yǔ)其他方面的能力都是一個(gè)行之有效的好方法。
3.英語(yǔ)口語(yǔ)考試話題
口語(yǔ)的話題有多少個(gè)?是不是把所有的話題都練一遍就可以達(dá)到流利度和連貫性的要求?答案當(dāng)然是否定的。按歷屆口語(yǔ)話題的統(tǒng)計(jì)，僅第二部分的口語(yǔ)話題就多達(dá)200個(gè)，而我們知道第三部分話題是第二部分話題的延伸，所以第二部分的每個(gè)話題都會(huì)有8到10個(gè)附加話題。按此計(jì)算考生要準(zhǔn)備大約2000個(gè)問(wèn)題的答案才可以應(yīng)付。即便如此，如果考官發(fā)現(xiàn)考生是在背誦答案而不是即興的回答，那么相應(yīng)的分?jǐn)?shù)也會(huì)很低。所以，選擇的話題要有代表性，練習(xí)話題時(shí)要追求精煉。
例如，第二部分一般圍繞5大類話題：People，Places，Things/Objects，Activities，Time/Events。備考時(shí)考生可以針對(duì)每類話題精選，精煉兩個(gè)話題即可。所謂精選，就是選擇此大類話題中對(duì)你來(lái)講為陌生的小話題。比如說(shuō)物品類話題中的藝術(shù)品這類話題，考生大的問(wèn)題是缺乏相應(yīng)的場(chǎng)景詞匯，那么通過(guò)精選練習(xí)就可以補(bǔ)充這方面的不足。所謂精煉話題指的是對(duì)同一話題的重復(fù)練習(xí)。有的同學(xué)采取普遍撒網(wǎng)的做法，就是練習(xí)很多話題，但是每個(gè)話題都不是很熟悉，或者說(shuō)每個(gè)話題都只能達(dá)到5分的水平。而精煉的標(biāo)準(zhǔn)是反復(fù)練習(xí)一個(gè)話題，所謂熟能生巧，使每個(gè)練到的話題都能到達(dá)7，8分的標(biāo)準(zhǔn)。這樣才是正確的練習(xí)方法。這樣的話題練習(xí)10幾個(gè)就夠了。
通過(guò)精選，精煉話題的過(guò)程，考生其實(shí)已經(jīng)積累了一些可以脫口而出的口語(yǔ)搭配，句式。那么在保證流利度的基礎(chǔ)上，口語(yǔ)考試其他三大標(biāo)準(zhǔn)可以通過(guò)如下方法進(jìn)行有針對(duì)性地練習(xí)。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
1、模仿
模仿的目的在于確保語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的正確和提高表達(dá)的流利程度。模仿的時(shí)候，口齒要盡量清楚;在剛開始模仿時(shí)，速度不要過(guò)快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，等到發(fā)音準(zhǔn)確后，再加快速度，用正常的語(yǔ)速反復(fù)多說(shuō)幾遍，直到不用想就能用正常語(yǔ)速把句子輕松地說(shuō)出來(lái)。對(duì)于自己讀不準(zhǔn)或比較生疏的單詞要反復(fù)多聽?zhēng)妆椋缓笤俜磸?fù)模仿，逐個(gè)單詞地練習(xí)，在那些常用詞上下功夫，盡量模仿得像一些。
2、復(fù)述
復(fù)述有兩種常見的方式。一是閱讀后復(fù)述，二是聽錄音后復(fù)述。第二種方式更好些，這種方式既能練聽力，又可以練口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力，克服聽完就忘的毛病。
復(fù)述要循序漸進(jìn)，可以先從一兩句開始，聽完后用自己的話(英語(yǔ))把所聽到的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。在剛開始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因，往往復(fù)述接近于背誦，但經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，就會(huì)由"死"到"活"。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可有越來(lái)越大的靈活性，比如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不常用或太難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。
復(fù)述的內(nèi)容也要有所選擇。一般來(lái)說(shuō)，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng)，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。可選那些知識(shí)性強(qiáng)的小短文。開始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可以進(jìn)行擴(kuò)展。
3、英語(yǔ)描述
流暢的英語(yǔ)口語(yǔ)高的標(biāo)準(zhǔn)是強(qiáng)大的描述能力。僅僅有正確的發(fā)音和復(fù)述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;如果你僅僅具備這兩方面的能力，那么你就僅僅是個(gè)傳聲筒而已，你說(shuō)的永遠(yuǎn)都是別人的語(yǔ)言。要形成你自己的話語(yǔ)系統(tǒng)，充分正確表達(dá)自己的思想，你就需要一種強(qiáng)大的描述能力。只要大家模仿，復(fù)述和超級(jí)描述法融合在一起。在潛移默化之中，在循序漸進(jìn)之中，你就會(huì)積累大量實(shí)用的英語(yǔ)表達(dá)，同時(shí)掌握了復(fù)述和描述的能力，從而達(dá)到流暢溝通的境界。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料怎么選擇
按英語(yǔ)口語(yǔ)水平來(lái)劃分：
有零起點(diǎn)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、初級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、中級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、高級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料，你屬于哪個(gè)水平?
按年級(jí)來(lái)劃分：
有小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資、大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、研究生英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、留學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料……你屬于哪個(gè)層次?
按目的來(lái)劃分：
有日常英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、商務(wù)口語(yǔ)練習(xí)資料、應(yīng)試用的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、行業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料……你是出于哪個(gè)目的?
按搜集的途徑來(lái)分：
有網(wǎng)站上豐富的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料、書店、聊天記錄、課堂口語(yǔ)筆記……，你喜歡通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還是其它途徑來(lái)獲得?
按口語(yǔ)練習(xí)的方式來(lái)劃分：
有跟讀mp3、看電影、聽歌曲、自己翻譯中英簡(jiǎn)易讀本……你更想采用哪種形式?
總之，在練習(xí)口語(yǔ)前，首先你要清楚自己的口語(yǔ)處于哪個(gè)水平，然后選擇適合自己水平的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料，再通過(guò)多個(gè)途徑找到相應(yīng)的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)資料，盡量采用多種練習(xí)口語(yǔ)的方式，就可以開始你的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)之旅了。
