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小學(xué)生二年級記事作文300字10篇

時間:2022-05-11 10:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.小學(xué)生二年級記事作文300字


  夏天到了,我喜歡開著空調(diào)睡,舒服極了?墒强照{(diào)自動關(guān)機(jī)后,總有蚊子向我進(jìn)攻。爸爸每天晚上起來打蚊子,白天沒精神。雖然蚊子被消滅了不少,但是有的蚊子非常狡猾,只要一開燈,就躲得無影無蹤,一關(guān)燈它就跑出來,所以我終是被咬。真奇怪,窗戶沒問題,蚊子從哪來的?沒辦法,我們只有用老辦法了—搭蚊帳。

  爸爸從床底下的箱子里找出一個蚊帳,藍(lán)色的我們就七手八腳的搭起蚊帳來。我抓住蚊帳的一頭,爸爸先把另一頭系在房角,然后把我的這一角系在房的另一角,還有一頭離房角遠(yuǎn),就系在了床邊的柜子上。后一頭就不好辦了,因?yàn)闆]有什么支撐點(diǎn),如果系在墻上正好,但需要釘釘子,看著雪白的墻壁,爸爸猶豫不決。我二話不說,就從工具箱里找出一顆釘,“釘上就行了!”爸爸想了一下,只好釘上去了。蚊帳總于搭成了。

  我美美的躺在蚊帳里,還沒過五分鐘,我就發(fā)現(xiàn)兩只蚊子爬到了蚊帳了。怪不得我老是被咬,原來有這么多可惡的蚊子呀!我得意的想:“死蚊子,看你還怎么威風(fēng)?


2.小學(xué)生二年級記事作文300字


  我是一個上二年級的小女孩,別看我還小,我會的東西可不少。我會唱歌,會跳舞,會吹長笛,會拉小提琴......讓我驕傲的是我有一雙很巧的手。

  我能用紙折出栩栩如生的鳳凰,可愛的蝴蝶,粉嘟嘟的櫻花,靈動的千紙鶴,紅艷艷的玫瑰,顏色多種的郁金香。我能用拼豆豆拼出各種各樣的卡通圖案,這可是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的技術(shù)活呢!剪刀在我的手里也能變得靈活起來,我可以剪出各種各樣的雪花,還有可愛的小圖形。就連普通的超輕粘土我都能捏出讓人看了流口水的食物。有,捏了幾根胡蘿卜,小兔子都要跑上去聞一聞。

  近,我又學(xué)習(xí)了一個新技能---縫沙包。針線用起來可能比較危險(xiǎn),可是我現(xiàn)在也越來越熟練了。

  你們看,我的手是不是很巧啊?以后我還會學(xué)習(xí)更多的技能,讓我的手變得更巧!


3.小學(xué)生二年級記事作文300字


  我們的期中考試快要到了,現(xiàn)在的我正在家加倍努力的讀書,早就把語文課的內(nèi)容背的果瓜爛熟,數(shù)學(xué)讀到半夜,終于到了期中考。

  今天一大早的時候,我就來到了班級,看見同學(xué)們在讀書,可認(rèn)真了!我也開始讀書了。

  前兩節(jié)考語文的時候,考卷發(fā)下來之后,我一看“哇”!!!一題課外閱讀,一題課內(nèi)閱讀,一題作文50分,心里想:“真簡單,這次肯定考得很好!”開始做了,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,簡直是小菜一碟!一直做到作文題,我才開始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上沙場似的。沒辦法,只好又對不起腦細(xì)胞啦!它們又要花幾倍的精力去工作了。

  終于到收卷的時候了,我交卷后就感覺到輕松多了,心中的石頭落了下來,準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。


4.小學(xué)生二年級記事作文300字


  今天,爸爸媽媽帶我和我的小伙伴們?nèi)ゾ蠢显。我們帶著很多禮物,我拿了一束美麗的鮮花,我們興高采烈地去看望老爺爺、老奶奶。

  來到敬老院,那些老人們早已在門前迎接我們了。他們一個個笑容滿面,好像在等待遠(yuǎn)方的客人。

  來到院子里,我們先給老爺爺、老奶奶送上自己的禮物,為他們表演了好看的節(jié)目。把爺爺奶奶樂得直給我們拍手。我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的皺紋都在跳舞呢!

