【#小學(xué)生作文# #童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字#】童話故事可以引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)知識(shí)，教給他們正確的是非對(duì)錯(cuò)觀念，童話故事，都是小孩的最愛(ài)，我們?cè)陂喿x故事給孩子聽(tīng)的時(shí)候，要注意正確的引導(dǎo)孩子的思想教育。©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字》，歡迎閱讀。
1.童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白來(lái)到公園的草地上。
小兔白白說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧？”大象灰灰和小狗汪汪一起同聲說(shuō)：“好呀！”小兔白白說(shuō)：“我們來(lái)猜拳吧“灰灰，旺旺說(shuō)：“可以呀!”
“石頭,剪刀,布！”灰灰輸了,說(shuō)：“好吧！我來(lái)抓。”
“1234……”數(shù)到100時(shí)，大象來(lái)抓了，灰灰在一叢狗尾草里找到了汪汪,但找了大半天也沒(méi)找到小兔白白。
這時(shí)，旺旺聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)的停車場(chǎng)里有人在大喊：“救命�。【让 弊屑�(xì)一聽(tīng)，就是白白的呼救聲！
原來(lái)，白白剛才藏的時(shí)候來(lái)到路邊的一輛車箱上躺了下來(lái)，灰灰還在數(shù)數(shù)時(shí)他就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等白白一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)車門(mén)被鎖住了。
灰灰和汪汪跟蹤著白白的聲音找到了白白被困的那輛車。他們絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法�；一覗|張西望，忽然看到車門(mén)上有車主的電話號(hào)碼。大象趕緊從口袋里掏出一塊錢，跑到公園的電話亭打電話給車主，過(guò)了一會(huì)兒，車主來(lái)了，開(kāi)開(kāi)車門(mén)。小兔白白跳出車，抱住大象灰灰的大腿，哭著說(shuō)：“謝謝你們想辦法救我！”。
“不用謝！安全了就好�！被一液屯敉酏R聲說(shuō)道。
2.童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小貓咪 咪相約來(lái)到河邊的一片樹(shù)林里玩捉迷藏。大象灰灰個(gè)頭大，只能來(lái)捉，小狗和小貓來(lái)藏。
大象灰灰戴好眼罩后開(kāi)始數(shù)數(shù)：“1234……”
小狗汪汪很快就藏在一處草叢里，可是小貓咪 咪總都沒(méi)有找到滿意的藏身之所。眼看大象灰灰都已經(jīng)數(shù)完數(shù)開(kāi)始找了，小貓咪 咪急了，心想：大象灰灰馬上數(shù)完數(shù)了，我應(yīng)該藏在哪里呀？它急壞了，趕緊往前跑，一不小心分神了，踢到了一塊石頭，摔了一跤，又咕嚕嚕掉進(jìn)了河里，好在它抓到了一塊木板。它大聲喊：“救命��！救命啊！”可是沒(méi)有一個(gè)同伴聽(tīng)見(jiàn)。它只好孤零零地抱著木板漂在水里等同伴來(lái)救它。
小狗汪汪很快被灰灰捉到，可是，他們一直都沒(méi)有找到小貓咪 咪，他們開(kāi)始著急了！
小狗汪汪利用靈敏的鼻子聞呀聞，終于在河邊找到了小貓咪 咪�？墒切」吠敉舻氖謮虿恢∝堖� 咪。小狗汪汪又返回去，帶著大象灰灰來(lái)了。大象用自己的長(zhǎng)鼻子伸過(guò)去，可是，鼻子也沒(méi)有那么長(zhǎng)。小狗汪汪東看看，西看看，看到路邊有一條繩子，他就跑過(guò)去，把繩子拉過(guò)來(lái)捆在象鼻子上。大象灰灰把繩子甩過(guò)去，終于把小貓咪 咪拉了上來(lái)。
還好，小貓沒(méi)有被水沖走！
3.童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小兔想出去玩會(huì)兒，它走過(guò)一片森林，又走過(guò)一條大馬路，蹦蹦跳跳的來(lái)到了一片南瓜園的柵欄前，爬上柵欄一看，哇！里面躺著好多好多的南瓜寶寶。
他急急忙忙的爬進(jìn)南瓜園左挑挑右挑挑，終于在最后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大的南瓜。他站在大南瓜邊左想右想：“怎么運(yùn)回家呢？這南瓜比我的身體都還大�！毙⊥妹幻瞎�，突然發(fā)現(xiàn)南瓜長(zhǎng)得真像一個(gè)大輪胎。“這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓小兔興奮地跳起來(lái)。小兔花了九牛二虎之力把南瓜豎起來(lái)，他慢慢地推著南瓜走出菜園，經(jīng)過(guò)馬路，越過(guò)森林。累得小兔臉上掛滿了汗珠。
