【#高中作文# #開學第一課800字作文高中#】“成長的路上，總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》，®無憂考網為大家提供《開學第一課800字作文高中》，歡迎閱讀。
1.開學第一課800字作文高中
今天是新學期第一天。開學典禮后第一課是勤儉班會。同學們個個踴躍發(fā)言，我自然首當其沖。因為時間所限，我只講了一則公益廣告：如果人類不珍惜水，那么我們看見的后一滴水，將是我們自己懺悔的淚水。
其實我還準備了一個勤儉故事和一件自己不節(jié)儉的事�，F(xiàn)在只能寫進自己的日記里了。
勤儉故事講的是：很久很久以前，有個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得十分美滿。他臨終前，把一塊寫有“勤儉”二字的牌匾交給了兩個兒子。并告訴兒子：“你們想要不受饑挨餓，就一定要按照這兩個字去做�！焙髞�，這兩兄弟分家時把牌匾也鋸開分了。老大分了個“勤”字，老二分了個“儉”字。老大很勤勞，卻有一個不會過日子的老婆，不知節(jié)儉，常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節(jié)儉，卻不愿勞動，盡管一家人省吃儉用，還是難以持久。這一年，遇上了大旱，老大老二家中早已空空如也。情急之下，二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時，從窗外飄進來一片紙條，上面寫著：只勤不儉，等于端了個沒底的碗，總也盛不滿；只儉不勤，坐吃山空，一定會受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟，終于明白了勤儉二字相輔相成，不能分割。于是，又把“勤”和“儉”合在一起，勤儉持家，又過上了好日子。
再一件是自己不節(jié)儉的小事：昨天買學具前，在姥爺?shù)慕ㄗh下，我答應把上學期用過的還可以再用的幾張塑料書皮用上�？墒且坏搅宋木叩昃褪裁炊纪耍指酝粯�，全套新的。雖然多花了幾塊錢，可這事卻反映了我沒有節(jié)儉意識和習慣。發(fā)展下去，說不定就會患上不珍惜錢財，花錢大手大腳的毛病。我得向姥爺?shù)狼缸约赫f話不算數(shù)，同時向姥爺保證：今后，我一定會記住“勤儉持家久”的家訓，從一點一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙，做一個勤儉節(jié)約的小公民、好孩子。
今年的開學第一課很特別，但卻很有教育意義。節(jié)儉班會雖短，卻提醒我們時刻不要忘記勤儉節(jié)約。
2.開學第一課800字作文高中
暮色四合，夕陽在地平線被撕裂，昏黃的陽光一點一點地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學第一課的旅程。今年的開學第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是游蕩在藍天上的幾縷白云；美，或許是依靠在山岡上的幾點殘雪；美，或許是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽�；蛟S夜空中的美，存在于閃爍的繁星；或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣；或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……
莊子說：“天地有大美而不言�！碑斎藗兊母兄袀鬟f出“美”這個信號時，其內容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是，這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個姿態(tài)并且永遠留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過，“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是�。〈笞匀皇嵌嗝吹拿篮�，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美真實，美好的體現(xiàn)。
當羽的輕柔擦過眼角，當翼的剪影畫上額頭，當夢的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
3.開學第一課800字作文高中
開學了，老師布置了一個特別的任務，那就是看中央一套的《開學第一課》，回到家，我便認認真真地觀看了起來。
其中有兩件事例讓我印象特別深刻。那是來自一位山村的支教老師，這位山村老師是一個從城里來的老師，因為有了這位老師，山村學校里的學生才上到了第美術課、第音樂課，瞧！舊的紅被子變成了通往舞臺的紅地毯。轉眼間，三年的時間到了，這位老師要走了，所有的孩子都想用好的方式來挽留住老師，他們在路邊采來了許多嬌艷的野花，放在老師的電腦前，孩子們還自編了一首歌《您別走》，并在老師面前表演，表演結束后，孩子們又一個個地將賀卡、鮮花送給了老師，并懇求老師留下來，老師被這些赤熱的心感動了，決定留下來不走了，孩子們高興地蹦了起來，坐在電視機前的我也不禁想到：我們的老師不也是如春風化雨般地教育我們，有道是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這真是再好不過的比喻了。
