【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)奇妙的想象作文#】每個(gè)人都會(huì)有想象，比如：未來(lái)的房子等等，相信你也有自己的幻想，下面就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)奇妙的想象作文吧。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供《三年級(jí)奇妙的想象作文》，歡迎閱讀。
1.三年級(jí)奇妙的想象作文
夢(mèng)中，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“現(xiàn)在我給你一根魔法棒，你就是一個(gè)魔法師了……”
睜開(kāi)眼睛，看到床頭有一根金光閃閃的小棍子，再一想夢(mèng)中的情景，難道我已經(jīng)是魔法師了嗎？
我來(lái)到公園里，看見(jiàn)一位叔叔，偷偷摸摸地把手放在玫瑰花上，看樣子，他要摘花！我揮起魔法棒，向叔叔的手揮去，叔叔的手好像被電流觸到了，立刻縮了回來(lái)。我走過(guò)去對(duì)呆若木雞的叔叔說(shuō):“保護(hù)植物人人有責(zé)�！�
我走著走著，來(lái)到大街上，街上人很多。一個(gè)小偷趁擁擠的時(shí)候，悄悄地用手中的刀割開(kāi)一位阿姨的皮包。我急忙拿起魔法棒，輕輕一揮。小偷的手仿佛是觸電了一般，迅速縮了回去。他向四周望了望，似乎想起了什么，露出了不安和愧疚的神情。
看到他滿臉愧疚的樣子，欣慰填滿了我的心田。原來(lái)幫助別人的滋味是這般快樂(lè)！
2.三年級(jí)奇妙的想象作文
未來(lái)的汽車(chē)和現(xiàn)代的汽車(chē)有著巨大的不同，它更方便了人們的通行。
開(kāi)現(xiàn)代汽車(chē)時(shí)，時(shí)常會(huì)因車(chē)輛過(guò)多而堵塞。這種現(xiàn)象是司機(jī)的苦惱�？扇绻_(kāi)上了未來(lái)的汽車(chē)，可就不怕堵塞了。在堵塞時(shí)，司機(jī)只要按一下方向盤(pán)旁邊的一個(gè)按鈕，未來(lái)汽車(chē)的輪子就會(huì)變成四個(gè)帥氣的引擎，緊接著，從引擎中涌出一股巨大的氣流。頓時(shí)，整輛汽車(chē)好像沒(méi)了重力似的，懸浮在空中。然后，引擎又發(fā)出巨大火焰，使汽車(chē)在空中飛速飛行。
未來(lái)的汽車(chē)不僅不怕堵塞，還可以開(kāi)入海底最深處。現(xiàn)在的潛艇，最深也只能到達(dá)1萬(wàn)米的深度，而未來(lái)的汽車(chē)可以開(kāi)入更深的海底，一旦開(kāi)進(jìn)海底，汽車(chē)?yán)锏目照{(diào)便會(huì)放出無(wú)限的氧氣。同時(shí)，窗戶也會(huì)變成防水窗戶。透過(guò)防水窗戶，便可以看見(jiàn)所有海洋生物。此時(shí)此刻，你便會(huì)覺(jué)得自己就是深海管理員。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，它還有許多功能。我喜歡它，你們喜歡嗎？
奇妙的想象作文三年級(jí)篇3
未來(lái)的筆是一種綜合性的筆。文具盒里只要放一支這樣的筆就OK了。為什么叫它——綜合筆呢？聽(tīng)我來(lái)講講吧！
比如你想用圓珠筆，不要著急，只要按第一個(gè)按扭，筆芯就變成藍(lán)色了;寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？簡(jiǎn)單，只要按第二個(gè)按扭，用筆尖輕輕點(diǎn)一下你要擦的范圍就可以擦掉……
小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)總是坐姿不端正，沒(méi)關(guān)系！這時(shí)筆就會(huì)自動(dòng)鎖定，等你把坐姿放好時(shí)，就又可以正常使用了。這樣我們就不會(huì)戴上小眼鏡了！
那萬(wàn)一筆沒(méi)水呢？嘿嘿！按第三個(gè)按扭它就會(huì)自動(dòng)換筆芯，因?yàn)榫C合筆里存放了各種備用筆芯。既快又方便;再如遇到停電，又沒(méi)有蠟燭，不能寫(xiě)作業(yè)這樣的事情，可有了綜合筆，只要按第四個(gè)按扭，就會(huì)在筆尾冒出來(lái)一個(gè)亮亮的小燈泡，這樣就又能寫(xiě)作業(yè)了！
這種綜合筆你們喜歡嗎？那就讓我們從現(xiàn)在起多讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明出這種綜合筆吧。
3.三年級(jí)奇妙的想象作文
傳說(shuō)孫悟空是一只石候，它在花果山當(dāng)猴王，小猴們一看到孫悟空就叫它“大王”。它有七十二種中變化，能上天入水，火眼金睛，它還有個(gè)寶貝金箍棒，它還可以讓金箍棒變大變小;它的頭上有三根猴毛，拔把下一根，吹一口仙氣，那毛就變成了自己想要的東西;它的一個(gè)筋斗就可以翻十萬(wàn)八千里。
假如我是孫悟空，我會(huì)用金箍棒打 倒所有的壞人，那樣，警車(chē)就不會(huì)整天吵吵鬧鬧了。
假如我是孫悟空，我會(huì)拔下一根猴毛，吹一口仙氣，讓它變成一支像馬良一樣的神筆，在沙漠上畫(huà)上河流，畫(huà)上綠樹(shù)、小草，還要那五彩繽紛的花朵。還要把垃圾堆畫(huà)成大樹(shù)……