  我們又四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)這里的空氣很新鮮,環(huán)境優(yōu)美,怪不得爺爺奶奶都能活這么大的歲數(shù)。

  快要走了,我們隨便問了爺爺奶奶的生活和其他,得知他們大部分都是被兒女們遺棄的,聽了他們的不幸,我們的眼睛也流出了晶瑩的淚水。

  我希望天下的兒女要孝敬老人,我們小朋友一定要聽爸爸媽媽的話,讓他們少操點(diǎn)心。

5.小學(xué)生二年級記事作文300字


  暑假里的一天,爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。

  我們來到海邊,灘涂的淤泥漫過了膝蓋,我們赤著腳走在上面,腳下的濕濕的、軟軟的,舒服極了。

  灘涂上到處是一個個大大小小的孔,可是卻不見螃蟹的蹤影。我們來到蘆葦叢邊,突然一只只有一個硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來,飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去,但很快被它發(fā)現(xiàn)了,還沒等我反映過來,它馬上又鉆進(jìn)了另一個洞。過了一會兒,又有一只半個拳頭大小的大家伙鉆出了洞,它也許是出來覓食的吧,發(fā)現(xiàn)我后,它并不慌張,反倒是像要逗我玩似的,一會兒跑東,一會兒跑西,而我踩著淤泥,行動起來可不怎么利索后還是被它給甩掉了。沒辦法,我只好另想辦法,我挖開一個洞,去找躲在里面的螃蟹,“啊——”我慘叫一聲,是哪個膽大妄為的家伙鉗了我的手,我抬起頭來一起,是個大家伙呢,有一個雞蛋這么大。我叫來爸爸,好不容易把這大家伙從我手上弄了下來,這就是我捉的第一個螃蟹,代價(jià)還真有點(diǎn)大呢。爸爸告訴我,捉螃蟹得先把洞口給堵了,再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次,果然有效果。

  捉螃蟹可真好玩!


6.小學(xué)生二年級記事作文300字


  上個星期天,天氣不是很冷。媽媽說:今天咱們?nèi)ヌ伊纸,給你買鞋。我聽了高興得一蹦三尺高。

  我們來到桃林街。媽媽帶我進(jìn)了一家鞋店。我一看;哇噻!鞋可真多。滿屋子都是鞋:有皮鞋、棉鞋。運(yùn)動鞋、膠鞋?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。我左挑右選,挑中了一雙稱心如意的黑棉鞋。穿在腳上試了試,正合腳。我對媽媽說:就買這雙吧!于是媽媽付了錢,售貨員把鞋包裝好,交給我。我和媽媽興高采烈地走出了鞋店。

  媽媽拉著我到服裝店,又給我買了一套深藍(lán)色的棉衣。

  媽媽說:瞧媽媽給你買了這么多的東西,你用什么回報(bào)父母呢?我說:媽媽放心吧,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上。爺爺教過我兩句名詩:羊羔跪奶酬天恩,雛鳥反哺孝爹娘。我現(xiàn)在要學(xué)好本領(lǐng),將來長大工作,掙好多好多錢回報(bào)父母。媽媽聽我了的說,高興地?fù)崦业念^說:振宇真是一個孝順孩子,小小年紀(jì)就懂得這么多尊長孝親的道理!

  聽了媽媽的表揚(yáng),我拎著鞋子和棉衣,心里樂開了花。我心里想:今天買衣買鞋,事雖平常,卻是我經(jīng)歷中快樂的一件事。


7.小學(xué)生二年級記事作文300字


  我長大了,已經(jīng)是一個10歲的男孩子了,應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)事了。從前,我問媽媽可不可以讓我?guī)退鲆稽c(diǎn)兒家務(wù)事兒的時候,她總是給我一個同樣的回答:“先管好你自己的事再說吧。因此,我一直都沒幫媽媽做多少家務(wù)事。

  兩年前的一天,我看見媽媽正在給大家包餃子吃。于是,我好奇的問媽媽餃子到底該怎樣煮呢?媽媽告訴我說”很容易,只需要等水燒開,將餃子放進(jìn)去,再等水燒開,這次加一杯涼水進(jìn)鍋里,然后再……。”但是,我那時候還沒照著菜譜真正練習(xí)過呢。那時候,我干的家務(wù)事兒多是幫媽媽洗洗碗,或者給自己夾一個奶酪火腿三明治填填肚子,但是,多會一招也沒什么壞處嘛。后來,有幾次我跟媽媽一起包餃子的時候,媽媽讓我下餃子給大家吃。


8.小學(xué)生二年級記事作文300字


  今天是馮老師來給我們上作文課,我們非常高興!

