【#高中作文# #高二寫景作文600字五篇#】無(wú)論自然之景還是人文之景,把自己所看到的景物寫下來(lái),并表達(dá)出自己的感情,這就是寫景的文章。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《高二寫景作文600字五篇》,歡迎閱讀。
1.高二寫景作文600字
有人說(shuō)四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情,則是木棉。
春天,是木棉花開(kāi)的日子。五片橙紅色花瓣,包圍著一束綿密的淡黃的花蕊。指尖一不小心觸摸,淡黃淡黃的顏色就會(huì)沾染在你的手上。緊實(shí)而有力的花托,卻成了藥用的價(jià)值。
在幼時(shí)的回憶盒里,一到三四月的時(shí)候,總有那么一群群光著小腳丫的孩子,在木棉樹(shù)下采摘木棉。在陽(yáng)光的照射下,從樹(shù)上落下的木棉,在空中仍保持著原狀,一路旋轉(zhuǎn)而下,然后“拍”一聲落到地上,孩子們爭(zhēng)先恐后地去拾起。還有一些孩子,為了想得到木棉花的欲 望,拿著其他孩子的鞋子或者籃球往上拋,樹(shù)下落英紛紛,一大堆尚未開(kāi)花的木棉果都飄落下來(lái)了,掛在樹(shù)枝上的木棉花仍然在枝頭上綻放美麗。
夏天,木棉綠葉成蔭。告別了花開(kāi)期,也自然的成了木棉長(zhǎng)葉期了。開(kāi)始長(zhǎng)的淡綠,一卻又一切加深它的魅力所在,慢慢地變成了翠綠,把原有的墨綠更加的呈現(xiàn)出了。
在炎熱的夏天里,木棉樹(shù)也成了人們乘涼談話的地方。沒(méi)到夜晚,一群群拿著凳子、大扇子、手里還不忘拿著一大推瓜子的婦女們,坐在木棉樹(shù)下,一一的細(xì)數(shù)著心中的苦惱。就這樣,在木棉樹(shù)下也就成了婦女們的談話場(chǎng)所了。
秋天,秋葉蕭瑟。樹(shù)上飄落下一塊塊潔白的棉毛,有些棉絲纏繞著木棉樹(shù)枝上,任憑秋風(fēng)掠過(guò),卻怎么也飄不下來(lái)?墒秋h落下的棉毛,卻沒(méi)有人去拾起。
秋風(fēng)寒意,總牽起一陣陣傷感。曾經(jīng)熱鬧非凡的樹(shù)底下,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人在那逗留了,曾經(jīng)是孩子們的嬉戲地,現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于了;曾經(jīng)是我的微笑所在地,現(xiàn)在也就成了傷感的地方了。因?yàn)殡S著一切一切的改變之下,木棉也就成了我們童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我們這群曾經(jīng)在樹(shù)下微笑過(guò)的人。
冬天,木棉禿枝寒樹(shù)。葉子隨著冬天的來(lái)臨,漸漸地掉光了,猶如一個(gè)年老的老人似的?墒,它依然堅(jiān)持著抵寒冬季。
雖然木棉沒(méi)有梅花那么美麗,在嚴(yán)寒的冬日里綻放,雖然木棉沒(méi)有荷花那么出淤泥而不染,在炎熱的夏日里綻放,可是,木棉你有迎接陽(yáng)春自樹(shù)頂端向下的蔓延,春天是你花開(kāi)的季節(jié)。
2.高二寫景作文600字
小路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙直響,走著走著,不由自主地我伸出了手,一片深黃的柳葉飄到了我的手上,悄悄的告訴我——秋天來(lái)了。
剛剛與家人吵了一架的我,站在四方山上,望著這滿城秋色,我的心也黯然了。原路返回,卻不知去向,只顧四處亂看,才發(fā)現(xiàn),秋是美的,美的活潑;才發(fā)現(xiàn)秋是一位青春的老者,費(fèi)盡心思地利用黃來(lái)勾勒出一片生機(jī)盎然的天地……
黃色的天樹(shù)、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕卻又舍不得找個(gè)地方躲,不長(zhǎng)時(shí)間天便放了晴,但卻沒(méi)看見(jiàn)彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤(rùn)的雨水精神起來(lái)了,一朵朵趕趟似的開(kāi)放,五顏六色,好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩(shī)意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身著素裝的天使。再走進(jìn)點(diǎn)看,說(shuō)她是玻璃制的,便少了分生氣;說(shuō)她是肉軀,又少了分淡雅;在我的腦海里實(shí)在是找不出一個(gè)確切的詞來(lái)形容她,只能為秋天慶賀她擁有這樣一個(gè)靈秀的閨女。
快步回家,留戀這秋日美景,提筆描繪出秋的芳香,可是那樣的一片美景怎能是我?guī)坠P能夠勾勒出來(lái)的哪?陶醉……
我言秋日勝春朝!