假如我是孫悟空，我會(huì)拔下一根猴毛，吹一口仙氣，讓它變成一種特殊的空氣，這種空氣可以使所有的病菌消滅掉。
如果我的夢(mèng)想變成了事實(shí)，那時(shí)我該有多高興��！
4.三年級(jí)奇妙的想象作文
我有一雙奇妙的飛行鞋，它可不是一雙普通的鞋子。這雙鞋子小巧玲瓏，是由納米技術(shù)制成的，可以根據(jù)我的喜好和心情自動(dòng)變換顏色。在鞋子的前跟處有6G攝像頭，可以360度無(wú)障礙攝制，并且自帶定位功能和警報(bào)器。安全又便捷。鞋子的尾部有一個(gè)小四方透明晶體，能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，會(huì)一直保持人體最舒適的溫度。鞋子的側(cè)面有一個(gè)處理器，可以自動(dòng)處理空氣中產(chǎn)生的廢氣，具有清潔空氣，保護(hù)環(huán)境的功能。并且你根本不用擔(dān)心鞋子臟了怎么辦，因?yàn)樗詭鍧嵐δ�，無(wú)論是油漆、泥巴還是別的什么頑固的污漬都沒(méi)有問(wèn)題。
這雙鞋子的特點(diǎn)是快，穿上它就仿佛擁有騰云駕霧的本領(lǐng)，穿越高山，大海，可以去世界上任何想去的地方。早上我可以去巴厘島的沙灘看日出，中午可以去美國(guó)看看高大的自由女神像，甚至可以去埃及的金字塔探索神秘的歷史。我的奇妙鞋子會(huì)讓我的生活變得更加美好，你們也需要一雙這樣的鞋子嗎?
我想隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，越來(lái)越多的科技產(chǎn)品會(huì)研制成功，而我們也將用我們所學(xué)的知識(shí)，一起來(lái)參與到科技建設(shè)中，讓我們的生活變得更美好!
5.三年級(jí)奇妙的想象作文
想一想，一棵無(wú)事可做的小樹(shù)，會(huì)有多少夢(mèng)想?
第一個(gè)夢(mèng)想，是拔出自己的“腳”。知道我要干什么嗎?我要到山坡上，看一看整天人們說(shuō)的太陽(yáng)!哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想，是“跑”到河邊。知道我要干什么嗎?我要看看美麗的我。也要看看小魚(yú)給我跳得一段舞蹈。哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想，是“跳”進(jìn)長(zhǎng)江。知道我要干什么嗎?我當(dāng)一條小船，這樣小白兔就可以去長(zhǎng)江的對(duì)面去摘又大又甜的蘋(píng)果了!哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)荷塘。知道我要干什么嗎?我要喂小魚(yú)小蝦，撐起陰涼的傘，傘上還趴著大眼睛青蛙，有的在傘上唱歌，有的在傘下戲耍。哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
第五個(gè)夢(mèng)想，是到運(yùn)動(dòng)會(huì)上。知道我要干什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小猴子的撐竿，當(dāng)一陣子小象的標(biāo)槍。哈，多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道，一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想……就像長(zhǎng)在草稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話。
所以一棵無(wú)事可做的小樹(shù)，夢(mèng)想也是有很多很多……
6.三年級(jí)奇妙的想象作文
在茂盛的森林里，有一棵小樹(shù)，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來(lái)沒(méi)有分離過(guò)。
春日的一天，小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄?lái)跳去，小樹(shù)是多么羨慕啊!它想：“每天呆在這森林里多沒(méi)意思啊!”
奇妙的事情發(fā)生了，這天夜里，小樹(shù)忽然覺(jué)得自己眼前一亮，真長(zhǎng)出了一雙腳，于是，它離開(kāi)了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的新世界。
……
小樹(shù)終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法再扎根在泥土中，它感到疲憊又饑餓，喘不動(dòng)氣，漸漸暈了過(guò)去。等小樹(shù)再一次睜開(kāi)自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙伴們也因?yàn)樗堰^(guò)來(lái)而歡喜。
小樹(shù)看著藍(lán)天白云，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹(shù)。它想：“樹(shù)木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類(lèi)默默做著貢獻(xiàn)，有什么不好呢?”
