【#小學生作文# #我找回了自信作文400字五年級#】關(guān)于我找回了自信作文有哪些呢?自信的人往往會發(fā)現(xiàn)自己的長處，從而發(fā)揚自己的長處。而自卑或者自負的人，不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長處，就是驕傲自大，看不到自己的短處。所以說，自卑與自信是一對孿生子，這兩者都以自我為中心。®無憂考網(wǎng)為大家提供《我找回了自信作文400字五年級》，歡迎閱讀。
1.我找回了自信作文400字五年級
“夜深了，月亮也出奇的圓。采過了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒�，F(xiàn)在，我倒下了……”合上日記本，他無奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重點中學，那時的他多么自豪，他的眼神里閃耀著傲慢的光。但是，沒過多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來引以為榮的成績在這個競爭強烈的班級中競排到長龍的尾部。他的好勝心極強，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會深深嘆氣。
“黑夜不會總在我頭上，寒冰也不會凍住我的心。那么，我會用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當他這次合上日記本時，他的成績已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個谷底。他無愧于自己寫下的東西。
久違的燦爛的笑容，它重新浮現(xiàn)了。他很高興他能堅持下去，他也希望他能堅持下去。
又打開日記本�！叭耍拖衲菞魅~，在愈加寒冷的環(huán)境下，點亮心燭，照亮自己，便會有火紅的葉子，火紅的生命力。當火紅過后，它樂譜在為下綻開火紅葉子蓄備能量，準備煥發(fā)生命力的顏色!”之后，他的成績突飛猛進，爬上了中上階段。
“人生，一個實際存在而又看不見摸不著的東西。有人說，它是由命運注定的。我看不然�；蛟S，是人在編寫命運吧!?是的，我在用我的自信編寫命運!而今，我做到了……也許我只是一個平凡的過客，然而，自信讓我做了主人公……”當他寫下這段話時，他的眼里又閃爍著光芒。這，是自信的光芒!
固然，你我軍是平凡過客，當面臨失望，甚至絕望，找回自信，換回那生命的顏色吧!
2.我找回了自信作文400字五年級
人生猶如一條蜿蜒曲折的小路，需要面對無數(shù)困難挫折，終將會走到路的盡頭。但是如果你擁有了自信和勇氣，學會大膽嘗試，那么，你就有一個十分精彩的、趣味無窮的人生之路。
緊張忙碌的數(shù)學考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒有忘記考試時的緊張。
幾天過去了，數(shù)學老師拿著試卷，靜靜的走進教室，坐在講臺桌前，等著上課鈴聲的響過。我坐在位置上心撲通撲通地跳個不停，緊張急了。就好像十八個吊桶----七上八下。
終于，上課鈴聲響了，數(shù)學老師一個一個的報分，直至報道我的名字“王森”，56分。我一震，不敢相信自己的耳朵，心想：是不是弄錯了。當拿到試卷時，我傻了，這可怎么辦，要怎么想爸媽交代呀!放學時，我的腳步很慢，仿佛背著18噸的石頭。
吳浩浩好像明白了我的心思，跑到我的面前，語重心長地對我說;"雖然你這次考砸了，但還有下次，下次再努力嘛!”說完，便跑向校門口。望著他遠去的背影，才恍然大悟;考砸了，要樹立新風，爭取下次考好一點。
從此，我便認真起來，每數(shù)學作業(yè)都仔仔細細的對待;每一節(jié)數(shù)學課都認認真真地聽講;每一句老師的話都銘記在心。
漸漸的，我的數(shù)學成績提高了，我高興極了，想到吳浩浩當天說的話，我便明白了一個道理：當面臨絕望、失意時，一定要點亮心靈的蠟燭，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的芬芳、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將永遠伴我走遍天涯!
3.我找回了自信作文400字五年級
在上的古箏表演前，我和伙伴們辛苦練習，終于等到了古箏表演的那一天。
這天早上，我們坐著大巴匆匆趕到了廣州。在下午2點左右，我們準備好，站在舞臺的一邊�？催@伙伴們一個個上去，彈出優(yōu)美動聽的曲子，我越來越緊張了，我想：如果我彈錯了怎么辦？如果我忘譜了怎么辦？哎呀，早知道不來了，我肯定彈不好……
我的頭上冒出豆大般的汗珠，手心上也有很多汗水，牙齒緊咬下唇，不停地深呼吸……這時，老師走了過來，她看出了我的緊張和不自信，輕聲說：“別緊張，你要自信點，你想，如果你不自信，不相信自己能彈得好，那你就會彈不出來了�！�
老師頓頓：“和我一起默讀‘我彈得很好，我不緊張’。”我跟著老師讀，心中大聲說：我是棒的！
我漸漸找回了自信，輪到我時，我面帶微笑，彈出了超常水平，大家都在為我鼓掌。
你不相信自己，又怎能讓他人相信你呢？所以在丟失自信時，要及時找回哦！相信自己：我是棒的！
4.我找回了自信作文400字五年級
“自信是成功的基石�！比苏f道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道。“我不知道有自信會不會贏，但我知道沒有自信就一定會輸！”同學寫道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學習快樂中找到了自信。
在田園中，在鄉(xiāng)村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學習的快樂中，在學習快樂中，也能感受自信。
學習《從百草園到三味書屋》，享受里面風景獨好的美麗；享受詩詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學會品味生活，才有了自信：因為學會快樂學習，才有了自信……
其實，我本不自信，但因我融入了詩詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長出了自信的萌芽，我讓它慢慢長大――我自信了。
5.我找回了自信作文400字五年級
曾經(jīng)，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。
可是，進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：沒關(guān)系，這只是意外罷了�？墒�，許多的意外過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。
風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學走過來，拿著一道題目走過來，請我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說：你真棒！
似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：你行的！抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉(zhuǎn)。
經(jīng)過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經(jīng)得住風雨的考驗，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！
