【#小學(xué)生作文# #10篇優(yōu)秀四年級周記400字#】小學(xué)四年級的學(xué)生需要經(jīng)常寫周記來提升自身的作文水平。®無憂考網(wǎng)為大家提供《10篇優(yōu)秀四年級周記400字》，歡迎閱讀。
1.優(yōu)秀四年級周記400字
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍藍的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點。聽媽媽講，小時候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動時形成的，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？
大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護環(huán)境，讓美好永遠在身邊。
2.優(yōu)秀四年級周記400字
“湖泊上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著立秋�！边@是沙白的一首詩，但我想，在那詩中撕碎的世界里，秋如果伴著雨一起降臨，那么立秋的氣息就會彌漫在每個人心里……
立秋的雨輕，輕的像沙，像霧，像羽毛。在秋雨來臨之時，我們感到的是異常的清爽。它不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的也不只是天地萬物，還有我們的心靈。
立秋的雨疾，疾的像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來臨之時，我們感受到難以言說的舒暢。它不像春雨那樣輕舞舒展，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行。它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中留下的一絲抹不去的清涼。
立秋的雨涼，涼的像冰，像霜，像雪花。當(dāng)秋雨來臨之時，我們感受到的是舒心的涼爽。它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫，洗去夏季給人們留下的炎熱。
立秋的雨代表著立秋夢幻般的色彩，小小的一場雨，包含著立秋的心情與愿望，也許，只有秋雨才能顯出立秋真誠的一面……
3.優(yōu)秀四年級周記400字
在我看來，成長是具有超大強力且誘惑的生命體，成長是自覺對苦難生活追求質(zhì)量的思想情懷；而且我還認為關(guān)于成長重要的不是尋找概念，而是我們在完成這一個重要的任務(wù)時，對成長足跡的關(guān)注。
還記得那個暑假，我即將成為初中生了，有一天，媽媽對我說：“你看，你都長這么大了，還不會做飯，我像你這么大時就會干很多家務(wù)了，要不今天我教你用電飯煲做飯？”我聽了以后心血來潮，于是便很爽快地就同意了。媽媽先對我說清了步驟，可是媽媽的話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，我試試，我試試！”于是我學(xué)著媽媽以前做飯時的樣子，把米都淘洗好，然后倒進電飯煲的碗里，我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，可是完全忘記了按按鈕。
過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧？我都說了要按按鈕哦�！卑Γ瑳]辦法，只好從來。
從懵懂走向清晰，是我們從艱難當(dāng)中走出來的；同樣，成長也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊育，我們就能真正的成長。
4.優(yōu)秀四年級周記400字
雖然今天放假了，但我感覺并沒有昨天那樣輕松自在。也許是因為作業(yè)的原因吧!
今天早上一起來我就開始做作業(yè)了，我做作業(yè)時感到今天很平常，應(yīng)該不會很不高興。很快，除了周記我什么都做完了，我正準(zhǔn)備玩時，媽媽叫我把作業(yè)拿來檢查，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說著又開始嘮叨了，一會指著這個字問這是什么，一會兒又指著那個字問那是什么……我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時好別笑，可是太難了，我就按常規(guī)動作，伸出舌頭來笑，對于我來說別人應(yīng)該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味!我的眼睛水爭先恐后地跑了出來。媽媽什么也沒說，除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開始重做，認為可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。
我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學(xué)校多得A，少得B。
5.優(yōu)秀四年級周記400字
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎每天都在處理作業(yè)，但只有，讓我仍然記得，難忘。
我記得那天是父親節(jié)。老師給我們留了一個特別的任務(wù):回家孝敬我們的父親。
我打算晚上給我爸爸洗腳。
當(dāng)我回到家，我的心在跳動，我期待著今晚的到來�！皵D!”我聽見門開了，啊!爸爸回來了!我沖上前拿起父親的公文包，給他倒了一杯熱茶。當(dāng)他喝酒的時候，他稱贊他:“很好吃。它是美味的。凱文終于長大了!”我心里有點高興。我還有更好的治療方法。
我期待的那個夜晚終于到來了。我有溫水給我爸爸洗腳。當(dāng)爸爸脫下襪子時，我大吃一驚:這還是一個四十多歲男人的腳嗎?就是這樣起皺的!看著父親的腳上長滿了綠色的肌腱，我仿佛看到他在風(fēng)雪中奔跑。我忍不住低下頭窒息而死。
現(xiàn)在想想這個特別的作業(yè)，我會時刻鼓起勇氣，下定決心好好學(xué)習(xí)，長大后孝敬爸爸!
6.優(yōu)秀四年級周記400字
我是一個四年級的學(xué)生，我的成績不是很好。后來，我媽媽從“邢臺家庭教師網(wǎng)”找到了趙老師在我家教書。通過一段時間的接觸，我深刻地記得這位趙老師和“邢臺家庭教師網(wǎng)絡(luò)”。
起初，是因為趙老師給了我一項特殊的任務(wù)，給我父母洗腳。我想知道這是什么樣的家庭作業(yè)?趙先生離開后，他的媽媽為了完成作業(yè)正在上網(wǎng)。我硬著頭皮走過去，拉著她衣服的一角，輕輕地說:“媽媽。老師讓我今天給你……給你……嘿，嘿，沒事的�！痹谀侵螅姨优芰�。我留給母親一張陌生的臉。
晚飯后，我看到媽媽洗臉，猶豫了一會兒，然后慢慢走過去，結(jié)結(jié)巴巴地對媽媽說:“媽媽……”老師讓我給你洗一洗。腳�！眿寢尩拿济粨P，笑著說:“這有什么不好意思的?”只是在洗你的腳!”讓我享受吧!”我點了點頭。
我把臉盆拿來給我媽媽洗。我使勁地揉啊揉，就像電視上的足部理療師那樣，來洗去媽媽的疲勞。然后我用干凈的毛巾擦干我的腳。她抬頭看著媽媽，眼里含著淚水。
謝謝你的布置。這讓我成長了很多。因為我的媽媽很辛苦，所以我應(yīng)該多給她洗腳，做一個孝順的孩子，學(xué)習(xí)知識，和趙老師好好相處。
7.優(yōu)秀四年級周記400字
春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里：這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，春天在青翠的山林里，還有那會唱歌的小黃鸝。你一定聽過這首歌，就讓我們一起唱著歌，一起來尋找春天吧!