3.高二寫景作文600字
家鄉(xiāng)的小路一年四季都是美麗的、誘人的。尤其是春夏兩季,更令人留戀、令人陶醉。
每當(dāng)春末夏初,路旁的古樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,郁郁蒼蒼、層層疊疊,密密的枝丫間透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,既溫暖又不失涼爽。樹(shù)腳下,是一簇簇漂亮的小野花,那米蘭般的小白花和蝴蝶似的小紫花散發(fā)出沁人心脾的馨香。順手采下一兩朵,插到黑發(fā)中,好漂亮、好別致!只可惜一會(huì)兒就敗了,不過(guò)香氣卻留在了發(fā)中。小路很幽靜,我是個(gè)喜歡安靜的女孩,所以在小路上玩耍時(shí)就有別樣的滋味。我喜歡一個(gè)人在小路上走,那時(shí)我心里覺(jué)得有一片完全屬于自己的天空,可以為所欲為,掙脫他人的束縛。累了、倦了,就趴在草坪上歇歇,歇夠了就站起身,快活地?cái)[起小裙子轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,接著玩兒。最有趣的是,我走著走著就迷了路。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系,我就喜歡這種感覺(jué),沒(méi)準(zhǔn)再走走就很巧地找到了家。找到了,本來(lái)可以回去的,然而我并不安分,還是貪玩,結(jié)果真的迷路了。不過(guò)只要跑進(jìn)路旁的小商店問(wèn)問(wèn),阿姨們一定會(huì)和氣地告訴我的。
在夏天的夜里,我就不敢一個(gè)人出去瘋了,一般隨父母出去。坐在濕漉漉的柔軟的草地上:母親靠著父親的肩,我依偎在母親懷里,低聲說(shuō)著悄悄話,那感覺(jué)實(shí)在是好極了!偶而父母悄悄地走,藏起來(lái)讓我去找。本來(lái)他們是鬧著玩,但由于怕黑,我總是號(hào)啕大哭著等他們來(lái)接我。父母來(lái)了,我立刻破涕為笑。在那哭得粉撲撲的臉蛋兒上添上一張笑得好甜的嘴巴,拍著手:“爸爸媽媽好壞!”媽媽憐愛(ài)地?cái)埼胰霊阎,我則美滋滋地睡著了……
這條路給予了我無(wú)限的歡樂(lè),我真想再回到那時(shí)——可是美好的時(shí)光是始終要走的。時(shí)常我會(huì)想起它,而每當(dāng)想起它,就會(huì)掛念起我的家鄉(xiāng)。
4.高二寫景作文600字
我的家鄉(xiāng)在桂林,那里依山傍水、風(fēng)景優(yōu)美。特別是家鄉(xiāng)的桃花,是最美的一處景點(diǎn)!霸谀翘一ㄊ㈤_(kāi)的春天”,那就是非桂林莫數(shù)了。
春天,果園里,桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透白,舒苞展蕊,像一張張孩子的笑臉。有的桃花含苞欲放,被雨水洗得一塵不染,花瓣上掛著顆顆晶瑩的水珠。春風(fēng)吹過(guò),桃花就發(fā)出了淡淡的香味,我仿佛走進(jìn)了仙境。
夏季,果園的樹(shù)木都長(zhǎng)得枝繁葉茂,樹(shù)梢上的葉子是嫩綠色,樹(shù)枝上的葉子呈深綠色,遠(yuǎn)看就像綠色的海洋。近看像果園,在密密的枝葉間,已經(jīng)掛滿了一個(gè)個(gè)青色的小果子。
到了秋天,果園里各種果樹(shù)的葉子不像原來(lái)那樣翠綠了,已經(jīng)變得枯黃了。早已成熟的梨子,讓人一看就垂涎三尺,那紅紅的蘋果像孩子圓圓的臉,非?蓯(ài)。那晶瑩透明的葡萄像串串珍珠。
冬天,果園里,葉子全落在了地上,果子也被摘完了。只剩下了干枯的樹(shù)干。
我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的果園。愿我們家鄉(xiāng),與時(shí)代的步伐同步,變得更加美麗、富饒!
