【#少兒升學# #小學生特長學習策略和措施#】一個人能夠成功，不是要具有某種特長，而是具有某種成功的素質(zhì)，而這種素質(zhì)的培養(yǎng)可以通過從小對孩子培養(yǎng)特長開始。下面®無憂考網(wǎng)為大家整理了小學生特長學習策略和措施，供大家的參考。

　　小學階段，孩子的課業(yè)負擔較輕，課余時間比較充裕，因此許多家長會為孩子選擇一到兩個特長，讓孩子增長見識，擴展孩子的交際圈，為孩子一生的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎。

　　家長為孩子選擇特長學習，一定要注意以下幾個方面：

1.從孩子的實際出發(fā)為孩子選擇特長班

　　許多家長選擇特長班都很隨機，有的參考鄰居家孩子、有的是滿足家長未了的心愿、有的是看社會上時興什么。這些都是選擇特長班的誤區(qū)，為孩子選擇特長班要根據(jù)孩子的性格特點或興趣愛好來選擇。像有樂感的孩子可以選擇唱歌、彈琴；身體協(xié)調(diào)感好的孩子可以學習舞蹈、運動；色彩感好地學習美術，等等。

2.特長班要少而精

　　為孩子選擇特長班不要貪多，一到兩個就夠了。特長班的學習是很辛苦的，家長和孩子的精力都是有限的，學得太多反而讓孩子的注意力集中不了。

3.特長班是可以隨時改變的

　　孩子長大的過程是不斷試錯的過程，特長班尤其如此。有的家長或孩子參加特長班，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡之后，不能及時止損，導致孩子百花了時間，即使學習了特長，達不到學習特長班的目的。像有些學鋼琴的孩子，偷偷把鋼琴弄壞、還有許多鋼琴十級的孩子，考完級之后再也不想摸琴。

4.特長班學習與否與金錢無關

　　特長的范圍很寬泛，不是只有在課外輔導班里學習的才叫特長。有些孩子小小年紀學會了做飯，打掃衛(wèi)生，這也是特長。

　　特長的學習與學校里文化課學習一樣，都是為了培養(yǎng)孩子積極優(yōu)秀的品質(zhì)，與學校里的學習是相輔相成的，因此不會影響學習，學好了特長只會有利于學生學習。

　　小學期間學習特長必然占用很多時間，孩子學習功課的時間、休息時間、玩耍時間，使孩子在日常生活中負擔過重，容易疲倦。小學生是天真爛漫的，在他們成長之初，給予太大的壓力不利于孩子的身心發(fā)展。

　　有些家長過分現(xiàn)實，幫助孩子選擇特長時不去考慮孩子自身的愛好，哪些有用學哪些，在特長上面沒有擺正姿態(tài)，特長并不是因為有用才學的，特長是開發(fā)孩子潛質(zhì)、陶冶情操的手段，不尊重孩子的愛好，會使孩子產(chǎn)生逆反心理，學習效果也會適得其反。

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　　1、跆拳道，學習跆拳道可以讓男孩子的體魄更強壯更健康，也可以讓孩子更有能力來保護自己和他人。

　　2、樂器，男孩子學習吉他之類的樂器可以變得更有魅力，將來也可以吸引更多的異性，畫畫，可以培養(yǎng)藝術細胞也可以增加對色彩的敏感度豐富想象力。

　　3、可以從小培養(yǎng)孩子的他國語言，也就是除了中文以外的，比如英語、法語等，語言表達能力可以培養(yǎng)孩子的語言組織能力，通過一些比賽或是表演。

　　4、畫畫。畫畫是一種鍛煉審美的方法，特別是對于小女孩子來說，學習畫畫能夠提升才華和氣質(zhì)，這樣的女生心靈手巧，身上總會透露出一種優(yōu)雅的感覺。

　　5、書法。中華文化博大精深，但如今往往通過電腦打字代替手寫，更別提書法了。讓孩子學習書法，能夠矯正字體，鍛煉寫得一手好字，同時增添身上的書香氣息。