春天在綠色里：青的草、綠的芽、嫩綠的柳條、煥然一新的冬青樹。萬物蘇醒，都換上了深淺不一綠衣裳。
春天在天空里：小燕子從南方飛回來了，布谷鳥也“布谷布谷”的叫起來了，百靈鳥、小黃鸝、麻雀、喜鵲也不甘落后，共同唱響春天的歌曲。
春天在花兒朵朵里：你看雪白的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅的像火一樣的杜鵑花，金黃金黃的迎春花，白里透紅的海棠花，文靜高雅的白玉蘭，雍容華貴的紫玉蘭……百花好像去參加舞會一樣，都穿上了自己美麗的禮服。
春天在小朋友的身上，我們都把厚重而笨拙的羽絨服脫掉了換上了輕薄而鮮亮春裝精神抖擻，腳步更輕了，跑的更快了，跳的更高了。
春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小雨沙沙里，春天就在我們的眼睛里。
8.優(yōu)秀四年級周記400字
這次我們?nèi)嗳埜耆A去旅游，我們可高興了，恨不得馬上大聲唱歌!
到了時間我們坐上大巴，我們在大巴上有說有笑，說著說著，我們都忘了時間，感覺一下就到了!
到了龍庚年華，我們走出大巴，一走出來風(fēng)好像在歡迎我們，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹到我們身上好舒服啊!我們排好隊依次走進了龍庚年華。我們先參觀古代的東西，我們一邊看一邊說，有的還拿手機出來拍照，我看見古代的犁好大啊。我們參觀后，又坐下來休息，一邊是自己帶來的零食一邊和別人談天說地。沒到一會兒，就要走了，我們又參觀了植物。
來到植物館，我第一眼看到的就是這個粉色植物，它很長，又很大。我們又走，看到了很大水果，一問原來是南瓜，不問不知道一問嚇一跳，可真大。隨后我們又參觀了動物館。
動物館里是一些都滅絕了動物，比如恐龍，這個假恐龍，雖然是假的，可看上去像真的，那尖利無比的牙齒好像隨時都會吃了你一樣。
要回家了，我們念念不舍的走了，我永遠不會忘記這次旅游，因為讓我感受到了快樂，我們一路走來有說有笑難道不快樂嗎!
9.優(yōu)秀四年級周記400字
一學(xué)期就如一本書，一程下來，有太多的回憶，有太多的收獲!
這個學(xué)期我仍舊擔(dān)任了班級的宣傳委員，主要負責(zé)布置墻報工作，在老師和同學(xué)的共同出謀劃策幫助下，我們的班級墻報成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，經(jīng)常受到表揚。這個學(xué)期，我比以前更加積極舉手發(fā)言，克服了膽小的毛病。
在老師的細心培養(yǎng)下，這個學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績有所提高，我在奧林匹克數(shù)學(xué)社團中認真學(xué)習(xí)，參加了這個學(xué)期的挑戰(zhàn)杯比賽，雖然沒有獲得獎項，但是我也得到了歷練。在課外，我參加了劍橋少兒英語的學(xué)習(xí)，并獲得了二級滿盾的好成績。在課外我還堅持書法的學(xué)習(xí)，陶冶自己的情操，已獲得書法八級證書，并獲得清風(fēng)杯青少年書法大賽一等獎，第2xx屆中日友好青少年書法大賽優(yōu)勝獎。
這個學(xué)期有進步也有不足，希望能改掉馬虎的毛病，讓自己再細心些。
10.優(yōu)秀四年級周記400字
我“可愛”的小學(xué)同桌男男，他非常聰明，但是成績卻不是非常理想，創(chuàng)下了我班語文倒數(shù)第一名、數(shù)學(xué)正數(shù)第一名的成績。當(dāng)然在我們班他也是個活寶。總是把我們逗的哈哈大笑，連我們的班主任也拿他無可奈何，后來只得把他調(diào)到講桌旁邊，時時刻刻盯著他。到了初中，我想終于要離開小學(xué)開始新的生活了，沒想到，他也來到了這所學(xué)校，更不幸的是我和他竟分到了一個班。
他剛來到這了表現(xiàn)還算不錯，可剛一個月他就受不了原形畢露了。先是在英語課上，張老師說男生女生沒皮沒臉的笑，他就笑個不停，結(jié)果被老師教育了一頓。這件事剛過去沒多舊，他就又和沈奕希鬧了起來，打了她一巴掌。
今天老師終于沒辦法了，只好把他進行“拍賣”那一組愿意要他并讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。這一招果然有效，當(dāng)時就有人把這個活領(lǐng)了下來。范思喬也舉了手，老師說一組一組來試。
現(xiàn)在一想起來就害怕。雖然這是件好事，但是我還是不太愿意。真是討厭死了，我怎么這么倒霉呀！