5.高二寫景作文600字
清晨,一襲涼風(fēng)從紗窗的空隙中擠進(jìn)來(lái),我睜開(kāi)了睡意朦朧的雙眼,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲從小院傳來(lái),爸爸去年種下的那幾枝菊花在晨霧中探出了頭,在風(fēng)的幫忙下,向我招了招手。是的,秋天來(lái)了!
看,那蔚藍(lán)的天空!
就像那洗的發(fā)白的牛仔,在耀眼的雪白中鑲嵌著一圈寶石藍(lán)的花邊。就像那在牛乳中洗滌過(guò)的新娘的白紗,初晨的太陽(yáng)灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)的光影,暖暖的。就好像一雙溫暖而無(wú)形的手,為大地,為萬(wàn)物披上那如絲的婚紗。秋天的早晨是一位雅,最幸福的新娘。
看,那高飛的小鳥(niǎo)!
飛過(guò)那朗朗書聲的學(xué)校,嘰嘰喳喳,好像在為寒窗苦讀的學(xué)子加油打氣;飛過(guò)那巍峨聳立的高山,嘰嘰喳喳,好像在尋找自己親密無(wú)間的玩伴;飛過(guò)那川流不息的馬路,嘰嘰喳喳,好像一位小小的巡警,為趕路匆匆的人們指揮著方向;飛向那溫暖著大地的太陽(yáng),好像在告訴全世界的人們,秋天的黃金時(shí)期-----中午已來(lái)到。秋天的中午是一個(gè)最機(jī)靈·最可愛(ài)的小使者。
看,那金黃的樹(shù)葉!
就像一位老爺爺,在春·夏兩個(gè)季節(jié),他們度過(guò)了自己的生命高 潮,翠綠的青春已蕩然無(wú)存,秋天帶給他們的是溫暖與滄桑。聽(tīng)!清脆的放學(xué)鈴聲從學(xué)校傳來(lái),隨著孩子們歡快的腳步和笑聲,金黃的樹(shù)葉緩緩飄落,輕輕拍打在每一個(gè)娃娃的胖臉頰上,最后與大地親密的擁抱,傍晚彩霞的光輝淡然照在金黃的樹(shù)葉上,就像為垂老的樹(shù)葉抹上最后的脂粉。秋天的黃昏是一個(gè)最溫暖·最和藹的老人。
秋天把豐收帶給人們,把金色灑在大地。一片片的田野上,抱著沉甸甸的谷韢的稻子泛起一片片洶涌的金色波濤,紅彤彤的果子壓彎了枝頭,時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向那可親的大地。秋天是農(nóng)民的世界。秋天是萬(wàn)物的黃金季節(jié)。在秋天,我們聆聽(tīng)到了大地歡愉和奔騰的聲音。