當(dāng)小兔來(lái)到家門(mén)口時(shí)就喊：”媽媽，媽媽，快來(lái)，驚喜！“媽媽忙拉開(kāi)小木門(mén)說(shuō)：”哇！好大的南瓜。“又接著說(shuō)，”你，你，怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？“小兔驕傲的說(shuō)：”當(dāng)成輪子推回來(lái)的。“臉上洋溢著蘋(píng)果一樣的喜悅。
媽媽翹起大拇指說(shuō)：”寶貝，你真棒！真是一個(gè)聰明的好孩子！“
4.童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字
秋天，小兔家的南瓜都成熟了。小兔來(lái)到菜地里，看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)金黃色的大南瓜，它心里別提有多高興了。小兔走到菜地中間，摘了一個(gè)的南瓜，可是它又有點(diǎn)發(fā)愁了：這么大的南瓜，我怎么把它運(yùn)回家呀！
小兔正想著，剛好看見(jiàn)小馬在地里勞動(dòng)，旁邊停放著一輛小推車。小兔就走過(guò)去對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你能把推車借我用一下嗎？我要把大南瓜運(yùn)回家。”小馬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你用吧！”熱心的小馬還幫助小兔一起把大南瓜扛到了推車上，小兔“嘿喲、黑喲”地把南瓜拉回了家，然后又把推車還給了小馬。
兔媽媽正在家里做飯，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲后出來(lái)一看，看見(jiàn)小兔居然摘來(lái)了這么大的一個(gè)南瓜，兔媽媽驚奇地問(wèn)：“咦，這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回家來(lái)的？”小兔說(shuō)：“我是借了小馬的推車推回來(lái)的，小馬還幫我把南瓜扛到車上呢！”兔媽媽高興地摸著小兔的頭說(shuō)：“哇，你真棒！”小兔開(kāi)心地笑了。
5.童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字
在很久以前，有一個(gè)國(guó)王和王后，王后生了七個(gè)兒子，小兒子最聰明，而七個(gè)哥哥卻懶惰又笨拙。
十幾年過(guò)去了，國(guó)王對(duì)七個(gè)孩子說(shuō)：“你們有七個(gè)人，我卻只有一個(gè)王位，這樣吧，你們誰(shuí)能到山上找到一株神奇的藥草，十天為期限，誰(shuí)找的回來(lái)，誰(shuí)就能繼承王位！”小兒子聽(tīng)后，帶著兵馬上路了。而七個(gè)哥哥卻半途而廢，氣餒地回到了王國(guó)。而小兒子呢，他經(jīng)歷了重重災(zāi)難，終于找到了父親所說(shuō)的神奇藥草。但是，他第十五天才回到王宮。七個(gè)哥哥大叫：“不能把王位給他，因?yàn)樗麤](méi)有按照時(shí)間規(guī)定回來(lái)。所以，王位，應(yīng)該是我們的！”國(guó)王搖搖頭說(shuō)；“那不屬于你們，因?yàn)槟銈儧](méi)有堅(jiān)持！”
父王把王位傳給了小兒子，小兒子一只管理著王國(guó)，過(guò)上了幸福的日子。
6.童話故事作文三年級(jí)下冊(cè)300字
狐貍是個(gè)狡猾的家伙，它常常欺騙、傷害別人，可是有一次它卻上了喜鵲的當(dāng)。
一天，一只喜鵲停在一塊大石頭上歇息，誰(shuí)知道狐貍正在附近的草堆里注視著喜鵲。它悄悄地在從背后一把抓住了喜鵲，得意地說(shuō)：“喜鵲小姐，人家都說(shuō)你聰明，看你這次往哪里跑！”
喜鵲很后悔自己沒(méi)有防備狐貍的突然襲擊，它知道狐貍狠毒，但喜鵲馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，心想：我不能和他硬來(lái)，要找個(gè)機(jī)會(huì)脫身。于是它顯出害怕的樣子，對(duì)狐貍說(shuō)：“我知道我今天是沒(méi)救了，不過(guò)在我臨死之前有個(gè)請(qǐng)求，希望你不要把我往空中扔，別讓我死的太慘了�！焙偩图傺b答應(yīng)，可是它心里是這樣想的：我才不會(huì)答應(yīng)你的要求，你說(shuō)不扔就不扔啊，我偏要扔。于是狐貍抓住喜鵲的兩只腳，使勁轉(zhuǎn)了幾圈，狠命地往上扔去。喜鵲趁機(jī)展開(kāi)了翅膀向高空飛去。正當(dāng)狐貍得意的時(shí)候，空中傳來(lái)了喜鵲的聲音：“謝謝你，狐貍先生，你終于上當(dāng)了�！�
狐貍望著空中的喜鵲，干瞪著兩眼，氣得一句話也說(shuō)不出來(lái)。