  上課一開始,班級里的學(xué)習(xí)氣氛就非常高,舉非常濃,在上課前,馮老師已經(jīng)在黑板上面寫著四個問題:禾字旁的橋、福、眾、和日字。我看到這幾個字還真不明白到底馮老師的葫蘆里面賣的是什么藥呢?這是一節(jié)寫作課呀?怎么寫著那四個字?我有一串串的疑問從腦子里面跳了出來。馮老師指著禾字旁的橋字微笑著說:“你們有沒有發(fā)現(xiàn)這個字寫錯了嗎?”我們仔細(xì)看了看后說:“橋字應(yīng)該是木字旁的,你寫在黑板上的這個字卻是禾字旁的,這是錯了呀!”“那你們知道這個字為什么會錯了?”我們動了一下腦筋才回答:“以前造橋是用木頭,因?yàn)槟菚r候沒有水泥鋼筋,”……老師說:“這不夠正確!首先從字形來說禾字偏旁代表什么?”馮老師故意延長了時間,讓我們思考。然后,他接著說:“禾字偏旁指的是莊稼,是高粱、玉米等作物。你們想用這一些莊稼稈子造橋。人能夠在上面走嗎?人在上面走會發(fā)生什么情況?”“對呀,這種橋,人一走上去肯定要塌下來!蔽覀兌荚陧樦蠋煹脑掝^想著。有的還點(diǎn)起了頭。時間迅速過去,討論還在熱烈地進(jìn)行著。

  等到回答好問題以后,我還在想:真后悔呀!我今后一定要博覽群書,做一個知識豐富的人!


9.小學(xué)生二年級記事作文300字


  盼望著,盼望著,終于到啦!今天我們?nèi)デ镉螄D!猜猜我們要去哪兒?對了,就是虎跑公園和動物園!

  令我難忘而興奮的就是動物園里看的海豹表演。表演開始了!只見一只皮毛烏黑發(fā)亮,模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過來。它可是用一對扁扁的前肢支撐著雨滾滾的身體,據(jù)說那身體有278斤呢!

  再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧!你瞧,它“嗖”地跳入水中,閃電般地游到對面,猛地躍出水面,在空中劃出一道弧線,又“呯”地跳入水中,濺起一朵朵美麗的水花!

  它呲溜一聲滑到岸上,用力拍打前肢,好像在說:“我多棒呀!快給我掌聲吧!”主持人問海豹愿不愿意再給大家表演一遍,海豹故作沉思狀,馬上把頭搖得像撥浪鼓似的!澳阍傧胂耄『1。”主持人說。海豹好像精通人性一樣,飛快地跳入水中,沒等我們反應(yīng)過來,它已經(jīng)躍出水面,這次它連續(xù)來了兩個飛躍,看得我們目不轉(zhuǎn)睛,差點(diǎn)忘記給它掌聲。

  我們流連忘返地離開了動物園,海豹給我們帶來了很深的印象。直到下車,我們還在輕聲議論著。

10.小學(xué)生二年級記事作文300字


  馮老師是我們的語文老師,還是學(xué)校的教導(dǎo)主任。他的事情很多,理所當(dāng)然電話也要比平常老師多。

  我是語文課代表,所以經(jīng)常會看到他打電話,我也好幾次看見過他的手機(jī)。他的手機(jī)還是幾年前的款式,外表也不美觀。看別人,什么可以拍照的手機(jī),可以聽歌的手機(jī)啦!五花八門,什么都有。馮老師的手機(jī)外殼上的顏色也有些退了,還時常出點(diǎn)小問題。

  有,我們剛下課,馮老師的手機(jī)突然響了,這聲音不是歌聲,而是一種極普通的電話鈴聲,F(xiàn)在這時代,誰還用這鈴聲呀!馮老師接了電話,剛想開口說話,突然他的眉頭一緊,“喂,喂”地喊了兩聲。我猜,可能是電話出了問題了,估計(jì)聲音模糊不清。聽見對方?jīng)]有反應(yīng),馮老師聳聳肩,看了看手機(jī),又把它放進(jìn)口袋中了。

  馮老師一直在用這只老式又單調(diào),偶爾還出些毛病的手機(jī)。他似乎一點(diǎn)兒也沒覺得它不好,將就著用著。

  現(xiàn)在,買一只普通的手機(jī)也很便宜了,為什么馮老師就不再買一只好一點(diǎn)的手機(jī)呢?我始終琢磨不透。