“一個人的離去，怎么會牽動一個城？”為什么呢？你們也許不知道，一個大巴司機，再也普通不過了，而普通中卻蘊藏著偉大，20xx年的某一天，吳斌叔叔正在高速公路上正常行駛，突然，一個不明物體如子彈般地射入他的腹部，也許大家會想，他這時應該抱著肚子大聲疾呼，而他卻沒有那樣做，他第一時間握住方向盤，腳踩住剎車，把車穩(wěn)穩(wěn)地停到了路邊，并閃紅燈警示后方車輛，后他忍痛站起來，告訴車里的26名乘客，說：“不要下車，打110和120�！倍倪@一整套動作只有45秒，120來了，他立刻被送去了醫(yī)院，那時有無數(shù)名素不相識的人爭著要為他鮮血，可是他卻因搶救無效永遠地離開了這個世界。一個人救了26個人��！這是多么偉大的壯舉�。�
雖然我們不能體會山村里的艱苦，遇到像吳斌叔叔一樣的生死考驗，但是我們至少能夠在這個美好的環(huán)境里健康的成長，學會更多地關愛他人，學會給別人多一點的諒解！
開學第一課，不說它價值連城，卻讓我的人生觀得到了更好的提升。
4.開學第一課800字作文高中
生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。汶川地震后，更讓我們領悟到了生命價更高的理念。一個人生命就有，我們要學會去捍衛(wèi)生命、珍惜生命、“經營”生命。當我們通過電教片，看到這些楷模不是教材里的符號，而是活生生的人時，看到電教片中的模擬“避險自救”，感受“用知識守護生命”時，我們必定會產生共鳴，重新認識生命、信仰生命，從而更深一步去理解生命、懂得活著的真正意義
從“汶川災難進教材”到《開學第一課》，我們仿佛看到中國教育更加美好的明天，我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。這才是與時俱進的教育，這才是孩子們成長成才的春雨，這才是學生們需要掌握的東西，這才是教育要達到的主要的目的之一�！堕_學第一課》教材是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。
對于中國來說年注定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而20xx年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發(fā)生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自于社會，終還是要回歸于社會。采取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來說，意義深遠，影響深刻。這也必將成為孩子們人生中難以忘記的一課，多媒體視頻教材更有說服力，更生動。
《開學第一課》教材讓孩子們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。開學第一課教材視頻生活紀錄地震時，我們可愛的同學是如何生存的。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著孩子們的一生，影響這一代人。
5.開學第一課800字作文高中
“長征”這個詞，早出現(xiàn)在我的記憶里應該是在20xx年。
那年，我和爸爸幾乎每晚八點都準時守在電視機旁看央視一套播放的電視劇《長征》。其實，剛開始我是不愿意看這種歷史劇的，要不是家里只有一臺電視機，而老爸又是退伍軍人特別喜歡戰(zhàn)爭影視劇，我早就和我的《海爾兄弟》在一起了，也許就是這么的機緣巧合，讓我初次接觸到了“長征”這個詞。
那是在1934年的10月份，要烙印在思想意識上，要有真正的民族榮譽感和國家主權意識。中華民族的歷史之所以悠久和偉大愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的愛國主義是一種深厚的感情，一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情，這種感情在歷史的長河中經過千百年的凝聚，無數(shù)次的激發(fā),終被整個民族的社會心理所認同,升華為愛國意識,因而它又是一種道德力量,它對國家、民族的生存和發(fā)展具有不可估量的作用。
二、只有堅持艱苦奮斗的精神能引導我們走向成功，在缺乏這種艱苦奮斗的作風精神的我們這一代，弘揚長征精神，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，是迫不及待的。
知識經濟的悄然興起可以說是一場無聲的革命，無論對生產方式、生活方式、思維方式都將產生重大影響，作為社會主義建設中堅力量的大學生，必須不斷提高自身素質。貫穿其中的紅線是艱苦奮斗精神的培養(yǎng)。沒有艱苦奮斗的精神，即使是高素質的人才，也可能僅僅是理論上的巨人，行動上的矮子。所以說培養(yǎng)大學生的艱苦奮斗精神，是實現(xiàn)理想、立志成才的重要條件。
三、在困難面前更應該保持團結的精神，在當今畏難情緒、個人自私主義盛行的我們這一代，團結互助、互相支持是克服困難的有效的武器。
長征是一曲團結協(xié)作的凱歌。長征途中，紅軍將士風雨同舟，生死相依，涌現(xiàn)了數(shù)不清顧全大局、團結協(xié)作的感人故事。團結，它是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。它并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！崩硭斎坏�，彼此之間還要互相幫助，這樣才能形成一個團結的集體，才有力量去面對生活中的困難。
樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義;重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略;善于團結，顧全大局的集體主義。而作為新一代的接班人，我們當代大學生就更應該傳承長征精神，深刻了解過去，全面把握現(xiàn)在，努力創(chuàng)造未來，為祖國的繁榮富強貢獻我們的力量!
